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人教部编版六年级上册11《故宫博物院》同步练习

2020-04-15 来源:飒榕旅游知识分享网


《故宫博物院》分层练习

◆ 基础题

一、看拼音写词语。

hónɡ dà jīnɡ měi bù jú biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán jiǎo jiàn sù mù ɡōnɡ diàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。

湛( ) 矫( ) 祥( ) 宏( ) 甚( ) 桥( ) 样( ) 洪( ) 三、用下列词语各说一句话。

湛蓝: 矫健: 四、说明下列加点词语的表达效果

⑴这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

⑵布局和前三殿基本一样。

五、课内阅读。

紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

1.

___________________________________________________。

2.文段中多处运用了__________的说明方法,如“十米多”、“七十二万平方

米”、“七十多座”等,目的是说明___________________________

_ 。

3.“玲珑”的意思是____________________;“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_______。

4.从这一段文字可以看出,作者对故宫的感情基调是_________________ 。

5.文段最后一句“宏大壮丽”、“精美”“布局统一”说明了故宫的_______________,抒发了作者对故宫的_____________之情。 ◆ 能力题

六、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

挥霍( ) 矫健( ) 缭绕( ) 金luán( )殿 击qìng( ) jiǒng( )然不同 七、下列语句,有两个错别字的一句是( )

A.大殿廓下,鸣钟击磬,乐声悠扬。

B.重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。

C.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

D.走进午门,是一个宽广的廷院,弯弯的金水河象一条玉带横灌东西,河上是五坐精美的汉白玉石桥。

八、下面句中加点词语运用不当的是( )

A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 B.故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,绘声绘色,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。

C.假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。

D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。

九、选出说明方法判断有误的一项( )

A.广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。(引用)

B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。……来到这里,仿佛进入苏州园林。(作比较)

C.养心殿东间叫东暖阁,是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释) D.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(打比方、列数据)

十、选择恰当的词语填充句子: 围绕 环绕 盘绕 缭绕

⑴台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆( )着。

⑵台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾( )。 ⑶从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠。 ⑷每根大柱上( )着矫健的金龙。 ◆ 提升题

十一、标点符号使用不当的一项是( )

A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。

B.进了太和门,就到了紫禁城的中心──三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 C.广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。

D.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹……等图案。 十二、填空题。

故宫又称________ 和_______,它的“三大殿”指的是________、________、________,“后三宫”指的是_______、_______、________。《故宫博物院》说明的重点是________ 十三、下列说法正确的一项是( )

A.《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构,使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。

B.《故宫博物院》的特征是:我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 C.作者是以自己参观的路线作为说明顺序的,这也是故宫由南到北的建筑顺序。

D.说明文中没有详写和略写的区别,而记叙文中有这种区别。

十四、将“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”这一双重否定句改为陈述句,并说说这样改和原句的表达效果有何不同。

改为陈述句: 表达效果:

十五、读下列句子,完成问题。

①这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。 ②御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。 ③来到这里,仿佛进入了苏州园林。 ④后三宫往北就是御花园。 ⑤亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间。

⑴上面语段的顺序被打乱了,请按正确的顺序排列序号。 ⑵第①句使用了_____________说明方法。 ⑶第③句运用了______________修辞手法。

参考答案

◆ 基础题

一、看拼音写词语。

宏大 精美 布局 边缘 湛蓝 矫健 肃穆 宫殿 二、组词。

湛蓝 矫健 吉祥 宏大 甚至 大桥 样子 洪水 三、用下列词语各说一句话。

湛蓝:湛蓝的天空飘着几朵云朵。 矫健:我们迈着矫健的步伐走进教室。 四、

⑴“现存”限制了时间,“最大最完整”准确说明了故宫的面积和现状 ⑵“基本”限制了程度,表示差不多,但还不完全一样,表述留有余地。 五、

1.总体布局和艺术风格。 2.列数字 故宫规模宏大。 3.(东西)精巧细致;精美。 4.爱和赞颂。 5.建筑特征;赞美。

◆ 能力题

六、1.huò jiǎo liáo 銮 磬 迥

七、B(A项中的“廓”应为“廊”,B项中的“联”应为“连”,“景”应为“井”,C项全对,D项中的“廷”应为“庭”,“灌”应为“贯”,“坐”应为“座”。)

八、B(“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。这里形容建筑,搭配对象有误。) 九、A(表强调。)

十、⑴围绕 ⑵缭绕 ⑶环绕 ⑷盘绕

◆ 提升题

十一、D(省略号删除。)

十二、故宫博物院;紫禁城;太和殿;中和殿;保和殿;乾清宫;交泰宫;坤宁宫;太和殿。 十三、C

十四、改:这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,是令人惊叹的。原句是双重否定句,表达了作者高度赞美祖国古代建筑艺术和劳动人民智慧的情感。改后在情感的表达上不如原句强烈。 十五、⑴ ④②①⑤③ ⑵作比较 ⑶比喻

解析:这道阅读题考察了学生的阅读理解能力。第一小题需要学生认真阅读,理清句子的顺序;第二小题主要考查学生对说明文说明方法的掌握情况;第三小题则主要考查学生对修辞手法的掌握情况。总之,这些题目都要求学生认真阅读文本,认真研读要回答的问题,把短文理解透彻就能做好阅读题目了。

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