对孩子成长的重要性
莱西市河头店镇中心中学王春艳
俗话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，有的家长没有意识到家庭教育艺术，家庭对孩子教育的影响。因此家庭教育艺术，好多家庭在后期孩子的发展过程中，出现了教育的盲区或者误区。
第一：家庭环境影响孩子的成长。家庭环境是一个耳濡目染、循序渐进，然后深化内心的过程。所以，孩子会受到种种影响。尤其是自发性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。俗话说“老鼠的孩子会打洞”、艺术家的孩子天生会唱歌等等，有一定的遗传作用，但最主要的还是在环境对人的影响作用。
第二：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是社会的组成元素，是孩子生活的最亲密环境，孩子的真正“终身教师”是自己的父母！教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时家庭教育艺术，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。孩子到了初中阶段会出现叛逆期，有的学生能够平稳度过，而有的学生则性格突变。究其原因，个人认为是因为榜样人的力量已经不能再发挥榜样的作用，没有榜样就无从佩服，没有佩服就谈不上遵守。这也是我们现在在谈家庭教育、谈家长学习的一个主要的方向和目的。
第三：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。以前听过李兆良教授的讲座，他对当今家长的生活状态生活状态总结为“三mang”——忙！盲！茫！，忙碌、盲目、茫然。父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。 其次，有些家长因为前期的“忙”，疏忽了对孩子的教育与关心，在孩子出现问题的时候，没有认真去学习，没有认真研究，而是道听途说，选用了一些不切实际的办法，盲目的自以为是的改进教育教育方式，结果出现了适得其反的效果。最后，在效果不强的情况下，家长出现了茫然。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，是当务之需。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
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