通过参加信息技术应用能力专项培训学习对我的教学受益匪浅,学到许多新的知识,更让我看到我自己的缺乏,提高了信息技术与学科整合的认识,更新了教学观念。进一步认识到,信息时代已经到来,信息技术在社会开展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,地努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
通过参加信息技术应用能力专项培训学习对我的教学受益匪浅,学到许多新的知识,更让我看到我自己的缺乏,提高了信息技术与学科整合的认识,更新了教学观念。进一步认识到,信息时代已经到来,信息技术在社会开展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创立提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路,作为一名教师,我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。
通过学习进一步了解了多媒体技术的使用和应用,多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进展综合处理和管理,使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息效劳的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,这将对学生认知构造的形成与开展起到积极的作用。利用多种媒体组合,能更加优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,提高学生参与学习和主动学习的积极性。因此,我们要充分利用信息技术与学科整合优势,引导学生善于置疑,积极探索,大胆联想,多方位,多层面地对学生进展创新思维的训练,使学科教学提高到一个新的层次。
信息技术教育是中职学校的必修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学习具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进展学习和工作的能力。这次参加第四期继续教育的信息技术应用能力专项培训,感觉非常有意义。
信息技术课最突出的特点是:实践性很强,一定不能用教师的.讲来代替学生的学和动手,要大胆让学生去探索、去操作,要让学生在动手中学习知识,熟练根本操作技能和培养创新意识,提高应用能力,只有这样才能做到全面提高学生整体素质。
通过这次学习,使我对今后的教育教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在学习中,我深深的体会到:
1、教师应终生学习、不断完善自身。
2、教师应是高素质、复合型创新人才。
3、教师应具备良好的信息素养。
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