关注灯彩文化 拯救文化遗产

关注灯彩文化 拯救文化遗产

浙江工商大学信息学院拾“彩”之队暑期社

会实践小队 2008年6月

策划书

一、活动主题 .......................................... 3 二、活动背景 .......................................... 3 三、活动目的 .......................................... 3 四、活动的意义 ........................................ 4 五、活动组织单位 ....................................... 4 六、活动时间 .......................................... 4 七、活动内容 .......................................... 4 1，调查的内容 ....................................... 4 2，调查的具体事项 ................................... 6 3，宣传和后期工作 ................................... 6 八、活动流程 .......................................... 7 九、组织情况 .......................................... 8 十、活动前期准备工作 ................................... 9 十一、活动后勤保障 ..................................... 9 十二、活动注意事项 .................................... 10 十三、队员守则 ....................................... 10 十四、安全预案 ....................................... 11 十五、活动经费预算 .................................... 11 十六、活动宣传 ....................................... 12 十七、商家活动形式 .................................... 12 十八、活动可行性报告 .................................. 12

一、活动主题

关注灯彩文化，挽救文化遗产

二、活动背景

海宁灯彩也称为硖石灯彩，“始自武肃盛于宋，相沿至今千百年”。灯文化在我国其他地方都称为“花灯”或“彩灯”，唯独海宁称之为“灯彩”，是其工艺以“彩”为主，以灯透彩。彩的展现依赖于其特殊的针刺工艺。一座灯彩少则刺一万多孔，多则刺几十万孔，谓之“万窗花眼密”。其传统集“针，拗，结，扎，刻，画，糊，裱”于一体，光线透过针眼，勾画出一幅幅山水、花卉和书法图案，若隐若现，令人叫绝。

然而，这一傲世绝学正面临后继无人的凄凉局面。据称，海宁现在仅有20来名制作灯艺人，但身怀绝技者不足10人，年龄均在五、六十岁以上。年轻人多数不愿意从事这项工作，因其太精细，主要靠手工，要求绘画、雕刻的基本功，还要超过常人的耐心和极高的悟性。

海宁灯彩文化正在逐渐衰落，我们当代大学生了解了这样的情况后，又必要对此进行探索，去深入地了解灯彩文化，并通过我们的努力去为灯彩文化做出自己的贡献。相信，我们一定能够为这个传承千年的文化瑰宝找到一个科学的定位和合理的出路。

三、活动目的

通过我们的调查得出海宁灯彩文化逐渐衰退的原因，并且提出我们的解决办法，将这些反映给有关的部门，为他们针对性地解决灯彩文化的衰退提供我们的数据和建议。同时，我们还将进行相关的宣传，通过我们和媒体以及相关部门的努力，呼吁更多的人去了解灯彩文化，去关注灯彩文化，去挽救灯彩文化。进一步的，还应该呼吁人们去关注更多的文化遗产，去保护更多的文化遗产，为文化遗产的发展做出自己力所能及的贡献。

四、活动的意义

海宁灯彩作为一种历史悠久的文化遗产，我们应该将其发扬光大，但是事实却是越来越不受人们关注。海宁灯彩文化正在逐渐衰落，我们作为当代大学生，应该有必要去了解这个快遗失的文化，并尽我们所能为他的发展做出我们的贡献。我们还不能仅仅停留在海宁灯彩这个层面，还应该由点及面的推广到整个文化遗产的保护上，通过我们的努力，让更多的人去关心和保护文化遗产。在当今社会人们都将眼球投入到经济上，我们的活动可以让文化和文化遗产得到更加广泛的关注。

