一年级上册第六单元填空专项练习
1、一个两位数，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）。
2、（ ）个十和（ ）个一合起来是16，读作（ ）。
3、（ ）个十是20，读作（ ）。
4、十九写作（ ） 十七写作（ ）
5、最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
6、一个数个位上是8，十位上是1，这个数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7、一个数个位上是9，十位上是1，这个数是（ ），它的前一个数是（ ），后一个数是（ ）。
8、17的十位上是（ ），表示（ ）个（ ），个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。
9、19的十位上是（ ），表示（ ）个（ ），个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。
10、一个加数是5，另一个加数是10，和是（ ），列式：（ ）。
11、一个加数是6，和是16，另一个加数是（ ），列式：（ ）。
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12、被减数是18，减数是7，差是（ ），列式：（ ）。
13、减数是3，差是12，被减数是（ ），列式：（ ）。
14、星期三到星期六放假，放假（ ）天，画图表示：（ ）。
15、今天是星期一，再过三天是星期（ ）
16、排队时，小丽排第9，小明排第15，他们之间有（ ）人，画图表示：（ ）。
17、今天我从第一题做到第五题，我做了（ ）题，画图表示：（ ）。
18、看电影时，小红坐3排13号，小丽坐3排18号，他们之间有（ ）人。
19、比14多1的数是（ ），比20少1的数是（ ）。
20、17前面的第一个数是（ ），19后面的第一个数是（ ）。
21、14后面的第3个数是（ ），19前面的第5个数是（ ）。
22、在12和17之间有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个数，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。
23、在算式15－3=12中，15是（ ）数，3是（ ）数，12是（ ）。 在算式11＋4=15中，加数是（ ）、（ ），和是（ ）。
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24、最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。
25、一个两位数，十位上的数比0多1，个位上的数比最大的一位数少1，这个两位数是（ ）。
26、被减数和减数都是10，差是（ ）。
27、两个加数都是7，和是（ ）。
28、10与19之间有（ ）个数。
小学一年级数学数位练习 专项复习
1、从（ ）边起，第一位是个位，第二位是十位。
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2、最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ）.
3、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位,它们的和是（ ）。
4、18是一个（ ）位数，个位上是（ ），十位上是（ ）。
5、13是有（ ）个十和3个（ ）组成。
6、13是一个（ ）位数，十位上是（ ），个位上是（ ）。
7、13是（ ）位数，十位上是（ ），个位上是 （ ） 。
8、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（ ）。
9、10个一是1个（ ）。 10个一是（ ）个十。
10、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（ ）。
11、10个一是（ ）。1个十是（ ）。
12、（ ）个十是20。
13、10里面有（ ）个十。20里面有（ ）个十。 10里面有（ 面有（ ）个十。
14、2个十是（ ）。我是由两个十组成的，我是（ ）
）个一，10里传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！
15、15这个数，个位上是（ ），十位上是（ ）。
16、18这个数，十位上是（ ），个位上是（ ）。
17、17里面有（ ）个十和（ ）个一。
18、19里面有（ ）个一和（ ）个十。
19、3个一和1个十组成的数是（ ）。
20、1个十和8个一组成的数是（ ）。
21、1个十和7个一合起来是（ ）。
22、个位上是9，十位上是1，这个数是（ 23、十位上是6，个位上是1，这个数是（ 24、我是由1个十和6个一组成的，我是（25、我是由8个一和1个十组成的，我是（26、我是15和17中间的一个数，我是（ 27、我是18和20中间的一个数，我是（
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）） ））传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！
28、我是13后面的第二个数，我是（ ）。
29、我是17后面的第三个数，我是（ ）。
30、在18-8=10中，被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。
31、在10+9=19中，加数是（ ）和（ ），和是（ ）。
32、与11相邻的两个数是（ ）和（ ）。
33、10前面的一个数是（ ），后面一个数（ ）。
34、19后面的一个数是（ ），前面一个数（ ）。
35、最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的差是（ 36、16后面的第4个数是（ ）。
37、十位上的“1”比个位上的“1”多（ ）。
38、19的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；
“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
39、17个位上的数是（ ），它表示（ ）个（ ）；
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十位上的数是（ ），它表示（ ）个（ ）。
40、与19相邻的两个数是（ ）和（ ）
这次培训使我对今后的教学工作多了许多教学方法和策略, 从专业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作到学生学习常规等方面入手，让我们对今后的工作有了进一步的认识。
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要想成为一名合格的教师，不仅要有丰富的专业知识和技能，还要具备一定的基本功。同时，我也认识到自己在这些方面的不足，今后一定要加强自己基本功的训练,在教育教学中进行总结和积累，提高自己的业务水平。
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