优秀教师事迹材料大全5篇

优秀教师事迹材料大全5篇

【篇一】

我自从踏入工作岗位就在学校工作已有六个年头了。2012年以来我一直担任六年级班主任，其中有四年任六年级语文课兼带英语课，兼学校业务工作。我在学校的几年时间里，我努力做到了师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，立德树人，善于协作，甘于奉献；并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，在同事和群众中都有很好的口碑。

一、以校为家，忘我工作。

学校六年级来自周围几个学校是寄宿制管理，一百多学生，有学生就必须有老师。我六年级的几位老师24小时在校值班，由于学生多老师少即便是有些头痛发烧的小病，仍然坚持上课。农村学生英语基础差，我想尽各种办法给学生打好基础，提高学生成绩。许多学生英语成绩提上去了，尤其是上了初中的学生，更能体会到我对大家的良苦用心，因为小学打好英语基础，初中英语是不费吹灰之力的。许多有心的家长对我是从内心的感谢和尊敬。在几位六年级老师的努力下我校毕业班的毕业成绩在全镇总是数一数二的。辛勤的工作换来优异的成绩，对此校领导给予了充分的肯定和褒奖。

为了把工作做好，让家长领导放心，我常常以校为家，精心呵护，全身心投入，为学校的工作、为学生学习和生活，为校园的美化净化，为花草树木的修剪维护，尽心尽力，做足功课，虽辛劳而无怨，贫穷犹未悔！

三、甘于奉献，收获精神财富。

我深知今非昔比，那个“越穷越光荣”的年代早已淘汰。虽然生活的窘境，但仍坚守人生信条和价值取向。我没有做出过轰轰烈烈、值得大书大特书的工作业绩，我的人生价值只体现在平素工作里默默的付出，不起眼的奉献。我好似山野里一株平凡的小花，独守那份寂寥，历经风雨无怨无悔，凌寒独自开，为祖国之春增添一抹绚丽色彩，几许浪漫诗意。

老师不仅是孩子们可尊敬的师长，而且是孩子们可信赖的好朋友。现在的农村孩子，尤其是像六年级这样有自立能力的孩子，百分之八十是留守儿童。一部分孩子已经离开父母四五年了。现在我们这里流行这样一句话，“打工挣到了钱，荒废了孩子”。虽然不是绝对但我们可以看到留守儿童面临的状况。国家对此也有颇多关注。不是父母亲自带大而是老人或亲戚带大的孩子，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一样。会有娇气、偏激、说谎、悲观、孤僻等不好的习惯。我知道，作为一个老师不仅仅是教好一门功课。正所谓传道、授业、解惑。我们也都知道教师首先他是一个良心活。看到这样的同学我都会主动的接近他们，想办法去改变他们。曾经班里有一位姓鄂的女同学，在班里乖巧可爱，成绩也很好。但是她从来不接妈妈从外地打来的电话。妈妈也不能常回来，无奈她打给了我。她向我了解了孩子的情况以后，拜托我帮帮她母女。大家都知道清官难断家务事，但我答应了。我没有单独谈话而是把留守儿童问题作为一个班会，以及自己的亲身经历让同学们展开了讨论和思考，告诉别人解决问题的方法比帮人解决一个问题更重要。后来这个同学自己找到了我述说了自己的问题。在我的细心开导下，这位同学找到了原因，打开了心灵。除了留守儿童问题还有单亲家庭子女问题。我想能帮成长中的孩子解开心灵的枷锁是一件意义非凡的事，因为那是在孩子心中种下一颗爱和善的种子。在临近毕业的日子里，班里大多数孩子都给我写信，在信中表达对我的仰慕和爱戴之情，我为每一个孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚着对学生的爱。

四、学生的后勤兵，安全的守护神。

我在学校里担任业务主任一职，并监管寄宿学生24小时学校生活的工作，事情多而杂。每天须早早起床我的工作性质决定了既要勤快，又要细心，事情很多很辛苦，但我从未对学生的事情胡乱应付，每天按时清点学生、锁大门。每每学生刚住校的时候，不会照顾自己，往往学生半夜发烧，我一定亲自带他们去叫诊所的门，有时候风雨交加，回来把自己弄得湿透了。

我是学校一个普普通通的老师，在中心校领导和秦校长的正确带领下，我虽取得了点滴成绩，但与领导要求还相差甚远。在今后的工作中加倍努力，不为失败找理由，只为成功想办法，开拓创新，与时俱进，为教育事业而不懈努力。

