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2024年高考百日誓师大会发言稿

2024-05-05 来源:飒榕旅游知识分享网

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高三(38)班的梅。今天,很荣幸站在这里代表高三全体文科同学发言。

  两年的时光飞逝而过。两年前,我们踏进鸟语花香、荷香满塘的校园,憧憬未来,豪情满怀;两年来,我们怀揣理想,披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻;而两年后的今天,我们终于站在曾今属于学长们的起跑线上,迎来属于我们的高三。

  这一年,是充满挑战也同样充满机遇的一年。走进高三,我们的学习生活自然不如电影中所描绘的那样跌宕起伏、天花乱坠,但也不尽如前辈所言的那样暗无天日、寂若苦海。“往者不可谏”,而“来者犹可追”,如果我们能够把握当下,直面挑战,利用好每一天、每一分、每一秒,那么即将到来的一年,将会成为我们巩固充实、突破自我的黄金时期。

  面对高三,我们要有“不破楼兰终不还”的决心。明年的六月属于我们,明年的考场将是我们的战场。面对一个个等待我们去攻克的难题,我们必须有决心破除障碍,奋力前行。看似复杂的知识点,不可能完成的背诵任务,实际上并不像我们想象的那样难以完成。数学中常有分割求和的思维,大家在学习过程中也不妨试试这种方式。先将一个大的知识体系分解成几个小块,从而化整为零,各个击破。这样不仅能充分利用零碎的学习时间,也会让我们的记忆更清晰、更深刻。所谓难关也便迎刃而解。

  面对高三,我们要有“长风破浪会有时”的信心。信心是行动的导航仪,它来源于清醒的自我认识,以及在全面认识自己后积极的心理暗示。这就要求我们做到自我剖析、科学定位、强化优势、补齐短板,认真反思自己的学习方式或学习态度是否存在不足,自己的优势在哪儿,然后精准定位,对症下药。多看看自己的优势学科,加以强化,试试自己能否再上一层楼,多反思自己的弱势学科,加以充实,积极暗示自己“我能行”。在进步中找信心,无疑更踏实也更坚定。

  面对高三,我们要有“身如逆流船,心比铁石坚”的恒心。高三一年,焦虑、紧张等不良情绪难免造访,有时枯燥、快节奏的生活也会让有些同学产生厌烦心理。但正如人的一生似洪水在奔流,不遇到岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。高三正是如此,如果没有挫折险阻,没有失落失望,也便不会有千回百转后的惊喜,筚路蓝缕后的果实。面对散而杂的知识,我们会迷茫困惑:各大板块的交界穿越哪几条经纬线,中国民族资本主义的发展经历了哪几个曲折的过程,哲学的各个概念之间又有哪些剪不断、理还乱的辩证关系。但同时我们又清楚地记得:喜马拉雅山的抬升并非一朝一夕,红军长征的艰苦历程远非常人可以经受,事物的发展是前进性与曲折性的统一。为了获得质的飞跃,我们甘愿面对,用一个个踏实的量变为我们期待的质变做准备。

  当然,我们也须保持一份“浩荡入溟阔,志泰心超然”的平常心。高三一年,大大小小考试必然不计其数,带给我们的是压力,是挑战。身为学子,我们固然无法做到圣贤所言“不以物喜,不以己悲”,但也须学会避开因某次考试造成心情大起大落。考试自然是衡量个人能力和努力的重要标准,但我么也需要保持一份“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”的淡然。戒骄戒躁,分数无须太过悲喜,摆正心态,稳定发挥,才是我们应有的态度。

  最后我们要记住:我们不是单枪匹马,孤军奋战。我们有每天早读课前、晚自习后穿梭在教学楼间关心大家学习情况的徐校长,有不辞辛劳、昼夜不分陪伴我们左右的班主任,有穷其所知、竭其所能、只为探索让我们更易接受教学方式的各科老师们。他们个个倾将心血化时雨,只为润出桃花一片红。而我们能做的,就是珍惜他们的辛劳付出,在明年的六月,借累累硕果献上我们最真挚的感恩与敬意。

  奋战高三,迎战高考,志在未来,学在今朝。身为一中学子,我们的明天就是母校的希望。让我们在此郑重承诺:我们必将以优异的成绩续写母校荣光!今天,我以一中为荣;明天,一中以我为耀!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

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