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水平二 体育与健康课程 (1)

来源:飒榕旅游知识分享网


水平二 体育与健康课程

课题:跳绳

课型:新授课

教学内容;组合跳绳

教学目标:1、通过本节课学习,使学生能够自己创作单双人一起花样跳绳的方法,培养团队协作能力

2、通过本节课学习,发展学生体能和身体协调能力

3、通过本节课学习,激发学生学习体育的热情,培养学生的体育兴趣,增强学生的体质。

教学重点:将两种以上的跳绳方法结合起来

教学难点:学生们自己研究跳绳方法,然后组合起来

教学方法:教师示范法 讲授法 练习法

场地器材:篮球场 跳绳多根

授课:

1、 准备活动:(1)集体整队

(2)体育委员报告人数

(3)师生问好,教师宣布本节课主要内容

(4)慢跑热身,徒手操热身

2、教学过程:(1)教师示范练习

(2)把班上同学分为四组,在教师指导下进行单人向前向后跳绳练习

(3)以小组为单位,讨论创编花样跳绳跳法和最佳组合练习

(4)教师检查练习成果

3、学生分小组展示自己的练习成果

(1)单人向前向后,会蹲跳

(2)单人向前向后交换跳

(3)单人向前摇绳双摇跳

(4)两人组合向前向后花样跳

(5)两人摇绳多人左右跳

4、游戏:(1)各个小组比赛跳,哪个小组的花样较多

(2)跳绳接力

5、教学评价:(1)结束活动,做热身操

(2)课堂小结

(3)师生再见

6、教学反思:通过本节课学习,学生们的跳绳技巧更加娴熟,并且发现了许多跳绳的新方法,有效的激发学生学习体育的热情,培养学生的体育兴趣,增强学生的体质。在练习中学生们相互配合,培养了学生的团结协作能力。

7、全课密度:45% 基本部分密度:40%

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