【篇二】

夏景,女,中共党员,湖口县第二小学教师。市教学教研先进个人，县骨干教师，县优秀班主任，县优秀教学教研工作者。十多年来，她好学进取，潜心教育，爱生如子，痴心教改，终于成就今天的她。

潜心在教育

夏老师每天都来得早走得晚，她说：喜欢校园的宁静。十多年来，她一直担任班主任，即便是马上就要临产了也乐此不彼，她说：喜欢孩子的喧闹。大家都羡慕夏景老师，带出来的班凝聚力特别强，能样样夺第一，流动红旗对于她班来说几乎是不流动的。每次遇见她，总是一脸笑容，似乎永远都没有难题能够困扰她。可是谁又知她每天窗前亮至深夜的灯，谁又知她常为班级留守儿童煲上一碗碗心灵的鸡汤……

去年11月份，夏老师的母亲被诊断肺癌早期，12月中旬在上海进行手术。而夏老师

只选择周末去往上海照看两天，没有耽误一节课。屋漏偏逢连夜雨，天有不测风云。似乎老天有意在磨炼她的意志，母亲刚刚出院回家休养，父亲突发阑尾炎去了医院手术。身为独生女的她，当时红着眼睛说：“第一次感觉天要塌了，看什么都是一片灰色。”即便如此，第二天她依旧准时站在了三尺讲台上，像往常一样，一脸笑容迎接孩子们的到来……面对同事们的诧异，她这样说：自己的父母都是老师，知道学校工作繁琐，尤其学期要结束了，不允许她请假，赶着她回来上班。在这期间，夏老师参加全国新媒体新技术大赛，所执教的录像课《小桥流水人家》获得全国二等奖；受县教研室委派分别去往四个乡镇学校送教，获得各乡镇学校的好评；学校校本教材《走进鄱阳湖》公开课的任务她出色完成。

痴心为教改

夏老师是一位好班主任，更是一位优秀的语文老师。她一直坚持每周观看一节名师课堂实录，做好笔记，反复咀嚼，琢磨名师的每一句话，每一个动作。做她的学生是幸福的，学生们常说：“夏老师上课，我们喜欢听。”的确如此，她每一堂课都认真对待，教前科学地设计教学方法、教学程序，教学中她和学生零距离接触，教中有“启”、学中有“探”，探启结合，或举一反三，培养学生的发散思维能力。她的阅读教学“三段式”——“阅读-思考-探究”最受学生欢迎。夏老师最擅长采用电子白板软件的授课，将白板功能发挥的淋漓尽致，神奇有趣，生动直观，她执教的两节电子白板课《看图写话——找春天》《小桥流水人家》被选为国家级优课。

作文教学是语文教学的难点，夏老师借鉴别人的经验尝试创立了“快速滚动作文”教学的模式和方法。她班每个学期有两周是作文教学周，运用“快速滚动作文”的分组竞赛模式，让班里的学生爱上作文课。班里有一位潘萍依同学，刚转来时作文都是空白，经过夏老师的几次训练，作文也能成段成篇。滚动作文能让她的学生言之有物，言之有趣。

爱心献学子

孩子是有差异性的：有的淘气，有的可爱；有的叛逆，有的乖巧；有的孩子父母离异，有的是留守孩子；有的是溺爱型，有的是放任型的……这就组成了她班级的学生。人人都说“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子神圣，老师是父母心。”夏老师喜欢把那群孩子称为“我的孩子，我的娃。”体育课后，看见她做得最多的就是给那群不省心的娃擦汗掸去身上的灰尘；课间，她总是站在走廊看着这些孩子嬉戏玩耍，拉拉他，摸摸她，瞪瞪他。她总是说“孩子玩的天性不能改变，但关爱有规矩”，每天中午她都在教室陪着孩子一起用餐，听见她说得最多的就是“多吃点，不可以挑食……”放学送队，边走边唠叨：“放学直接回家，路上注意安全，过马路小心……”她的爱就是唠叨、抚摸、叮咛……

她班上的学生吴齐楼（化名）同学，父母离异，夏老师一直没有见过孩子的父亲，母亲也改嫁到外地，爷爷在家带着孩子。孩子性格内向、胆小，偶尔也很叛逆。夏老师多次与母亲电话或者微信沟通，让孩子与母亲视频，带孩子到自己家晚餐

