幼儿园大班活动《我的手机朋友》社会教案

（学习版）

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序言

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幼儿园大班活动《我的手机朋友》社会教案

活动目标：

1.知道手机等电子产品给我们的生活带来便捷，了解正确使用手机的方法。

2.能与同伴制定《我的手机公约》，提醒自己和家人合理使用手机等电子的产品。

3.关注与家人、同伴之间面对面的情感交流，减少对手机的依赖。 活动准备：

1.幼儿有使用手机等电子产品的经验。

2.教师自制课件（家长忙着玩手机忽略孩子的照片，生活中随处可见的‚手机人‛现象的视频，过度使用手机等电子产品对身体带来伤害的内容）。

3.实物投影仪，记录纸、笔等。 活动过程：

1.现场操作电子产品，引导幼儿感受手机等电子产品给生活带来的便利。

（1）幼儿操作自己的电子产品。提问：你带来的是什么？可以用来做哪些事情？

（2）请幼儿利用实物投影仪与同伴分享交流。提问：‚你会用里面的哪些功能？这些功能给我们的生活带来哪些便利？你还知道哪些功能？‛

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小结：手机等电子产品给我们的生活带来许多便利与快乐，成为我们的朋友。2.结合课件，帮助幼儿理解‚手机人‛的含义，懂得不应依赖手机。

（1）组织幼儿观看课件。提问：宝宝怎么了？。为什么会伤心？ 小结：手机抢走了他的家人，他很孤单和失落。

（2）组织幼儿观看‚手机人‛的视频。引导幼儿交流：你身边有这样的‚手机人‛吗？ 你喜欢这样冷冰冰的生活吗？为什么？在交流中达成共识：人与人之间需要互相关爱，需要交流与沟通。 （3）师幼相互交流。提问：过度使用手机还会带来哪些危害？ 小结：过度使用手机对小朋友的视力发育、身体健康、生命安全等方面都有危害，我们要合理使用手机，保护好自己和家人的健康。 3.指导幼儿制定《我的手机公约》，鼓励幼儿共同遵守，合理使用手机。

（1）组织幼儿讨论、交流。提问：有什么办法能让我们既享受到手机带来的便利，又减少手机对我们的伤害与控制？ （2）组织幼儿分组讨论、记录。

（3）归纳、整理幼儿记录的内容，形成《我的手机公约》，鼓励幼儿按照公约内容共同遵守。

4.结合《我的手机公约》，引导幼儿与家人、朋友共同遵守。 （1）组织幼儿讨论、交流。提问：如何让家人和你一样合理使用手机？

（2）鼓励幼儿熟记公约，影响、带动身边的人合理使用手机。

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小结：合理使用手机，可以让我们在享受快乐的同时减少它给我们带来的伤害，这样手机才能成为我们真正的好朋友。

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