一、单项选择题（20分）
1、60年前在天安门城楼宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”的是（ ） A周恩来 B毛泽东 C刘少奇 D朱德
中国彻底摧毁两千多年封建土地制度的标志是 （ ） A中华人民共和国的成立 B第一个五年计划的完成 C土地改革的完成 D三大改造的完成
建国初期“抗美援朝的胜利和土地改革的完成”的共同作用是 （ ） A消灭了地主阶级 B建立了社会主义制度
C开辟了中国历史新纪元 D巩固了人民民主政权
我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是 （ ） A民族平等 B民族团结
C各民族共同发展 D民族区域自治
“分田包产到户，自负盈亏”体现党和政府在农村所实行的政策是 （ ） A土地改革 B家庭联产承包责任制 C农业合作化运动 D人民公社化运动
中共提出“建立社会主义市场经济体制”的会议是 （ ） A中共十二大 B中共十三大
C中共十四大 D中共十五大
中国人民解放军建立的第一支海军是 （ ） A北海舰队 B南海舰队
C东海舰队 D华东军区海军
我国实施“科教兴国”战略的奠基工程是 （ ） A职业教育 B九年义务教育
C高等教育 D成人教育
中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天已经变成现实的途径是 （ ）
A图书 B学校
C计算机网络 D航天技术
中国人民生活在衣、食、住、行、用等方面都发生前所未有的巨大变化是在 （ ） A新中国成立后 B第一个五年计划完成后 C三大改造完成后 D十一届三中全会后
归纳列举题（30分）
请根据下列提示写出相对应的历史人物。（8分）
誉为“铁人”——
两弹元勋——
“党的好干部”——
“杂交水稻之父”——
列举出我国“863计划”发展高技术的重点领域。（8分）
13、请根据下列提示写出相对应的法律文献。（8分）
新中国成立时起临时宪法的作用——
中国第一部社会主义类型的宪法——
中国新时期一部比较完备的宪法——
党和政府重视基础教育的法律——
请根据下列提示写出相对应的少数民族。（6分）
《草原上升起不落的太阳》——
《翻身农奴把歌唱》——
《道拉基》——
材料分析题（30分）
阅读下列材料，回答问题。
新中国建立后，中国政府开展积极的外交活动，在建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立了外交关系；在20世纪50年代，中国政府倡导的外交原则成为国际关系的基本原则；在万隆会议上，因中国代表团团长提出了新的外交方针，使会议得以圆满成功；在20世纪70年代，我国外交事业出现了新局面和取得了重大胜利；在20世纪80年代，中国政府又通过外交谈判，成功地解决了近代史所遗留的两个问题；在新世纪的第一年，中国举行了规模最大、规格最高的国际会议，我国在国际事务中发挥越来越重要的作用。
中国政府倡导的什么外交原则成为国际关系的基本原则？（2分）
中国代表团团长在万隆会议上提出的新外交方针是什么？（2分）
中国外交事业在20世纪70年代所取得的重大胜利是什么？（2分）
在20世纪80年代，中国政府成功解决近代史所遗留的两个问题中所运用的“伟大构想”是什么？（2分）
我国在国际事务中发挥越来越重要作用的决定性因素是什么？（2分）
阅读下列材料，回答问题。 铺天盖地的大字报，“横扫一切牛鬼蛇神”的标语，天安门前如潮的红卫兵检阅队伍，······这就是“文化大革命”。实践证明：“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。······历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
“文化大革命”是哪位领导者错误发动的？（2分）
给党、国家和各族人民带来严重灾难的两个反革命集团是什么？（4分）
“文化大革命”中“二月逆流”的实质是什么？（2分）
请你根据上述材料概括出“文化大革命”的性质。（2分）
阅读下列材料，回答问题。 材料一：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，·······，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” 材料二：（1992年深圳）仙湖植物园里植物千姿百态，有一种树叫“发财树”······邓小平同志（观赏后）深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”
材料一反映了我国当时的国情是什么？（2分）
为了改变材料一的国情，我国政府编制第一个五年计划的最主要任务是什么？（2分）
为了实现材料二中邓小平的愿望，我国必须依靠党在新时期的哪一伟大决策？这一决策是在哪次会议上做出的？（4分）
材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示？（2分）
