金秋十月,在这个丰收的季节里,我的收获也是果实累累。在跟岗的这段日子,我听了十节优秀的课例,每一节课例都让我收获不少,给我很好的启示。
让我感觉最成功的课例是我们工作室主持人杨丽芬校长上的五年级数学课《平行四边形的面积》。在课堂教学中,杨校长充分运用现代化教学手段,善于选取与现实生活紧紧相连的题材,更是积极采取灵活多样的教学方法,让学生在课堂上学会发现问题,并让学生通过动手操作、小组讨论、小组合作去解决问题。杨校长在整个教学过程中,环环紧扣,学生们学得开心,学有所成。下课铃一响,给我的第一感觉就是:多么成功的一节课例啊!
让我感触最多的是名师王老师上的五年级数学《用字母表示数》。在整个课堂教学过程中,王老师没有过多华丽的语言,只有巧妙的设计和善善的诱导;没有批评和挖苦,只有亲切的表扬和鼓励;让学生们在轻松、愉快的气氛中学到知识,并学会致用。
让我最开怀的是郁南县片区二的“育人杯”选拔赛龙铿妮老师上的二年级音乐《十只小猪过河》。这位年轻美丽的女教师,用她动人的歌声,迷人的笑容,丰富多彩的教学手段,让学生们在歌声中用肢体语言去表达音乐带来的快乐,感受音乐带来的美妙。
听了他们的课,我心里感到特别的惭愧,徒生落伍之感。平时,忙于上课,忙于对学生的管理,对平时的教学没有像他们那样,做到深入的思考和研究,忽视了先进的教育、教学理念学习。此时此刻,我豁然开朗:再忙,也不能放弃学习和探究,磨刀不费砍柴工,只要用先进的教育教学理论统帅教学工作,借鉴别人的经验,不断地努力、创新,才能更好地提升自己的教育教学水平和驾驭课堂的教学能力,让自己紧跟时代的步伐,当一名与时俱进的人民好教师。
跟岗学习的日子,既忙碌又充实。除了听课,我们工作室的每个成员还积极参与了评课、集体备课、专家讲座等活动。从这些活动中,我们都见证了彼此的诚意、彼此的进步。成员间的互帮互助,更是让我们收获了一份难得的友谊。
总之,这次跟岗培训给我留下了精彩而美好的回忆,它将是我人生道路上一道最亮丽的风景。我会把学习到的先进的教学理念与实践知识应用于我的教育教学中,尽最大的努力来提升自我,完善自我。相信这并不是一个终点,而是另一个更长远的起点。
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