五、活动组织单位

浙江工商大学团委

浙江工商大学信息学院团总支 浙江工商大学信息学院物流0701班

六、活动时间

2008.7.11-2008.7.21

七、活动内容 1，调查的内容

（一）海宁灯彩的历史

1，通过上网查询灯彩的历史，大致上对灯彩的文化背景以及历史有个很好的把握和定位。

2，询问当地群众以及灯彩制作人，通过他们口述的情况，记录下他们多了解的灯彩历史情况，对我们原有的历史资料进行补充。

3，向当地的历史博物馆咨询，历史博物馆中会保存有海宁灯彩的一些宝贵的资料，我们可以向他们了解情况，进一步对我们的资料进行补充。

（二）海宁灯彩的现状

1，上网搜索海宁灯彩的现状，作为一个调查的依据，对海宁灯彩的现有情况作个整体的了解。

2，深入当地进行了解情况，询问灯彩制作者，向他们了解灯彩的现状。他们所反映的情况将作为我们的最主要的依据。

3，询问当地群众，向他们了解他们对彩灯的了解情况，向他们询问他们对彩灯的态度是如何的。

4，到当地文化局，向他们了解灯彩的现状，并进一步向他们了解灯彩展览举办的情况，灯彩的用途等。

5，向当地历史博物馆了解与历史相比，现在的灯彩情况变化如何，以及出现这些变化的原因。

（三）海宁灯彩将来的发展情况

1，向灯彩制作人了解他们认为的灯彩的出路在哪里，以及他们所做出的努力是什么，是否可以对灯彩工艺进行改进，使其更加符合人们的喜好等等。

2，向当地群众咨询他们对灯彩的态度，是否对灯彩有兴趣，是否对制作灯彩有兴趣等等。

3，如果是家长，是否愿意让自己的子女去学习制作灯彩等等。 （四）造成灯彩文化逐渐衰退的原因

1，向灯彩制作人咨询灯彩文化逐渐衰退的原因是什么，是他们的工艺出现了原因还是别的原因，并且面对这个状况，他们的态度是怎么样的。

2，向当地群众询问他们对灯彩文化逐渐衰退的态度，灯彩文化作为海宁文化的一部份，是不是会为灯彩的发展做出自己的努力。

3，向文化局了解情况，询问他们出现灯彩文化衰退的原因是什么。 4，向当地媒体了解情况，询问他们出现灯彩文化衰退的原因是什么。 （五）对灯彩文化逐渐衰退各方面的态度

1，询问灯彩制作者，他们对灯彩文化衰退的态度，作为这个文化的继承人，他们是不是会觉得很可惜也很需要帮助。

2，当地群众对灯彩文化衰退的态度。 3，文化局对灯彩文化衰退的态度。 4，历史博物馆对灯彩文化衰退的态度。

5，当地媒体对灯彩文化衰退的态度。 （六）对灯彩文化衰退已经作的努力

1，灯彩制作者是否为挽救灯彩文化做出过自己的努力，具体的方法是什么，最后效果并不是很好的原因是什么呢？他们认为应该做而他们无法做到的事是什么。

2，当地群众是否为挽救灯彩文化做出过自己的努力，他们认为应该做而他们无法做到的事是什么。

3，文化局是否为此做出过自己的努力，是否出台过相关的政策，他们认为应该怎么做才可以很好的将灯彩文化延续下去。

4，当地媒体是否为此做出过自己的努力，他们是否有宣传过灯彩文化以及灯彩所面临的困境。

5，当地历史博物馆，向他们了解以往是否也出现过类似的某个文化遗产衰退的事件，如果有，那么以前是怎么做的。 （七）以后将致力于哪些方面的努力

1，询问灯彩制作者他们认为较好的保护灯彩文化的做法。 2，向文化局咨询他们将如何对这个情况进行改进。

3，询问群众是否愿意为灯彩的可持续发展做出自己的努力。

2，调查的具体事项

（1）调查整个过程会在海宁进行。将深入到海宁灯彩文化所涉及的每一个地方。 （2）调查的形式多采用问卷调查的形式，通过问卷得到的信息得到我们的结论。当然调查也会采用访问的形式，两者结合，具体情况具体处理。

（3）调查过程中会有专业的摄影人员进行拍摄，并且会有专业的人员对照片进行加工和处理。

（4）如果可以，我们也可以学习制作一些工程量较小的灯彩，体验一下制作灯彩的艰辛和乐趣。

3，宣传和后期工作

（1）调查结束后，对整个调查的资料进行总结，分析和归纳，找出海宁灯彩文化衰退的根本原因是什么，找到原因后，根据现有的资源，对改变这一情况提出我们的解决方案。

（2）提出方案后，将方案提供给相关的机构，如文化局等，并且希望那个他们能够做出努力去改变灯彩文化衰退的现状。我们将为他们提供我们的调查数据和调查报告，并且会给他们提供我们的方案，供他们参考。