四、综合探究题（20分）
使用年代尺梳理历史知识，是学习历史的一种有效方法。请你根据“经济建设、党的会议、外交成就和科技成果”所给的提示，使用“年代尺”标出新中国成立以来“提示”的一个具有代表性的历史事件，并且说明你所选择的每一个历史事件的理由。（10分） 要求：（1）画出年代尺。（2）在年代尺上方写出历史事件，下方写出历史事件所发生的时间。
请你依据“大陆统一、港澳回归和海峡两岸交往”的基本史实，以“祖国统一是历史发展的必然趋势”为题，写一篇历史短文。（10分） 要求：（1）简要写出提示所反映的基本史实。（2）对史实进行简要评价。（3）语言流畅，表述成文，字数在100字左右。
伊通满族自治县2008——2009学年度第二学期期末考试 七年级历史试卷
一、单项选择题（20分）
改进犁的构造，制成曲辕犁的是 A隋朝农民 B唐朝农民
C宋朝农民 D元朝农民
2、下列各项表述中，最能反映隋朝历史特点的是 A实现了全国大统一 B开凿了大运河 C繁荣而短暂 D统治者十分残暴 3、“朝为田舍郎，暮登天子堂”古代科举制度开始于 ） （ ）
（ ） （
A隋文帝时 B隋炀帝时
C唐太宗时 D武则天时
画技高超，被后世称为“画圣”的是 （ ） A柳公权 B阎立本 C吴道子 D颜真卿
在860年前说出“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平！”的是（ ） A司马光 B辛弃疾
C文天祥 D岳飞
辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代，其中位于北方与北宋并立的民族政权是 （ ）
A西夏 B金 C辽 D蒙古
我国古代一部编年体通史的巨著是 （ ） A《史记》 B《金刚经》
C《资治通鉴》 D《梦溪笔谈》
真实地描绘出东京汴河及其两岸街景市貌的一幅长卷是 （ ） A《送子天王图》 B《兰竹图》
C《清明上河图》 D《秋郊饮马图》
明朝实行八股取士的考试制度的目的是 （ ） A选拔真正有才能的人 B推进教育制度的发展 C保留古代文化遗产 D选拔皇帝的忠实奴仆
描写东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争的长篇历史小说是 （ ） A《水浒传》 B《三国演义》 C《西游记》 D《红楼梦》
二、归纳列举题（30分）
请根据下列提示写出相对应的历史人物。（10分）
贞观时最著名的谏臣——
贞观初年西游天竺的大师——
开元时富于改革精神的宰相——
天宝时东渡日本的高僧——
永乐时下西洋的航海家——
列举出契丹、北宋、西夏、金、元朝的建立者及其都城。（10分）
请根据下列提示写出相对应的作者。（10分）
离离原上草，一岁一枯荣——
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅——
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营——
（5）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪——
材料分析题（30分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
材料一是哪位帝王说的？（2分）
请你举出例子说明“水能载舟，亦能覆舟”的历史结论。（4分）
材料二描绘的是哪个“治世”的社会状况？（2分）
结合上述材料和所学知识，谈谈你的认识。（2分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂合同为一家。天下百姓，普皆安乐。 材料二：元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，加强了对西藏的管辖。 材料三：清朝颁布法令，明确规定驻藏大臣代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。
材料一反映的是哪个少数民族与中央政府的关系？中央政府的什么政策使“天下百姓，普皆安乐”？（4分）
你从材料二所反映的史实能够得出什么历史结论？（2分）
清朝设置驻藏大臣有什么作用？（2分）
结合上述材料和所学知识，谈谈你的认识。（2分）
阅读下列材料，回答问题。
《中国历史》七年级下册，94页《郑和下西洋路线》插图。
郑和下西洋的目的是什么？（2分）
郑和下西洋的实现得益于我国古代哪项伟大发明？这项发明最早可以追溯的我国的什么时期？（2分）
郑和下西洋最远到达什么地方？（2分）
郑和七次下西洋有什么历史作用？（4分）
综合探究题（20分） 古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠”。请你设计隋朝大运河的示意图，并且概括出隋朝大运河开凿的历史作用。（10分） 要求：标出三个重要地点，四段运河名称。
