（时间：60 满分100分）
第一部分：基础知识积累与运用（54分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.广东羊城八景自从 朝以来，羊城八景一直在变换着。新的羊城八景于2011年确定。 首次被纳入“羊城八景”。
2.云山叠翠，即白云山风景区，被称为“ ”、“ ”，是是广州的“ ”。
3.我国规模最大、建筑速度最快的体育馆是 。 二、看拼音，写词语。（5分）
jīng tàn huí wèi sǎ tuō cǎi hóng xiū sè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhào yào mèng xiǎng chóu yuàn hún zhuó bèn zhuō （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给多音字注音，并组词。（6分） 朝
（ ） （ ） （ ） （ ）
露 卷
（ ） （ ） （ ） （ ）
结
（ ） （ ） （ ） （ ）
泊 冠
四、给加粗字选择正确的解释，把序号填在括号里。（6分）
漫：①到处都是；②不受拘束、随便；③水过满，向外流。 1.海水渐渐漫上来。（ ）
2.这儿，漫山遍野盛开着野花。（ ） 3.我们做事绝不能漫不经心。（ ） 五、想一想，连一连。（4分）
无边的 小诗 各色的 帽子
白色的 带子 静寂的 微笑 奇丽的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 绿毯 会心的 草原 六、选词填空。（4分）
清静 寂静 蕴藏 储藏
1.冬天的野外格外（ ），偶尔能看都出来寻食的小动物。 2.他喜欢在（ ）的地方默读散文。 3.祖国西沙群岛的海底（ ）着丰富的矿藏。
4.为了过冬，小动物们都用自己独特的方式（ ）食物。 七、填诗句，写作者。（5分）
1.野旷天低树， 。（ ） 2.卷地风来忽吹散， 。（ ） 3.明月别枝惊鹊， 。（ ） 4. ，路转溪桥忽见。（ ） 5. ，还来就菊花。（ ）
八、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，分析下列词语解释有误的一项是（ ）。（4分）
A.醉书：在大醉的情况下写的诗。 B.黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。
C.白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠般跳落。 D.卷地风：风从地面刮过。 九、按要求写句子。（6分）
1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（缩写句子）
_________________________________________________ 2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首．．．．奇丽的小诗。（用加点词语造句）
3.丁香花从宅院里伸出来，小花缀满枝头。（改为比喻句和拟人句） 4.傍晚，我与群鸟一起把光明送走。（改成“被”字句）
5.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写句子）
6.踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句）
十、口语交际。（5分）
通过对本单元几篇课文的学习，你一定从许多方面得到了收益。请你从中选取一个或几个方面跟同学、老师交流一下自己的学习收获。
______________ _______________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
第二部分：阅读知识积累与运用（29分）
十一、阅读课文片段，回答问题。（13分）
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1.“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原 。“像一阵风吹来似的”说明了 。（2分）
2.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（3分） 3.从哪句话可以看出草原上行车十分洒脱？请用“ ”画出来。“洒脱”这个词可以换成什么词？（4分）
4.从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！（4分）
十二、阅读短文，回答问题。（16分）
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.把文中不恰当的词语划掉。（2分） 2.说说下列句子用了什么修辞手法。（3分）
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ） （2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ）
（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ） 3.用“//”将文章分段，然后概括出各段段意。（3分）
4.本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。（2分）
5.用“ ”标出表现“露珠精神”的句子。 （2分） 6.总结本文的中心思想。（4分）
第三部分：写作与表达（20分）
十三、习作。（20分）
假如你可以变小，也可以变得很大。请你展开丰富的想象，想一想你变化后会发生什么样的故事？请你选择一个题目，写一篇你变形后的经历。字数在400字左右。
题目1：我是一条幸福的蚯蚓 题目2：飘在天上的日子 题目3：地球自述 题目4：一棵大树下的故事 题目5：我是一只毛毛虫 题目6：蚂蚁搬家记
参考答案
第一部分：基础知识积累与运用（54分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.广东羊城八景自从 宋 朝以来，羊城八景一直在变换着。新的羊城八景于2011年确定。莲花山首次被纳入“羊城八景”。
2.云山叠翠，即白云山风景区，被称为“岭南第一名山”、“羊城第一秀”，是是广州的“市肺”。
3.我国规模最大、建筑速度最快的体育馆是广州奥林匹克体育中心。 二、看拼音，写词语。（5分）
jīng tàn huí wèi sǎ tuō cǎi hóng xiū sè （惊叹） （回味） （洒脱） （彩虹） （羞涩） zhào yào mèng xiǎng chóu yuàn hún zhuó bèn zhuō （照耀） （梦想） （愁怨） （浑浊） （笨拙 ） 三、给多音字注音，并组词。（6分） 朝 泊
cháo（朝鲜） zhāo（朝阳） bó（停泊） pō（水泊）
露 卷
lù（暴露） lòu（露水） juǎn（一卷） juàn（试卷）
结
jié（结网） jiē（结实）