（3）将我们的调查结果反映给相关的媒体，希望他们对我们的调查进行宣传，主要是希望通过媒体的力量让更多的人认识到灯彩文化衰退这个问题，呼吁更多的人去保护这个文化，这个文化作为海宁文化的一部份，应该为它的源远流长做出贡献。

（4）我们会在海宁的某些群众较集中的地方进行我们的宣传，宣传形式是进行灯彩相片展，我们会在我们所拍摄的照片中选择其中的一部份，用来展览，让更多的人了解海宁灯彩文化和灯彩文化的困境，并且呼吁他们一起去保护灯彩文化。

（5）去海宁的一些学校进行宣传，让更多的年轻人，尤其是海宁的年轻人了解灯彩文化，了解灯彩文化的现状，并且呼吁他们也为灯彩文化的持续发展做出自己的贡献。

（6）调查结束后，我们还将由点及面地将问题扩展到整个文化遗产的保护上，根据我们的调查结果，进行详细的分析，最终提出针对文化遗产保护方面的意见和建议，将调查报告投到相关的单位，为他们提供我们的调查数据和我们认为可行的解决方案。

（7）回校后的宣传，在工商大学的下沙校区，我们也将进行我们的照片展，将海宁灯彩文化扩展的更大，而不失仅仅局限于海宁，让更多的人了解文化遗产和文化遗产保护方面的不足，并且呼吁他们为保护文化遗产做出自己能做的贡献。

八、活动流程

（1）第一天，全组到达海宁后，先找住宿，再对住宿周边情况进行下了解，以保证安全。下午就开始调查。

（2）调查灯彩制作人需要2天，分组行动。

（3）向当地群众了解情况需要1天，分组行动，选择不同的地区，不同的年龄层。 （4）向当地文化局了解情况需要半天，向当地历史博物馆了解情况需要半天，分组行动，总共一天完成对这两个机构的调查。

（5）回访灯彩制作人，将我们的调查结果与他们再次进行交流，这个过程需要2天。 （6）调查过程中会有一天有来整理资料，以及调整休息。

（7）与文化局以及媒体联系，希望他们根据我们的调查报告做出有针对性的保护灯彩文化的措施。这个过程需要一天。

（8）在海宁进行灯彩相片展和宣传，这个过程需要一天。

（9）两天的时间作为机动时间，以便在进度落后于计划时能有时间将进度赶上。 （10）整个活动的时间预算为10~12天。

九、组织情况

（1）小组设组长一个，副组长两个。这三个人都担任了班委的工作，对于组织和筹划工作比较有心得，并且组员也会比较配合，所以整个小组的组织是不成问题的。

（2）调查过程中会采用分组调查，以便最大限度的利用资源，由于组内班委较多，所以分组后的组织情况也是很好的。

（3）每天的调查结束后，会有个总结会议，一来对当天的调查过中出现的问题进行解决，并且避免类似的问题再次出现。二来是及时调整调查策略和调查计划，根据进度随时做出最快的反应，使调查工作能够很圆满的完成。

（4）每天的会议后，会对组员进行无记名打分，以评价其当天的工作态度和成果。这样做可以督促每位组员都积极地工作，并且在整个小组中创造一个公平的环境。

（5）活动中会将小组分成几个部门：组织部（3人）、文案部（7人）、摄影部（2人）、规划部（2人）、后勤部（3人）。各部门具体职能如下：

组织部：负责整个活动的组织事务，协调好组员之间的工作，协调各个部门间的工作，组织好各个活动、会议等。

文案部：负责对当天收集的资料进行整理和保存，以及对不足之处提出问题。该部门的任务比较艰巨，工作也很重要，是整个活动成功的关键。

摄影部：负责对活动的摄影，以及对灯彩的摄影，并且要在当天对图片进行加工和处理，以供后期使用。

规划部：负责对工作进度的统筹安排。根据进度与计划间的差距对调查过程进行重新安排，以便与计划同步。同时，对文案部提出的问题给出解决方案。

后勤部：负责全体组员的饮食起居，尤其在医疗这一块要做得很到位，保证每个队员的身体健康。并且根据各个队员的身体状态向组织部反映，以便组织部更好地安排各个组员的工作量。