中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，我国古代劳动人民对世界文明发展作出了重大贡献。请你用表格的形式，归纳出隋朝、唐朝、北宋和明朝的科技成就各一项，并且写出你的感悟。（10分）
七年级历史试题参考答案 一、单项选择题（20分）
1——5 BCACD 6——10CCCDB 二、归纳列举题（30分）
（1）魏征（2）玄奘（3）姚崇（4）鉴真（5）郑和（10分） 契丹：阿保机、上京；北宋：赵匡胤、东京；西夏：元昊、兴庆； 金：阿骨打、会宁；元朝：忽必烈、大都。（10分） （1）白居易（2）李白（3）李清照（4）辛弃疾（5）苏轼（10分） 三、材料分析题（30分）
（1）唐太宗（或李世民）（2分）（2）隋炀帝统治后期暴虐无道，导致农民起义并推翻了其统治；（2分）李渊父子依靠农民起义军的力量，建立了唐朝，实行轻摇薄赋的统治政策，使唐朝国力逐渐加强。（2分） （3）开元盛世（2分）（4）统治者实行轻摇薄赋政策；统治者勤于政事；统治者重视发展生产等等（2分）（只要符合材料主题，观点正确即可给分） （1）吐蕃（藏族）、开明的民族政策（4分） 西藏成为元朝正式的行政区（2分） 加强了中央政府对西藏的管辖（2分）
西藏自古以来就是中国的领土；藏族人民与中央政府关系融洽等等（2分） （只要符合材料主题，观点正确即可给分） （1）为了加强同海外各国的联系（2分） 指南针、战国时期（2分）（3）红海沿岸、非洲东海岸（2分）
促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系（4分） 四、综合探究题（20分）
画出示意图（1分）标出三个地点与四段运河名称（7分） 历史作用：大大促进了我国南北经济的交流（2分）
18、（科技成就8分，感悟2分，共10分）
感悟：古代中国在科学技术方面居于世界领先地位； 中华民族对人类文明的发展做出了巨大贡献；
学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神等等。 （只要符合归纳的科技成就的主题，观点正确即可给分）
八年级历史参考答案
一、单项选择题（20分）
1——5 BCDDB 6——10 ADBCD 二、归纳列举题（30分）
（1）王进喜（2）邓稼先（3）焦裕禄（4）袁隆平（8分）
生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋高技术（8分）
（1）《共同纲领》（2）《中华人民共和国宪法》（3）第四部《中华人民共和国宪法》（4）《中华人民共和国义务教育法》（8分） （1）蒙古族（2）藏族（3）朝鲜族（6分）
三、材料分析题（30分）
（1）互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则（或和平共处五项原则）（2分） 求同存异（2分）（3）1971年10月25日中国在联合国合法席位的恢复（2分）（4）“一国两制”（2分）（5）我国综合国力的提高（2分） （1）毛泽东（2分）（2）林彪、江青反革命集团（或四人帮反革命集团）（4分）（3）老一辈革命家的抗争（2分）
（4）是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱（2分）
（1）工业十分落后（2分）
集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础（2分） 实行改革开放，党的十一届三中全会（4分）
发展经济才是硬道理；党是人民群众利益的代表等（2分）
四、综合探究题（20分）
（画出年代尺2分，标出时间和事件4分，写出理由4分，共10分）
画出“年代尺”（2分），在“年代尺”上方按要求标出历史事件（2分），在“年代尺”下方标出时间（2分）
比如：外交成就：1979年，中美建交。（1分）不仅对中美两国，而且对世界和平都有作用。（理由的表达只要观点正确，与历史事件相符即可）（1分，） （基本史实6分，评价2分，表述2分，共10分） 基本史实：（每点2分，共6分）
（1）1951年西藏地方政府派出的代表团到达北京，与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议，西藏和平解放，祖国大陆获得了统一。
中国政府以“一国两制”构想，于1997年7月1日对香港恢复行使主权；1999年12月20日对澳门恢复行使主权，中国人民洗雪了百年国耻。 中共“和平统一，一国两制”对台基本方针，海基会与海协会的对话与交流，以及台湾同胞、海外侨胞等共同努力，海峡两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。 评价：（2分）如：统一是海峡两岸人民共同的愿望；或台湾自古以来就是中国不可分割的一部分等。
语言流畅，表述成文：（2分）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容