初中语文教材单元整合的课堂教学策略
来源：飒榕旅游知识分享网
百家讲坛【摘要】【关键词】一、领悟编排意图，构建活力模式1.掌握有规律性的知识。2.重视学生自主学习的方法。初中语文教材单元整合的课堂教学策略江苏省仪征市第三中学高韦二、着手单元设计，调动学生学习的积极性三、鼓励质疑，拓展阅读的乐趣（下转84页）（上接86页）三、有利于更好地培养学生注意力四、有利于开发学生大脑，更好地培养学生创造性思维···85百家讲坛初中语文教学中培养学生创新思维的方法江苏省扬州市经济技术开发区实验中学洪祥庆【摘要】【关键词】一、初中语文教学中培养学生创新思维的作用二、初中语文教学中学生思维创新的措施和建议1.构建和谐民主的师生关系。2.要培养学生敢于质疑的态度。3.要改变教师的教学观念。4.要结合实际来创建教学情境。【参考文献】[1]叶林鸿.简谈在初中语文教学中怎样培养学生的创新意识[J].读与写，2017(09)：129-131.[2]余建江.在初中语文教学中培养学生的创新思维[J].语文教学通讯，2017（09）：42-43.[3]蒋红花.点燃学生思维的火花———浅谈初中语文教学中学生创新思维能力的培养[J].读与写，2018（09）：（上接85页）···【参考文献】[1]邢瑞霞.语文研究性学习的实践与反思[D].云南师范大学，2013.[2]徐庆华.现行中学语文教材的弊端和可持续发展语文教材的建构[D].西北师范大学，2002.84