（6）组长的责任：组长是一个组的核心，所以在整个活动过程中都要保持积极性，无论遇到什么困难都要坚持，绝对不可以出现消极的言论。组长要对整个活动要有全局的掌控，

无论是调查进程的改变，调查方向的改变，以及人员的安排都要有很好的安排。最主要的就是自始自终都要有责任感，对活动和对小组负责。

（7）副组长的责任：福组长是组长的帮手，整个活动过程中都要和好地组织好组员，协调各个方面。并且副组长要起好带头作用，处处都要身先士卒。

十、活动前期准备工作

（1）做一个动员大会，使组员认识到活动的条件很艰苦，需要克服很多困难，以便整个小组统一思想，统一行动，为整个活动的顺利完成打下基础。同时对整个活动有充分的了解，为调查的做好准备。

（2）搜集有关海宁灯彩的历史资料，并且组织组员学习，这个是进行整个调查的前提，因此这个方面会做得很详细，落实地也会比较到位。

（3）根据相关资料，进行问卷设计。

（4）与海宁市文化局联系，争取他们的支持，甚至可以与他们进行合作，以便他们为我们的调查提供各种可能的帮助。

（5）对灯彩制作者进行踩点，了解他们居住点的大致情况，使得后期调查不用再花费时间去找。

（6）组织人员去拉赞助，为整个活动提供充足的资金保证。

（7）制作一份海宁的地图，并且制作一本小册子，有关海宁公交车的时刻表，停靠的站点以及票价等情况，充分做好队海宁交通情况的了解。

（8）组员考核表的制作，以保证整个活动过程中对组员进行考核。

（9）活动行程安排的细致化，将活动的行程安排得更加具体，落实得更加具体，使活动进行得有条不紊。

（10）娱乐活动的准备，为了调节组员的情绪和工作热情，适时地举行娱乐活动，缓减压力，所以要事先准备好娱乐活动的内容以及相关的器材。

十一、活动后勤保障

（1）设立一个后勤部，用来保障小组的生活问题。

（2）由于整个调查过程需要较长的时间，估计在10到12天，因此会需要大量的活动

经费，所以活动前期会去拉赞助。

（3）去海宁的方式。从下沙去海宁比较近，所以选择乘车过去。具体的乘车路线如下：先乘381到学源街文汇路口，再乘868到盐仓，再乘103到海宁。预计车费10元/人。车程两个小时左右。

（4）居住问题。由于来去需要四个小时，会消费很大的体力，所以决定住在海宁。选择住在宾馆。以保证有很好的休息条件，可以为调查提供充足的体力。全队17人，其中住宿的有16人（一人住家里），四个人一间房，每间房50元/天。

（5）饮食问题。因为费用不是很充裕，要将钱用在有需要的地方，所以会选择吃快餐，当然选择的地方必须是安全卫生的，要有营业执照。

（6）医疗保障。由于是夏天，容易中暑和感冒，所以小组会备好防暑药和感冒药。

十二、活动注意事项

（1）调查前一定要有充足的思想准备，做好吃苦耐劳的准备。

（2）调查时间是夏天，天气会很炎热，做好防暑工作时重中之重。后勤部注意准备好防暑的药物。

（3）饮食问题要注意，选择的餐馆一定要有营业执照，并且要卫生、安全，绝对不可以贪便宜而不顾安全。

（4）饮水问题，夏天需要大量的水源，但饮水一定要注意卫生。不可以已瓶水传着喝，这样的做法是极不卫生的。

（5）夜晚睡觉的时候要注意保暖工作，千万不可以着凉或者感冒，这点也很重要。 （6）出行过程中要注意安全，男队员要多关心女队员，在公车上要注意扒手等等。 （7）同学间分工合作，相互配合，充分体现团队精神。 （8）调查过程会比较辛苦，应做好充分的吃苦耐劳的准备。

