随着基础教育课程改革的深入，20年级一年级的所有老师都有幸见证和体验了教育史上的巨大变革。每个人都在不断学习新课程，试图正确理解新课程的精神和理念，希望更好地应用于教学实践。年级组本着“夯实教学基础，狠抓管理落实，不断提高教学质量”的理念，认真做好学生学习生活行为习惯的培养，在班主任队伍建设和教学套路实施方面取得了令人满意的效果。现将这学期的情况总结如下：
第一，学生管理
1、着眼于学生的可持续发展，狠抓学生学习、生活、行为习惯的培养。
高一年级是高二的基础年级，是培养学生的关键时期。我们充分利用这个机会教育学生，从军训开始，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们的坚强意志。我们从语言文明开始净化我们的校园语言环境，所以我们注重学生生活习惯和学习习惯的教育和培养，及时表彰表现优异的学生，逐步纠正各方面不良习惯的学生。为下一阶段打下了坚实的习惯基础。另外周日晚上安排每周练习，数学物理化学老师轮流出一套试题。这项措施不仅加强和巩固了数学、物理和化学三门学科，而且使学生能够很好地约束自己。
2.加强学生思想教育。
招生伊始，我们在每一个班都召开了“理想与目标”的班会，结合一中高考的骄人成绩，让学生畅所欲言，畅谈自己的理想，教育学生通过自己的不懈努力，实现自己的远大理想。充分利用班会、黑板报等形式对学生进行思想教育。在这一年里，形成了良好的氛围，促进了健康的氛围，对营造良好的班级氛围和学风起到了积极的作用。周六晚上的课间，我们组织高一的所有学生看电影，对学生进行情感教育，要求我们的学生学会感恩。我们应该感谢我们的父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境。没有理由不努力学习。
3.充分发挥学生干部的作用。
一旦入学，每个班都成立了班委和团支部，明确各自的职责和任务。在班干部选拔中，要求注重成绩和能力，充分发挥学生干部的模范带头作用，真正实现自我管理、自我约束、自我教育的目标。
4.狠抓班风学风建设。
年级组以自习纪律为突破口，强化班风学风，要求老师发现学生存在的问题并及时反馈给班主任，对学风不好的班级提出整改建议，做到全年一盘棋。
5.狠抓“两个锻炼”和宿舍管理。
“两练”要求“静、匀、快”。进入宿舍时，不要大声喧哗，按时睡觉和起床，搞好宿舍卫生，培养学生良好的生活和卫生习惯。
为了促进所有高一的学生都有好的课间练习。6月21日下午，秭归一中20年级全体学生在校操场上举行了一场无线电练习赛
动态和学习情况，各方面的进步，要给予及时的认可和表扬，尽可能激发他们的学习兴趣，提高学习成绩。
7.班级特色文化建设。
为了充分发挥文化在育人中的作用，创造积极良好的学习环境。学年开始，高一年级对班级文化建设做了详细的安排。每个班级都有自己的班级名称、班级歌曲、班级会徽、班级旗帜、班级誓言、班级理念、墙报等等。这个建设下学期会进一步加强。
二，教师管理
1、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势，现在高一老师团结一致，互相帮助，像一家人一样，创造良好的工作学习环境。
2.狠抓上课纪律，要求按时上下班。办公时间，不要串帖子，不要聊天，不要在网上玩游戏，不要炒股，认真备课，批改作业。
3.要求青年教师加强学习，认真备课，上课，以提高专业水平。为此，本年级专门召开了青年教师座谈会，鼓励青年教师尽快成长，尽快成为教学专家。
4.加强备课小组的管理。备课组长作为本学科的带头人，对整个学科负责。让他们创造性地工作，规定每个备课组每周在规定的时间备课，集体阅卷，做好试卷分析和分数统计。
为了更好地让学生规范作业，规范答案，规范各备课组辅导案例的编写，年级组组织了各科学生作业、优秀试卷、优秀辅导案例的展评。
一切都是提前的，不提前就是浪费。计划是做好所有工作的必要前提。年级组坚持每周的教学工作计划和每个班的课堂日志工作。从而保证各项教学工作的有序进行。
第三，教学和科研
在年级部的正确领导下，高一年级采用“以科研促教育，以研究导学生”的教育科研理念，全面规范年级科目
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