部编版六年级语文下册【学霸A卷】口语交际、综合实践与习作专项测试卷

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一、选择题。〈8分〉

1.〈原创题〉下面语境,女儿的回答最得体的一项是〈 〉 [语言得体] 妈妈对经

常与同学发微信问作业的女儿说：“不要再与同学发微信了,妈妈 怕你养成依赖的习惯,也怕你分散精力,耽误学习。” A.通信自由是我的权利,您不让我与同学沟通是违法的。 B.我求您别唠叨了,我听您的,以后不这样做就是了。 C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,以后会改正。

D.好的,我可以不与他们发微信,我给他们打电话吧。 2.〈名校期末真题〉下面一则逸事中,诗人的回答表现了什么？〈 〉

[语言艺术]

一位著名的诗人在只能容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家 相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边,说：“我恰恰相反。”

A.表现了诗人宽宏大量 B.表现了诗人风度高雅 C.表现了诗人的反击艺术 D.表现了诗人自命清高 3.爸爸喝了点酒,坚持要自己开车。下列情境中,女儿的劝阻最合适的是〈 〉

[劝说]

A.爸爸,酒后驾车是违法的,您必须做一个守法的公民。 B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢？别开了！ C.爸爸,酒后驾车会造成机毁人亡的悲剧,您不要命了吗？ D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,您就别开车了。

4.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是〈 〉 [语言得体]

某顾客到商场买学习机,把货架上的学习机都试了一遍,觉得还是不满 意,要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求,售货员微笑地说：“ ”

A.不行,商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

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C.开玩笑吧,我能带你去？难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗？ 1.晚饭时,吴岩一看奶奶端出来的又是每天做的那几样菜,他很想让奶奶变换一下菜品,但又怕会让精心照顾他生活的奶奶不高兴。他该怎么说好呢？

[语言得体]

2.〈名校期末真题〉在“维护交通,提升云阳形象”的活动中,你作为一名学 生志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一位阿姨牵 着孩子的手准备横穿马路,你认为这样做既不文明又不安全,就拦住这位阿姨 说：“ ”

阿 姨 听 后 微 微 一 笑 , 停 了 下 来 。 [ 劝 说 ] 3.〈名校期末真题〉小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一码。妈妈告诉小龙,鞋是在人民商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票去换。如果你是小龙,到了柜台,你准备怎么和女营业员说呢？ [语言表达] 小龙说：“ 4.期末考试第一场语文考试结束后,假如你的家长不停地询问你考试的情况, 你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答 呢 ？ [ 语 言 表 达 ]

”

5.假如今年正值建校50周年,你也在这里度过了六年的美好时光,毕业在即, 你将代表全校学生为母校“点赞”,请写出你的“点赞”内容。 [语言表达]

6.班级开展了一次以“我探险,我快乐”为主题的班会活动,作为主持人的你, 将怎样带领大家进入一个奇妙的探险世界呢？请你写一段开场白。 [开场白]

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反方：

8.在毕业考试结束后,班上要组织一次毕业晚会。晚会结束后,假如将由你代 表同学们向班主任致告别辞,你将说些什么呢？〈4分〉 [告别辞]

三、生活实践。〈30分〉

1.简单贴切的语言,往往令人印象深刻。下列宣传语适合贴在校园的哪个位 置？请将序号填入相应的括号内。〈4分〉 [宣传语] ①字字含意蕴,句句传真情。 ②求知而来,载知而去。

③虚争空言,不如试之易效。 ④音乐是人生的艺术,绘画是没有文字的诗。阅览室〈 〉 实验室〈 〉 艺术馆〈 〉 广播室〈 〉

2.〈名校期末真题〉下面是一幅图书广告宣传单。观察画面回答问题。〈10分〉

[宣传单]

〈1〉这则广告介绍的书名是：

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〈3〉“100%精品”说明这套书 〈4〉“80%的价格”说明这套书

〈5〉第〈3〉〈4〉小题的两个意思可以用一个成语概括,就是

。

3.阅读说明书,完成后面的练习。〈7分〉 [生活实践] 〈1〉下面症状中可以服用感冒灵的是〈 〉〈1分〉

A.高血压头痛。 B.感冒头痛。 C.肺炎咳嗽。 D.腹泻。 〈2〉说明书的注意事项第③条中,“慎用”和“禁用”能互换吗？请说明理由。〈2分〉

〈3〉根据说明书的内容,请判断小明做法的对错,并说明理由。〈4分〉 ①小明的小表弟才八个月大,昨天感冒了,小明让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。

②爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞疼了。小明说：“感冒灵可以治头痛,您服用两片吧！”说着就给爸爸拿了两片。

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〈1〉活动一：学校将举行“书香校园”读书活动启动仪式,请你帮主持人用诗意的语言续写句子,拉开读书活动的序幕。〈4分〉

读书可以启智,读书可以明理,读书可以

,读书可以

。 。

读书是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是开启知识宝库的钥匙,是 ,是 〈2〉活动二：班级拟办一期“我读书、我快乐”主题学习园地,请你为这期学习园地设计两个栏目。〈2分〉 栏目一： 栏目二：

〈3〉活动三：学校《芳草地》文学社向同学们征集“我读书、我快乐”的稿件。杨洋同学拟写了一份征稿启事,但在文字、内容及格式等方面共有三处不当之处,请直接在稿件上修改。〈3分〉

征稿启事

我校《芳草地》文学社开展“我读书、我快乐”的征文。来稿内容可以是读书故事、读书经历、读书心得等。来稿请寄《芳草地》文学社,也可通过电子邮。载稿日期为9月20日。

9月1日

《芳草地》文学社

四 、 习 作 。〈30 分 〉 [ 习 作 ]

请在下面两个题目中任选其一进行写作。 1.请以“好一个热闹的

”为题,写一篇500字左右的文章。先把题

目补充完整,再完成习作。注意结合生活实际,自选角度,自定立意。

2.生活像一个万花筒,五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们面前。请你将生活中的一个小镜头描写出来,不少于500字。题目自拟。

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一、1.C 2.C 3.D 4.B

二、1.示例：奶奶,咱们家明天可以换换菜品,这样有利于营养的全面补充。 2.示例：阿姨,您这样闯红灯多危险啊！红灯停,绿灯行,自觉遵守交通规则,是对您和孩子的生命负责,更是对社会负责啊！

3.示例：阿姨,刚刚妈妈帮我买了一双溜冰鞋,我试了试有点小,请帮我拿一双大一码的鞋子试试吧。这是发票,谢谢阿姨。

4.示例：爸、妈,考试发挥稳定,我想以更饱满的状态投入下一场考试,等考试结束后,我详细和你们说,好吗？

5.示例：理想和信念,梦想与情感,无数个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。衷心祝愿母校这艘航船继续乘风破 浪,遨游沧海。

6.示例：有人说,麦哲伦发现了世界上最后一块新大陆,所以成为世人心目中的大英雄。为了了解我们所居住的地球,自古至今,涌现了无数的探险家。正是他们不懈的探索精神,激励了一代又一代人。那么,不妨让我们走进探险的世界,谈谈探险的感受吧！

7.示例：正方：我方认为这样的广告词改得非常巧妙,像“默默无蚊”“骑乐无穷”,就幽默地向人们暗示了这种产品的类别和特点,让人们在轻松一笑中牢牢记住了这种产品。

反方：我方不认同这种说法。现在整个社会都在提倡写规范字,说规范话。如果刚学成语的小朋友看了,会对成语形成错误印象、错误理解,这可能会影响他们一生呢！

8.示例：老师,马上要离开母校了。我再也听不到您的谆谆教诲了,我好想用稚嫩的语言问您一些幼稚的问题,可是,我长大了。老师,或许我们不是您最优秀的学生,但您永远是我们最尊敬的老师！我代表全班同学向您致敬！ 三、1.② ③ ④ ① 2.〈1〉《少儿百科全书》

〈2〉让孩子们多学知识,充实自己的头脑,从而影响孩子的一生。 〈3〉内容丰富,知识含量大。

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〈5〉物美价廉3.〈1〉B

〈2〉不能互换。“慎用”是“谨慎小心使用”,是可以使用的；“禁用”是 “禁止使用”,是不能使用的。两者意思不同,如果调换了,就改变了说明书的原意。

〈3〉①做法错误。因为感冒灵说明书中明确说明每次吃 1～2 片,但是婴儿减半或遵医嘱。

②做法错误。因为说明书中明确说明感冒灵适用于感冒引起的头痛,但不能治疗因撞击引起的头痛。

4.〈1〉示例：修身 成才 追求真理的阶梯 通往成功的道路 〈2〉示例：读书名录 读书心得

〈3〉开头空两格 “载稿”改为“截稿” “9 月 1 日 《芳草地》文学社” 改为“《芳草地》文学社 9 月 1 日” 四、略

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