，周末陪他登台山公园，在他十岁生日的时候，夏老师在班上和所有同学为他庆祝生日，并送了一套书作为生日礼物。如今，这孩子变得阳光、活泼了，也愿意和别人交流、欢参加班级活动。孩子的母亲说：“真好，孩子现在都能主动和我联系聊天了，还经常与我说起夏老师，聊学校发生的趣事。”

“回首清晖来路时，古月依旧照新人”。夏景老师一直在努力，一直在探索，一直在创新。在她心中，教育工作没有最好，只有更好。

她坚信慢慢地耕耘土地就会肥沃，细细地培育苗儿定会茁壮。

【篇三】

王莹，女，汉族，党员。她从2005年踏入幼教岗位，从此开启了她的幼教生涯，2009年3月加入伊克昭幼儿园的大家庭，2009年9月至2011年9月担任伊克昭幼儿园团支部书记兼班主任，2011年9月至2014年9月担任伊克昭幼儿园年级主任兼班主任，2014年9月至2016年9月担任伊克昭幼儿园保教主任。2016年是不同寻常的一年，在上届校园长大轮岗的同时，她第一次走上了管理者岗位，担任伊克昭幼儿园分园西苑幼儿园副园长一职，主管分园的一切活动。这是人生旅程中的一个转折，将在她的人生阅历上画上重重的一笔。现将她的主要工作事迹分享与大家。

求真务实、廉洁自律

作为一名共产党员，她始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变潜力。在工作中，她以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，她与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，在思想、言论、行为等方面用心为师幼起好表率作用。

脚踏实地、砥砺前行

分园秉承总园的办园理念，以一切为了孩子的终身发展和幸福奠基为办园宗旨，她始终将孩子的成长，老师的发展放在首位，通过外出学习参观等不断提升自身发展水平，努力成为老师们的领航人。结合所学、所思、所悟、所行，在实践中不断摸索前行。

01

改变外部环境，促进多元发展

在2016年10月通过到上海虹口实验幼儿园跟岗学习，回到本园结合幼儿园的实践工作，将幼儿园内部环境进行有效调整，为孩子自主活动打造区域活动室、生活活动室，为保障孩子自主学习提供了有利条件；2017年5月为了给孩子更多的实践认识，给老师营造良好的工作环境，在总园的支持下，改建了户外活动场地，打造了幼儿园的“后花园”，让孩子在自然中学习成长，感受大自然赋予的力量；在2017年9月因幼儿园断层，空余两节活动室时，策划打造了四个功能区：生活室、美术室、建构区、科学区，并且带领老师们认真研究科学区材料，力求做到科学、精准，她的理念是孩子会，首先要老师会，注重幼儿、教师共同成长。

02

做好常规工作，提升教学质量

常常记得一句话，常规活动做好、做精就是自己的特色，在分园任职的期间，她主要做的是常规工作，将各项活动做到细化，虽然自己也是摸着石头过河，但她始终坚持付出就有回报，每周一中午与老师们一起集体备课、组织教研活动，不断规范集体备课及教研活动，让教师成为研究型、学习型教师。遇到问题自己找寻资料与老师一起学习，对于教师薄弱项，进行专题培训，针对青年教师进行《如何设计好一节教学活动》，年轻的班主任《如何做好家长工作》，针对区域活动的开展进行《区域活动的开展与实施》专题培训等，以自身带动全体教师有层次、有目的的学习与发展。

03

寻特色活动，创品质园所

西苑幼儿园是一所小而精的幼儿园，从她到分园，开始结合幼儿园实际情况，在做好常规的基础上打造幼儿园的特色发展，结合幼儿园的场地及发展目标，将幼儿园的特色定位到轮胎游戏，以分类定级为契机，在幼儿园环境创设中运用了大量的轮胎，并组织教师进行轮胎游戏的研讨。在2018年1月结合幼儿园发展实际，她积极申报市级课题《区域活动对幼儿社会性发展的探究》，引领教师向研究型教师积极迈进。

