关于测量比赛活动策划书
活动班级:水利建筑工程系XX级造价四班
活动时间: 2009年12月22日---2009年12月31日
活动内容:利用测量实训的机会,进行一次测量比赛。
活动目的:
一:通过这次测量比赛,使每位同学能更好,更深的将测量这一实训课程学好。
二:并通过这次比赛使要进行测量考证的同学能轻松一点通
三:加强每位同学的集体意识,将强大家的集体荣辱感。
四:使我们班级的学风,班风得到一个加强。
实施方案:(此次实训包含两个方面:水准仪和全站仪)
一:本班于2009年12月22日---2009年12月31日开展一次专门为提高我班同学测量成绩的测量实训速度与专业的比赛。主要使大家能更好的学习这一课程。
二:根据老师的学习方案将班上同学分为A,B两大队。A队和B队在同一时间进行不同仪器的测量,在这两大队中每一大队又分为四个小队,这四个小队在同一时间进行同一种仪器的测量。
三:首先在两大队中进行比赛。测出每大组中最先将测量总任务完成的那一小组,从而得出四组最先的数据。(水准仪和全站仪各两组)
四:当数据出来后,看这四组哪三组的数据误差最小,计算最正确,从而决出前三组。
五:老师进行最后的考试时,把每一组的平均分算出来,从而得到前三名的排位。
活动要求:
一.积极配合 落实到位
各班干部要督促同学准时参加实训,做好出勤登记。
二.实事求是 求真务实
各班干部在进行实训监督时,要做到认真负责 公平公正。
三. 团结一心 共同奋进
这次活动不止是加强学习,还要加强大家的集体感,所以这次活动各位同学都要参加,不能只依靠某几位或某一位同学的努力。
四. 诚信学习 杜绝抄袭
每一组必须要自己进行测量,不能抄袭别组的数据。
此次测量比赛只是为了提高大家的学习兴趣和加深大家的印象,从而使大家的专业更为过关,使我们班的学风和班风得到一个提升,希望在这次活动中各位班干部能很好的团结在一起组织好这次活动。也希望各位同学能通过这次实训学到更多东西,掌握更多东西。
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