演讲比赛第一个出场
【篇一：演讲比赛题目】
演讲训练
一、演讲规则
1、自由成组，最多5人一组，共同参与演讲稿的组织与排练； 2、演讲时可1人或多人上台参与；
3、演讲时间为8分钟/次，超时未完成将被扣分； 4、制作简单ppt；
5、总分100分，占期末成绩的比重为20%； 6、评分依据：
（1）小组长评分（20%）
各小组组长根据成员在演讲稿材料收集、排练等各项工作的参与表现给予评分，组长的分数由老师根据本小组演讲情况打分。 （2）演讲效果分（80%）
7、为鼓励上台演讲的同学，上台演讲的比未参加的加3分；未上台演讲的同学，如果要获得该分数，需要写书面材料一份，不得少于1000字。
二、演讲题目
1、我的梦想 2、我的家乡 3、尊重
4、“天宫一号与神八”对接的启示
5、如果金钱、美貌、权力、能力让你选其一，你会选哪个？ 6、如果我有500万？ 7、学会宽容 8、学会放弃
9、人最难超越的高度就是自己 10、知识真的能够改变命运吗？ 11、“成人”与“成才” 12、网络给我们带来了什么？ 13、“言行、仪表”与个人的发展
14、什么是个性？当今社会我们应该张扬什么样的个性？ 15、从头再来---怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 16、谈谈敌视记者现象
17、请以“不必要完美”为话题演讲 18、欲速则不达
19、谈谈“超级女生”对社会和文明的影响 20、网络文明应不应该迎合大众 21、安乐死违背人类文明吗
22、请对电视节目娱乐化谈谈自己的看法 23、从俄罗斯少年足球队横扫北京想到的 24、谈谈小悦悦事件与社会责任心 25、孔雀东南飞vs逃离北上广 26、蜗居与蚁族
27、谈谈富二代、官二代现象 28、人生处处是考场
29、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了为什么？谈谈你对这句话的理解 30、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。到底什么是贪？什么是富，谈谈你的看法
31、请以“汶川地震中的大爱”为题进行演讲
32、我们来自不同的地方---不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处
33、你心中对“朋友”的定义是什么？请围绕朋友这一主题即兴演讲 34、人生应该守望执着还是随机应变？谈谈你的看法
35、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这一观点吗?请以此为话题进行演讲
36、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途，而是鞋子里的一颗沙。”体会其中深意，以此为题演讲
37、当清晨第一缕阳光照耀在非洲大草原上，羚羊会对自己说：快跑！否则，你会被狮子吃掉！狮子会对自己说：快跑！否则，你会饿死在这里！请以这个小故事为题，自拟题目，进行演讲
38、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：每一种创伤，都是一种成熟。您同意这种说法么？说说你的看法
39、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解
40、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对智慧总是在孤独中生根这句话，谈谈你的见解
41、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。请以感恩为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
42、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。请以此为话题演讲。
43、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
44、阐述你如何理解：免费是世界上最昂贵的东西这句话的？
45、很多人说：80后的一代和90后的一代有很大差别。作为一名90后，你怎么看待这种说法？或者，身为90后这一届一员，你怎么看待身边的90后 46、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。说说你对这句话理解
4
7、第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的
48、认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”？但也有人认为“一屋不扫，何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。 49、马加爵事件所想到的
【篇二：题目9bf7cbbff121dd36a32d82d6】
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不
偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【篇三：吴晓童演讲比赛】
演讲比赛
在这个风和日暄的暖冬里，为了增强同学们的积极读书性，学校举行第四届校园读书节。学校要求四至六年级开展一次演讲比赛，每班推选一人。于是，我们班又民主的比了一次赛，在这场比赛中，杨同浩一马当先，夺得冠军。毫无疑问，杨同浩被推荐去了比赛。而我，则有幸成为本次比赛的主持人。 比赛是下午两点钟在阶梯教室开始的。
第一个上场的是一个四年级的孩子，声音很悦耳动听，但他的作品没背熟，结结巴巴的。演讲完后，总体来说还有所欠缺。在我看来，只有把稿背熟，还要带动观众的感情，这才完美。做到这点的只有四人。他们分别是：杨同浩、赵逸群、刘一鸣、刘闽佳。
赵逸群还是有缺点的。尽管她演讲时大屏幕上放着她读书的照片，让人感觉整个过程十分细腻，又十分完美，而且与音乐的配合又那样协调。但是，她的眼睛大多数时间都注视着上面的屋顶，时不时的才朝下面瞟瞟，缺少了与群众的交流。这可能会对她的分数造成影响。
再说杨同浩，杨同浩整体来说还是比上午在班级里演讲时有进步的，但还是犯了同一个错误：基本没有感情和语言上的转变。希望他在以后的演讲比赛中吸取本次比赛的教训，更上一层楼。
刘闽佳是因为忘词而造成分数下降影响，所以千万别因为忘词而停顿！更别因为
忘词而串不起下面的词来。碰到这种情况，应当沉着冷静，把忘词的这部分
绕过去，等找个机会，再把忘的这部分串起来。
今天比赛的选手总体来说还是不错的，希望以后改进！
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