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小学三年级的教学工作计划

2022-09-21 来源:飒榕旅游知识分享网

  一.指导思想

  以数学教研组工作为依据,以提高教学质量和组内教师业务水平为目标,增强教学的学习意识、合作意识、科研意识。以数学课程标准精神为指导,培养学生的创新精神和实践能力,组内重点加强数学教学的研究。

  二.工作目标

  1、精心备课,精心选择素材,创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境,让学生学得愉快,学得有用,提高学生分析问题、解决问题能力,引导学生在获得数学知识和解决问题的同时,不断拓展知识视野,感受数学与社会、自然的广泛联系。

  2、恰当运用操作,启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。

  3、注重算法多样化,促进学生口算、笔算能力的切实提高。

  4、根据学校的教研活动安排,认真参加每周二的教研活动。

  5、通过听课和评课以及理论学习,提高教师的素养,促进教学水平的提高。

  三.具体措施

  (一)加强备课组建设学习

  1.学期初每位教师要认真制定教学计划;平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;

  2.备课组成员互相听课,听课时认真做好记录,写好简评。

  3.本学期,组内数学老师至少要在教研组内上一节研讨或示范课,课前由备课组长组织进行集体备课。

  4.积极参加听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于18节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  (二)学生数学学习方面

  1.要提高学生学习数学的兴趣。努力提高随堂课质量,课堂教学,教师要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。

  2.教师利用合适的时间组织学生阅读数学报,发挥数学报的功能。

  3.针对学生的个别差异,抓好培优补差工作。

  (三)加强理论学习,丰富自身内涵

  备课组研究和个人自身相结合,努力在课余时间多看一些教育的文章以及先进的教学经验介绍,从中汲取丰富的营养进行内化,努力提高自身内涵。

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