冠
guān（树冠） guàn（冠军）
四、给加粗字选择正确的解释，把序号填在括号里。（6分）
漫：①到处都是；②不受拘束、随便；③水过满，向外流。 1.海水渐渐漫上来。（ ③ ）
2.这儿，漫山遍野盛开着野花。（ ① ） 3.我们做事绝不能漫不经心。（ ② ） 五、想一想，连一连。（4分）
无边的 小诗 各色的 帽子
白色的 带子 静寂的 微笑 奇丽的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 绿毯 会心的 草原 六、选词填空。（4分）
清静 寂静 蕴藏 储藏
1.冬天的野外格外（寂静），偶尔能看都出来寻食的小动物。 2.他喜欢在（清静）的地方默读散文。 3.祖国西沙群岛的海底（蕴藏）着丰富的矿藏。
4.为了过冬，小动物们都用自己独特的方式（储藏）食物。 七、填诗句，写作者。（5分）
1.野旷天低树，江清月近人 。（孟浩然）
2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼） 3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾） 4.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（辛弃疾） 5.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然）
八、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，分析下列词语解释有误的一项是（ A ）。（4分）
A.醉书：在大醉的情况下写的诗。 B.黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。
C.白雨跳珠：雨很大，看过去白花花的就像珍珠般跳落。 D.卷地风：风从地面刮过。 九、按要求写句子。（6分）
1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（缩写句子）
羊群像大花。_________________________________________________ 2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首．．．．奇丽的小诗。（用加点词语造句）
示例：生命既是一场磨难，又是一种享受；既是一场竞争，又是一种合作。 3.丁香花从宅院里伸出来，小花缀满枝头。（改为比喻句和拟人句） 丁香花从宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。从院墙上窥着行人。 4.傍晚，我与群鸟一起把光明送走。（改成“被”字句） 傍晚，光明被我与群鸟一起送走。
5.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写句子）
示例：我是冰山上的一朵雪莲，我是海风中的一只乳燕，我是蓝天下翱翔的雄鹰。 ______________________________________________________
6.踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） 踏上一条幽径，我独自一个人去访问我的朋友。____ ______________ 十、口语交际。（5分）
通过对本单元几篇课文的学习，你一定从许多方面得到了收益。请你从中选取一个或几个方面跟同学、老师交流一下自己的学习收获。
略______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
第二部分：阅读知识积累与运用（29分）
十一、阅读课文片段，回答问题。（13分）
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽
飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1.“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原草原很辽阔 。“像一阵风吹来似的”说明了 牧民们骑马的速度快。（2分）
2.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（3分） 我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客。 3.从哪句话可以看出草原上行车十分洒脱？请用“ ”画出来。“洒脱”这个词可以换成什么词？（4分）
只要方向不错，怎么走都可以。“洒脱”这个词可以换成：自由或无拘无束等表示行动自如的词语。
4.从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！（4分）
示例：我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。（意对即可） 十二、阅读短文，回答问题。（16分）
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.把文中不恰当的词语划掉。（2分） 2.说说下列句子用了什么修辞手法。（3分）
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（排比）
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（比喻）
（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（拟人） 3.用“//”将文章分段，然后概括出各段段意。（3分） 第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。 第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。
第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪动。 4.本文所写的露珠是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的联想。（2分）
5.用“ ”标出表现“露珠精神”的句子。 （2分） 6.总结本文的中心思想。（4分）
本文通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。
第三部分：写作与表达（20分）
十三、习作。（20分）
假如你可以变小，也可以变得很大。请你展开丰富的想象，想一想你变化后会发生什么样的故事？请你选择一个题目，写一篇你变形后的经历。字数在400字左右。
题目1：我是一条幸福的蚯蚓 题目2：飘在天上的日子 题目3：地球自述 题目4：一棵大树下的故事 题目5：我是一只毛毛虫 题目6：蚂蚁搬家记
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