（9）在调查过程中，要注意自己是一名大学生，应表现出我们的高素质，让他们看到我们工商大学学生的风采。

十三、队员守则

第一条 每次开会，不得无故缺席或迟到，否则事后做书面检讨。开会时带纸，笔，认真

做记录。

第二条 队员必须时刻注意自己的言行举止，注意自生涵养，符合一个大学生的良好形象。

在途中不能乱丢垃圾，说话要文明；活动期间着装整洁打方。

第三条 队员在活动期间，以集体为重，一切行动听指挥。应该遵守纪律，服从统一安排，

不可擅自活动。如擅自回家、逛街，买东西，到旅游景点游玩。

第四条 队员要本者吃苦耐劳，坚持到底的精神积极地投入到活动中去。努力地完成分配

地的任务，不抱怨，不要娇气，坚持到底。

第五条 队员在活动开展时不得怠慢拖延，工作时全神贯注，互相帮助，团结一致。 第六条 队员在活动中遇到问题及时向其他队员反映，先商量后做决策。

第七条 身体是革命的本钱，要注意个人卫生和身体健康。注意安全，按时作息（作息时

间表待定）。并每天晚上规定一个时间点名。

第八条 工作中热情大方。 第九条

注意及时总结，从中吸取经验，教训，为后期的总结做准备。

十四、安全预案

安全宗旨：个人行动不脱离集体，集体行动不孤立个人 紧急预案：

若出现重大过失或事故，活动应立即终止，并及时通知当地相关部门。必要时可拨打110求助。

（注：该预案原则上只允许组长及副组长调用）

十五、活动经费预算

（1）乘车费用：从下沙到海宁10元/人，来去总共10*17*2=340元。在海宁调查过程会乘公交车，初步保守估计每天6元/人，总共6*17*10=1020元。乘车费用初步估计340+1020=1360元。

（2）住宿费用：四个人一间，共计4间，4*50*12=2400元。 （3）饮食费用：组员自己承担。

（4）预留费用：用于其它没有考虑到的费用1000元。

（5）总计1360+2400+1000=4760元。

十六、活动宣传

可借助的宣传手段：

电视、广播、报刊、横幅、海报„„ 后期宣传：

1. 整理调研资料，冲洗活动照片，将DV刻录成光盘；

2. 制作反映整个活动和成果的海报（电子版手绘版相结合），同时制作ppt;

3. 将整个活动过程有价值的书面资料（调研的问题、调研反馈的结果、相片、队员写的心得体会„„）

十七、商家活动形式

(具体详见活动赞助策划书)

十八、活动可行性报告

这是一份按照我们个人理解中的社会面貌和社会需要而制定的活动策划，其中难免有一些主观成分，与社会实际有一定出入。而且我们策划的这些具体活动也需要在一些特定的前提条件下才能开展起来，因而对这些活动做出相应的可行性分析十分必要。本报告将贯穿分析本次活动是否可行、在什么样的前提条件下可行、以及活动中会出现的一些问题，希望对具体活动地实施起到一定的指导作用。

1，

调研：调研环节是整个活动的关键部分，也是较难的部分，由于调研的人员涉及到灯彩制作者，文化局人员，历史博物馆人员，以及广大的群众，因此要做好充分的准备。尤其在问卷设计方面要做到完善。如果前期可以取得海宁市文化局的支持，那么整个调研过程就会相对轻松。但是还是要做好最坏的打算。

2，

联系：与文化局，与当地媒体以及与历史博物馆的联系是整个活动能否取得圆满成功的重点，因此要很好地与他们进行交流，通过各种努力要取得他们的支持，一旦有了他们的支持，我们的活动的将变得相对简单并且可以更加深入。

3， 宣传：活动后期的宣传将在海宁人口较集中的地方进行，并且有可能的话还会邀请及个灯彩制作者参与，现场进行制作，这就对组织提出了很高的要求，但是小组中有多位组员都在学校里组织过多次大型活动，相信可以克服这样的困难。

这份报告仍只是理论上的推想，实际活动中仍存在许多不确定因素，需实际对待，及时对突发情况做出反映和处理。

预计写出论文5篇（约3人一篇）

浙江工商大学信息学院拾“彩”之队