动词是描述主语的动作行为或状态的词。
几乎每个句子的表述都离不开动词。动词是英语句子的重心，是英语句子中不可缺少的
一部分。动词通常在句子中作谓语，它种类繁多，形式复杂，是较复杂的语法项目之一。 I 动词的分类
根据动词的句法功能可将动词分为实义动词、连系动词、持续动词和非持续动词、助动词和非谓语动词。 1. 实义动词
实义动词包括不及物动词和及物动词两类。
1）不及物动词：不及物动词指不能跟宾语的动词。在英语中大多数动词既可以作及物动
词，又可作不及物动词。纯粹的不及物动词很少。常用作不及物动词的
主要有ache疼痛，agree同意，apologize道歉，appear出现，arrive到达，
come来，cry哭，dance跳舞等。 We waited until mom came. 我们一直等到妈妈来。
2）及物动词：能跟宾语的动词称为及物动词。英语中的动词大多数为及物动词。
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（1）跟单宾语的及物动词
只跟一个宾语的动词称为单宾语动词。常见的单宾语动词主要有：
accept接受，admire羡慕，admit承认，affect影响，afford买得起，
announce宣布，borrow借出，bury埋等。 I'm sorry that I forgot your telephone number. 对不起我忘了你的电话号码。 （2）跟双宾语的及物动词
可以同时跟两个宾语的及物动词叫双宾语动词。双宾语中的一个宾语
指人，称为间接宾语，一个宾语指物，称为直接宾语。间接宾语一般
位于直接宾语之前，也可位于其后，但此时在间接宾语的前面需加介
词to或for。
直、间接宾语易位需加to的动词
介词to侧重指动作的方向，表示朝着、向着、对着某人。常见的此类 动词有：
post寄，promise答应，read读，return返还，show给......看，teach教，
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tell告诉，lend借等。
Hand me that book, please.= Hand that book to me, please.
请把那本书递给我。
直、间接宾语易位需加for的动词 介词for侧重指动作的受益者，表示为某人、替某人。常见的此类动 词有：
find找到，fetch取，make制作，order点菜、定购，paint绘画，purchase
购买，save储存，spare抽出等。
My parents bought me a nice backpack. = My parents bought a nice
backpack for me.
我父母给我买了一个很好看的背包。 既可加to也可加for的动词 常见的此类动词主要有：
do做，get拿到，read读，sing唱歌等。 Could I read this letter to/for you (= read you this letter) ?
我给你读一读这封信好吗？
Nicole sang several English songs for/ to us (=
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sang us several songs) by request.
妮可应要求为我们唱了几首英文歌曲。 （3）跟复合宾语的及物动词
在宾语中有些动词只跟一个宾语意义不完整，宾语后必须再加上一个
成分（宾语补足语），其意义才完整。 Keep the window open. 让窗户开着。
The noise almost drove me mad. 噪音几乎使我发疯。 2. 连系动词
连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词，称为连系动词。连系动词后一般可跟名词、形容词等作表语。 1）状态连系动词
表明主语的性质、状态、身份的连系动词称为状态连系动词。常见的此类连系动词主要 有：
be是，appear看起来，continue继续，feel感觉，keep保持，lie躺，look看上去，remain 依然等。
The weather continued hot after the rain.
