王军霞;孙佩强;杨法青
【期刊名称】《河南教育:基教版(上)》 【年(卷),期】2022()12
【摘 要】劳动教育是学生成长的必修课,是全面发展教育体系的重要组成部分。课程是劳动教育实施的重要载体,构建劳动教育课程体系对于学校劳动教育目标的落实具有重要意义,为学校劳动教育的规范、有序、高效实施奠定了扎实的基础。近年来,我们淇滨区明达小学致力构建“1+9+N”劳动教育课程体系,坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,将劳动教育浸润于每一个学生的发展历程,锻炼他们的意志品格,为未来的幸福人生打好底色。 【总页数】2页(P55-56) 【作 者】王军霞;孙佩强;杨法青 【作者单位】鹤壁市淇滨区明达小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】
1.中小学如何构建劳动教育特色课程体系——落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的实践策略2.融合观引领的中小学劳动教育课程体系构建3.“知行理念”下劳动教育校本课程体系的构建与实施——以新港路小学“知行劳动课程”的建设为例4.五育并举下小学劳动教育校本课程体系构建策略5.中小学生劳动教育课程体系构建研究
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