以爱为本、用心服务

爱是教育的根源，只有用心服务定能收获幸福。从2005年踏入到幼儿园教育的行列，她对孩子、对家长、对同事，总是用心经营。来到分园不到两个月的时间，她能够记住全园多数孩子的名字，每周至少一次值班，她都能够微笑迎接孩子、家长入园、离园，小班分离焦虑，能够站在家长的角度，为家长宽心解忧，因她的亲和得到了家长的一致好评。对孩子，她能够走进孩子，能够和孩子打成一片，到每个班级，都会有孩子跑过来拉她的手，和她讲述自己的故事，小班分离焦虑期间入班帮班，中午给孩子们讲故事，第二天会有小朋友拉着手说：“今天你还来给我们讲故事哦”，虽然是孩子稚嫩的语言，但是一次次被感动着。对于同事在工作中较为严格，但是在生活中，对于有帮助的老师她也能够主动的帮助她们，有的老师有想法了，她能够作为一名倾听者，帮助老师解决问题或是答疑解惑。在有爱的环境中，她也收获着来用心服务所得到的幸福。

所取得的工作实效

在来到分园短短的两年时间里，幼儿园的管理工作及个人工作得到了肯定。

集体方面

2016年12月幼儿园获得第九届当代杯全国教师职业技能大赛优秀组织奖，2017年5月幼儿园在东胜区幼儿园环境创设评比中被东胜区教研中心评为温馨幼儿园。2017年8月分园被评定为“一级甲类幼儿园”2018年6月申报并接受了“市级示范幼儿园”的评审。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。虽然前面的道路还很漫长，但她深信：只要有爱、只要努力的人，一定会有美好的明天。

【篇四】

贺xx,女,生于1967年4月,1990年7月毕业于xx大学政教系,中学高级教师。

1990年7月,年轻的贺xx走出大学校门,赴榆阳区牛家梁乡中学担任初一至初三的政治课教学兼班主任、学校团委的工作,从此与三尺讲台和一群群可爱的学生结下了不解之缘,把青春与生命都交付给了这阳光下最神圣的事业。

从1991年8月起,贺xx在xx市第一中学担任高中政治课教学及班主任工作,先后兼任政治教研组长、高三文综组长、年级主任和教科室主任,一直奋战在教育第一线,教书育人,传递知识,挥洒爱心,放飞希望,历经29个春秋而无怨无悔,迎来桃李满园,硕果累累,用汗水写下了她人生履历上的闪光篇章:2005年9月被中共榆阳区委、区政府授予“师德标兵”荣誉称号。同年11月被xx市妇联授予“xx市三八红旗手”荣誉称号。2006年1月她的先进事迹被榆阳区电视台作了专题报道。2006年8月,被陕西省教育厅授予“十五”立项课题研究“优秀个人”荣誉称号,承担的典型课例获得单项成果优秀奖。2007年8月被陕西

省人事厅、教育厅授予“陕西省优秀教师”荣誉称号。2010年9月被中共榆阳区委、区政府授予“榆阳名师”荣誉称号。2011年9月和2015年1月连续两次被中共榆阳区委、区政府表彰为2010年和2014年度“榆阳区有突出贡献拔尖人才”。2014年3月被陕西省妇联授予“陕西省三八红旗手”荣誉称号。2016年9月再次被中共榆阳区委、区政府授予“榆阳名师”荣誉称号。2018年9月被xx市教研室授予“2018年教科研先进个人”荣誉称号。

一、爱岗敬业,师表为本

作为一名教师,贺xx深知自已要有扎实的教学功底和认真的教学态度,只有高水准的工作才能赢得学生对自己的尊重。“要给学生一滴水,教师需要水一桶”,无论是寒冬腊月,还是酷暑盛夏,为她亮到深夜的台灯是她最忠实的伙伴,见证着她为自己心爱的教学事业奋斗的过程。为了上好每一节课,她翻阅几乎所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情,她认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题,她一次次在书报杂志中徜徉。

有了“一桶水”,贺xx老师又在思考如何把它变成“涓涓细流”注入到学生的心田。她认真研究教材,注重备课过程。每上一节新课她都会用大量的时间上网或在报刊中搜寻相关资料,以丰富课程实例。以《普通高中思想政治课程标准》为纲,结合学生实际,精心设计教法,将抽象的理论以具体生动的形式表述出来,她通过组织辩论会、搞社会调查等形式,把枯燥的政治课与社会、生活及人文紧密相连,将如何做人融入课堂,她的情景教学、精彩演讲、常常引起学生的阵阵掌声。在长期的教学实践中形成了自己独特的教学风格,深受学生的喜爱和家长的好评。毕业多年的学生们说起来,还记得当年在政治课堂上贺老师教育学生要爱国向上时的热血沸腾。在连续担任高三及补习班的教学工作中,能认真钻研《考试大纲》,针对学生实际,制定切实可行的复习备考策略,扎扎实实地夯实基础,提高能力,使学生在高考中取得了优异成绩。她所带的班政治成绩年年名列全市前茅,在1996年高考中,她有4名学