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雨后，天气依然非常热。 The house stood empty for years. 这个房子多年空着。 2）转变或结果连系动词
有一些连系动词表示主语性质或状态的变化。常见的此类连系动词主要有：
become变得，come成为，fall变为，get变得，grow长得，go变得，turn变得，prove 证明等。
The weather is getting warmer and warmer. 天气变得越来越暖和了。 It's a week since she fell ill. 她病了一星期了。 3. 持续性动词和非持续性动词
1）持续性动词：持续性动词又称延续性动词，表示一种可以持续的动作或状态。
常见的持续性动词有：
drink喝，eat吃，fly飞，have有，keep保持，know知道，lie躺着，live
住，play玩，rain下雨，read读，run跑等。 2）非持续性动词：非持续性动词又称终止性动词，表示行为或过程是短暂时间内完成的。
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常见的非持续性动词有：
arrive到达，begin开始，buy买，borrow借，break打破，cause导致、
引起，close关闭，come来，die死，fall倒，go走，hit击中等。
4. 助动词
助动词自身没有词义，不可单独用作谓语，只协助主要动词表示时态、语态、疑问、否定、强调等。常用的助动词有be, have, do, shall, will, should, would。
I was having dinner when you called. 你打电话时我正在吃晚饭。 I have studied in Brisbane for a year. 我在布里斯班上学一年了。
My parents phoned that they would arrive the next day. 我父母打电话说他们第二天会到的。
注意：1）will, would, shall, should除了表示单纯的将来时间以外，更多的是用作情态动词。
2）shall, should用于第一人称表示单纯的将来时，在现代英语中常分别用will, would 替代。
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5. 非谓语动词
非谓语动词包括现在分词、过去分词、动名词和动词不定式四类。 II 动词的形式
英语中动词有三种变化形式，即一般现在时第三人称单数，规则动词的过去式、过去分词 和现在分词。
1. 一般现在时的第三人称单数的构成 1）一般动词加-s : help → helps
2）以s, sh, ch, o结尾的动词，加-es : express → expresses; wash → washes
watch → watches; do → does 3）以“辅音字母 + y”结尾的动词，变y为i加-es : apply → applies; carry → carries
2. 规则动词的过去式、过去分词的构成
1）一般情况下加-ed : help → helped → helped look → looked → looked work → worked → worked
2）以不发音的字母e结尾的动词，加-d : like → liked → liked live → lived → lived love→ loved → loved 3）以“辅音字母 + y”结尾的动词，变y为i再加-ed : try → tried → tried
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study studied → studied
cry cried → cried
→
→
4）以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后再加-ed :
plan → planned → planned stop → stopped → stopped nod → nodded → nodded 3. 现在分词的构成
1）一般情况下加-ing : buying, finding, meeting
2）以不发音的字母e结尾去e, 再加-ing : writing, deciding, coming 3）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-ing :
beginning, nodding, admitting, running, cutting, occurring, preferring
4）少数以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing : lying, tying, dying 5）以“辅音字母 + y”结尾的词，直接加-ing : studying, trying 6）以ee结尾的动词直接加-ing : seeing, agreeing, fleeing 高考高频动词用法分类
1. 常接不定式作宾语的动词：afford买得起；有能力做 agree同意 arrange安排
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ask 要求；让 beg请求 fail失败 choose选择 decide决定 demand要求
determine决定 expect期待 fear害怕 hope希望 manage设法 offer提出 plan计划 pretend假装 promise许诺 refuse拒绝 want想要 wish希望 He can't afford to buy a new computer. 他买不起一台新电脑。
They managed to avoid an accident. 他们设法避免了一起事故。 2. 常接动名词作宾语的动词：admit承认 advise建议 allow允许 appreciate感激 avoid避免 consider考虑
delay推迟 deny否认 enjoy喜爱 escape逃避 finish完成 forbid禁止 imagine想象 keep继续 mind介意 miss错过 permit允许 practise练习 risk冒险 stand忍受 suggest建议 The twin brothers always enjoy going to the concert.
这一对双胞胎弟兄对听音乐会总是兴
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致勃勃的。
You should practise speaking English as much as possible.
你应该尽可能多地讲英语。
3. 常接不定式作宾补的动词：advise建议 allow允许 beg请求 cause导致
encourage鼓励 expect期望 force强迫 get使；要
intend打算 invite邀请 oblige迫使 order命令
persuade说服 prefer宁愿 remind提醒 teach教
want想要 warn警告
The doctor advised me to take more exercise.
医生建议我多锻炼。 I forbid you to go swimming. 我不准你去游泳。
Remind me to write to Mother. 提醒我给妈妈写信。
4. 常接现在分词作宾补的动词：catch碰上；撞上 discover发现 get让；使 have使
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keep使 notice注意到 see看见 smell闻到
He heard her singing an old song in her room.
他听见她正在房间里唱一首老歌。 The boss kept them working twelve hours a day.
老板让他们一天不停地干十二个小时的工作。
5. 常接动词原形作宾补的动词：feel感觉 have使 hear听见 let让 make使；让
notice注意 observe观察 see看见 They made the little boy sell newspapers for them.
