学校 班级 姓名 成绩
一、 选择题，每小题只选一个答案。（10分）
1.下面词语中，带点字的读音有错误的一组是（ ）。 A．模范（ mó ） 余晖（ huī ） 崭新（ zhǎn ） ．．．B．惩罚（chěnɡ ） 描绘（ miáo ） 依赖（ lài ） ．．．C．潜入（ qián ） 哲学（ zhé ） 船舶（ bó ） ．．．2.请选择有错别字的一组词语，把序号写在括号内。（ ） A． 巡警 眼帘 出呼意料 B. 喝彩 改观 受益匪浅 C. 洞察 联系 形态各异 3.爱迪生（ ）了电灯。
A．发生 B．发明 C．发现 4．《那片绿绿的爬山虎》一文的作者是（ ）。 A．叶圣陶 B．肖复兴 C．路甬祥
5．“一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟”中“究竟”的正确解释是（ ）。
A．结果，原委 B．表示追究 C．毕竟，到底
二、根据拼音，写出正确规范的词语（16分）
tuī jiàn rónɡ qià qīnɡ yínɡ mǐn jié yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù
三、组词。（8分）
燥（ ） 抱（ ） 振（ ） 幻（ ） 躁（ ） 报（ ） 震（ ） 幼（ ）
四、日积月累(4分) 1． 业精于勤， ；行成于思， 。 2． 盛年不重来， 。及时当勉励， 。 五、给下面的几句话排列顺序，把序号填在（ ）里。（6分） （ ）直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。 （ ）他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。 （ ）我国著名的数学家陈景润从上大学到现在一直很尊敬他的老师方教授。 （ ）他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。 （ ）第二天，他交上去的作业就写得端端正正了。
（ ）工作后，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。
六、阅读短文按要求回答问题。（24分）
华佗学医
华佗十一岁那年，家乡疾病流行。他亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解决 解除）病人的痛苦，他立志学医，走了半个多月，来到西山，拜一个精通医术的人为老师。
华佗拜师后 师傅说 这里有许多病人 你就专门服侍他们吧 华佗一面耐心地服侍病人 一面留心（观察 视察）每个病人的病情变化和用药情况 因此 他在三年时间里懂得了不少治病的知识
三年过去了，师傅说：“你可以开始读医书、药典了。”他带华佗到内室，室内（安放 摆放）着许多书，贴着许多挂图。华佗高兴极了。从此便不分昼夜，如饥似渴地读起医书来。
又是三年过去了。一天，华佗正在读书，忽然有人跑过来说：“师傅病了，你快去看看。”
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又搭搭师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没大病，不用医就会好的。”人们都责怪华佗不懂医术，乱下结论。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
但是，华佗觉得自己的医术还很（单薄 浅薄）。从此，他更加勤奋，一面行医，一面研究，终于成为我国古代著名的医学家。 1． 用“ ”在文中的括号里画出恰当的词语。（4分）
2． 用“～～～”在文中画出两个描写华佗勤奋认真学医的句子。（4分） 3．给第二自然段添加合适的标点符号。（5分）
4． 用“‖”把文章分为四大段，并用一个词语概括出第二、三大段的主要意思。（8分）
第二段 三段 5． 你认为华佗为什么能够成为我国古代著名的医学家？（3分）
七、小练笔 （30分）
同学们，在你的成长过程中一定有许多心愿，请你以“美好的愿望”为题写一篇作文，200字以内。
语文四年级上册第七、八单元检测评分标准及参考答案
题号 分值 一 二 三 四 五 六 10 16 8 4 6 24 评分标准及参考答案 1 B 2 A 3 B 4 B 5 A 每空2分 每字1分 每空1分 每空1分 6、2、1、5、3、4 每空1分 1 解除 观察 摆放 浅薄 （ 每词1分） 2 华佗一面耐心地服侍病人，一面留心观察每个病人的病情变化和用药情况。 从此便不分昼夜，如饥似渴地读起书来。 （每句2分） 3 ， ：“ ， 。” ， 。 ， 。 （每个0.5分） 4 第一段1 第二段2 3 第三段 4 5 6 第四段7 第二段：学医 第三段：考试（意思对即可） （分段每段1分，概括的词语每个2分） 5要点：虚心好学 或者 勤奋认真 3分 七 30 字数2分；文从字顺4分； 感情真实6分；内容具体18分 注： 卷面2分
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容