生取得了政治99%的成绩,是我校在实行标准分以来最好的成绩。在1999年高考中,所带学生戴耀伟获得文史类总分全省第13名、xx市第1名;高晖同学以872分的标准分获得政治科全省第6名,xx市第1名;在2002年高考中,所带学生魏娟获外语类总分全省第10名,全市第1名;在2004年高考中,所带学生王媛媛、郭余分别取得文史类总分全市第3名和第4名,郭余同学还以282分的优异成绩名列文综全省第2名,全市第1名。在2013年高考中,所带学生王伟取得文史类总分全市第4名,文综全市第2名。在2016年高考中,所带学生高慧取得文史类总分全市第3名。

二、春风化雨,师爱为魂

有学者曾说过:“物质的阳光照在人身,只能暖和他们的肌肤于一时,只有精神的太阳才能照临他们心灵深处,才能暖透他们一生一世。”从教的第一天起,贺xx就立志把真诚、无私的爱,全部奉献给所有的学生,用教师人格的魅力去感染学生、影响学生成长。

从教以来,贺xx老师连续担任了15年班主任工作。无论她带的是哪一个班级,无论她的学生是聪慧还是顽劣,是贫穷还是富有,在她眼中无一例外都是她可爱的孩子。她不求回报、严慈相济的爱,让每个学生都感受到了阳光般的温暖。

1999年春天,班里的一位成绩很好的农村女生在离高考仅剩一个多月时,因家庭贫困、心理负担过重而辍学回家。贺xx为此痛惜不已,亲自跑到远在余兴庄的这位学生家里做工作。走进这个满目贫寒的农家,贺xx惊呆了,破旧的四壁,陈旧的家什,没有一样值钱的东西。当时这位女生已经赴外地打工,父母也不知她的去向。贺xx四处打听,最后在一个工地上找到了这个孩子,她自已掏出一个月的工资并发动学生捐款资助,终使这位女生重返校园并考上大学。在她接到大学录取通知书后,贺xx又帮她申请获得了区妇联“红凤工程”资助,顺利地读完了大学,改变了她一生的命运。目前,这位女生已成为我区的一名中学教师。

博大师爱润物无声。2003届高三补习班的一名复读女生在毕业后给贺xx老师写了一封信。在信中她说,在一年的复读生活中体会到很多过去没有过的艰辛与无奈。她曾流过泪甚至想放弃,然而是贺老师的关心和抚慰使她在自卑中得到激励和自信,从此在心灵上走出了迷茫,在艰辛中感受到学习的乐趣,老师的爱让她感念一生。看了学生的信后,贺xx止不住眼泪夺眶而出,她没想到自己的言行会对一个学生产生如此大的影响,这使得她更加精心地对待每个学生。

在每年的高考前后,为学生建立考生档案,预估分数和填报志愿的工作是异常琐碎的,许多人干上一次都觉得头疼,而贺xx一干就是整整十一年。她本着对学生高度负责的精神和对工作的巨大的耐心对待这项工作,细致地帮助学生估分,多方面了解各高校招生情况和专业设置情况,解答学生的疑问,为他们填报志愿提供有价值的建议,帮助学生顺利跨入大学校门。

在贺xx心目中,学校和学生永远高居第一位。高三教学任务繁重,每天从早干到晚,作大量的习题、批改无数的试卷,几乎没有双休日,在人们愉快轻松地享受黄金周长假时,她则与书本、试卷、学生为伴。多年来她未因私事请过一天假。2003年冬天,她爱人因病住院,她想办法和同志对调课程,没有给学生误过一节课。她经常为了工作而顾不上照顾孩子,没有时间关心孩子的学业。她长期神经衰弱,每天只能睡五六个小时,但一到早晨6:50分,学生们总会在教室门口看到她精神抖擞的身影。2009年3月,因过度劳累,她得了阑尾炎,医生建议立即手术,为了不耽误学生的高考复习,她没有做手术,而是采取了保守治疗的办法,请了不到十天假就走上了讲台。2009年7月她母亲被查出肝癌,她含泪边照顾母亲,边给毕业班上课,尽量不误学生一节课。她是一个工作狂,一到学校看见学生、走上讲台,她就把什么病痛都忘了,被同事们戏称为“拼命三郎”。