他们让这个小男孩为他们卖报纸。 He was watching the crowd go by. 他正注视着人群来来往往。 6. 常接双宾语的常用动词：1）直接宾语在前，间接宾语在后时需用介词to的常用动词。
award授予 bring带来 hand递 lend借
mail邮寄 offer提供 owe欠 pass
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递
post寄 return归还 send送 sell卖 show展示 tell告诉 throw扔 write写
He bought me a good magazine. = He bought a good magazine to me. 他给我带来一本好杂志。 Jim, pass me the salt, please. = Jim, pass the salt to me, please. 吉姆，请把盐给我递过来。 2）直接宾语在前，间接宾语在后时需加介词for的常用动词。
buy购买 choose选择 cook煮 fetch取
fix安装 get取得，带来 make做 order定购
prepare准备 save节省 sing唱 spare留出
My father bought me a new bicycle. = My father bought a new bicycle for me. 我爸爸给我买了一辆新自行车。 7. 可用于“动词 + sb. + of sth.”的常用动词：accuse控告 cheat欺
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骗 cure治愈
inform通知 remind提醒 rid摆脱
rob抢劫 warn警告 This photo reminds me of my school days.
这张照片使我想起了学生时代。
8. 可用于“动词 + sb. + for doing sth. ”的常用动词：blame指责 criticise批评
forgive原谅 excuse原谅
pardon原谅 punish惩罚
scoldthank感激
Forgive saying so, but I think that's
nonsense. 请原谅我这么说，但我认为那是胡说八道。 III 短语动词
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指责
me for
由两个或两个以上的单词构成一个短语，相当于一个动词的作用，称为短语动词。
1. 短语动词的结构：1）动词 + 介词
“动词 + 介词”结构相当于及物动词，其后需要带宾语。常见的此
类介词有for, about, over, after, into, at, to, on, across, with等。
account for 解释，说明 break into 破门而入 call for 需要，呼吁
care for 喜欢，关心 care about 在乎 come across 偶然碰到
deal with 处理，对付 get over 克服 go about 着手做，从事
ask for 请求 hear of 听说，得知 look for 寻找
enter for 报名参加 agree with 同意 He entered for the 100-meter dash. 他报名参加了100米赛跑。
Before building a house, you will have to ask for the government's
permission.
建房前你需要得到政府的批准。
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2）动词 + 副词
“动词 + 副词”结构有的必须加宾语，相当于及物动词，宾语若
为代词，常将其放在动词和副词之间；若为名词，则可以放在动词
和副词中间，也可以放在副词后面。有的不能加宾语，相当于一个
不及物动词。
add up 加起来 break off 折断；中止 bring in 引进；赚钱
bring up 抚养；提出 call off 中止，叫停 carry out 执行
cut off 切断 drink up 喝光 find out 查明 get in 收割 give away 暴露；捐赠 hold up 举起；阻止
break out 爆发 look up 查找；向上看 pick up 学会；（开车）接人
give up 放弃 pick out 挑出，选出 break down 分解
get through 接通
He will see you off at the airport tomorrow. 他明天到机场给你送行。
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It was in 1937 that the war broke out. 句在1937年战争爆发了。
注意：在“动词+ 副词”构成的短语中，如果后面的宾语是代词，
那么代词要放在副词的前面，如give it up；如果是一般性的
名词，可放在副词的前面或者后面，如give up the plan, give
the plan up。 3）动词 + 副词 + 介词
come up with 提出 get away from 逃离 get along with 进展
get away with 逃脱处罚 get down to 开始认真做
get through to 与......通话 go in for 喜欢 hold on to 抓住
keep away from 远离 look down upon看不起
make up for 弥补
She was looked upon by her classmates because of her poor family.
她因为家里穷而被同学们看不起。
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Her lost eyesight was made up for by her sharp sense of hearing.
她那丧失的视力通过敏锐的听力得到了弥补。
4）动词 + 名词
lose courage 丧失勇气 lose heart 灰心 lose interest 失去兴趣
lose patience 失去耐心 lose weight 减肥 make sense 讲得通
make the bed 整理床铺 make a bet 打赌 make a bow 鞠躬
make faces 扮鬼脸 make fashion 做做样子 take action 采取行动
take advice 征求意见 take aim 瞄准 take breath 歇口气
5）动词 + 名词 + 介词
make contribution to 对......作出贡献 make friends with 与......做朋友
make fun of 取笑 make peace with 与......讲和
make preparation for 为......做好准备make progress in在......取得进步
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make room for 为......腾出空间 make sense of 懂得
make way for 让路给 make use of 利用 take account of 考虑 take advantage of 利用 take arm against 拿起武器反对 take care of 照顾
take charge of 负责，看管 take command of 开始控制
pay attention to 注意，重视 play a role of 扮演
Many beggars take advantage of the people's sympathy.