“梅花香自苦寒来”。在贺xx老师的勤奋努力下,她所带班级班风良好,学风浓郁,连续

多年被评为模范班集体,学生的高考二本以上升学率名列全市前茅,成为全校乃至全市高三的一面旗帜。她本人连续多年被评为优秀班主任和优秀教师,深受学生和家长的好评,并在全市享有一定的声誉,致使许多学生慕名而来,为学校赢得了荣誉。

三、寓研于教,师道为勤

多年从事教学工作的实践,使她深深地认识到科研与教学相互促进、相互提高的辩证关系。因此,她积极参加了我校承担的陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题《基于现代信息技术环境下加强德育实效性的途径、方法的研究与实践》的研究工作,她承担了其中典型课例的设计、主讲和录制工作。她围绕“网络的利与弊”话题组织了辩论会,引导学生用唯物辩证法的“主流和支流的辩证关系”原理分析这一话题,使学生澄清了错误认识,提高了抵御不良信息诱惑的能力。2006年8月,该课例已在省教育厅组织的“十五”立项课题单项成果评选中获得优秀奖。由于她的出色表现,还同时获得了课题研究“优秀个人”荣誉称号,该课题经专家组鉴定,评为优良。目前,她带领政治教研组6位青年教师开展陕西省教育科学“十三五”规划课题《高中思想政治学科核心素养的培养研究与实践》的研究工作,现已准备撰写中期报告。

近年来她还撰写了教育教学论文十多篇,其中《培养创新能力应对综合测试》发表于《xx教育》2001第2期;《在中学政治课教学中开展研究性学习的尝试》发表于《xx学院报》2003年第11期《让多媒体更好地服务于政治课教学》;在中国教育教学研究会主办的“2005年中国教育系统年度论文评选活动”中获得三等奖并发表于《2005中国教研年鉴》;论文《高中政治探究性教学的实效性研究》发表于《青年科学》2014年第5期;《核心素养理念指导下高中思想政治学科教学过程中应如何培养学生的法治意识》发表于《新课程》2019年第6期。

贺xx老师还担任我校教科室主任,负责我校教科研究工作,并且承担着培养青年教师的任务。她为青年教师建立了成长记录袋,注重对青年教师基本功和业务能力的培养考核,每年组织新分配教师汇报课、青年教师大讲赛、教学基本功比赛和“同课异构”比赛等活动。为了方便教师的校本研修,搜集了大量资料,自编了《xx市第一中学校本研修资料选编》(一)、(二)。参考先进学校的做法,结合本校实际,制定了《xx市第一中学课堂教学改革实施方案》,指导我校的课改工作。针对我校教师教学任务繁重,对教科研工作有畏难情绪的现状,她用制度激励教师参与教科研的积极性。她及时向校领导建议调整我校职称评审制度中的教科研打分项目,增加“教学成果奖”项目,并制定了详细的赋分标准,这样就把教科研与教师的切身利益挂钩,在我校形成了青年教师踊跃参加上级职能部门组织的各类比赛的良好局面。

她由区教育局推荐,成为中国人民政治协商会议xx市榆阳区第十四届委员会委员。能认真履行政协委员的职责,为我区的经济社会发展,为建设幸福和谐新榆阳积极建言献策。

三尺讲台,二十九春秋,桃李芬芳,大爱无痕。贺xx同志以自已踏踏实实的努力和默默无闻的奉献,逐步成长为我校和全区的名师,她所付出的一切,无愧于优秀教师的称号,更无愧于这个“阳光之下最神圣的事业”。

【篇五】

人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。

他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育

的信心。2013年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。

一、爱是动力,也是源泉

带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。

二、任劳任怨,不计得失

在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。

三、辛勤努力,收获硕果

幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是“扣好人生第一粒扣子”,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿

园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。2016年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,2017年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,2018年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,2018年被区教育和体育局评为优秀教师,2019年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。

回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:“请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子”。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。

教育的道路上,他将不忘初心,牢记使命,不辜负青春誓言,任凭岁月更迭,青春流逝,他会永远永坚守心中幼教梦想,树万世师表,铸不朽师魂。