许多乞丐利用了人们的怜悯之心。
You should pay attention to your spoken English.
你应该注意你的英语口语。
注意：在“动词 + 名词”和“动词 + 名词 + 介词”结构中，有
的名词前需要加冠词a/ an，有的需要加the，有的则不用任
何冠词；有的名词需要用复数形式，有的需要加人称代词所
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有格形式，在学习时应多加注意和总结。
lose heart 灰心 lose one's heart to 痴心于
make a face（不由自主地）做鬼脸 make faces（故意）做鬼脸
take place 发生 take the place of 取代 6）动词 + 介词 + 名词 （1）动词后需要带宾语类
bring... to an end 使......结果bring... under control 使......在掌控下
have... in mind 思念 keep ... in mind 牢记
keep... in touch 使......保持联系 bear...in mind 牢记
put... at ease 使......放松 put... into effect使......生效
（2）动词后不能带宾语类
burst into tears 突然大哭起来 come into being 形成
come into power 执政 come into use 开始被运用
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fall into pieces 崩溃 put on weight 长胖 stay / keep in touch 保持联系
2. 短语动词的及物性：1）“动词 + 介词”结构一般是及物动词，后面常常带宾语。如：
派人去请
习 talk of 谈起
live on 以......为生
doctor.
him.
词，后面带宾语。如：
on 试穿
look at 看 ask for 要求得要 send for pay for 为......付钱 learn from 向......学 come into 进入 happen to 发生于 Mary is quite ill. Please send for the 玛丽病得厉害，请派人去请医生。 Please tell me if anything happened to 如果他有什么不测请告诉我。 2）有些“动词+ 副词”结构可用作及物动 set up 建立，创建 let out 泄露 try turn on 打开 give up 放弃 eat up
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吃光
In memory of the battle, we set up a museum.
为纪念那次战役，我们建立了一些博物馆。
Don't let out the dog in this cold weather. 在这种寒冷的天气，不要把狗放出去。 3）有些“动词+ 名词+ 介词”常用作及物动词，后面带宾语。如：
make friends with 与......做朋友 pay attention to 注意
She finds it hard to make friends with other children.
她感到难以和其他孩子交朋友。 We should pay attention to our behaviour in public.
在公共场所应注意自己的言谈举止。 3. 短语动词中宾语的位置
1）一般情况下，短语动词中宾语置于该短语之后。 He politely asked for the book. 他彬彬有礼地要那本书。 She takes great pride in her work.
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她对自己的工作感到很自豪。
2）某些动词加副词构成的短语动词的宾语在句中的位置有两种情况：
（1）当宾语是名词时，既可放在短语动词后面，也可放在短语动词中间。如：
Let's put off the meeting. 或 let's put the meeting off. 我们把会议推迟一下吧。
（2）当宾语时人称代词宾格时，只能放在短语动词中间。如： I'd like to think it over. 我倒要仔细考虑一下。
注意：在下面的情况下，短语动词的宾语位置比较固定： 当名词宾语及其修饰语很长时，通常只能放在短语动词后面。
He gave away all the books that he collected when he was in Europe. √
He gave all the books that he collected when he was in Europe away. ×
注意：几个常见的动词 1. 关于make
1）make当“做、制造”解时，可跟双宾语。
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如：He'll make me a kite. = He'll make a kite for me. 他将给我制作一个风筝。
2）make通常与一些表示动作的名词连用。
（1）make a study/ trip/ promise/ movement/ statement/ request/ change/ fire/ speech/
report/ face/ plan/ living/ differences
（2）make an explanation/ experiment/ excuse/ apology （3）make preparation/ progress/ room/ bread/ tea/ coffee 3）make作使役动词时，表示“使......做某事、使......成为”，可跟复合结构，其中的宾补 可以是：
（1）形容词：They are trying to make our country beautiful. 他们在努力使我们的国家变得美丽。 （2）名词：I would make you king over the earth. 我会使你成为地球之王。
（3）过去分词：What made him so frightened? 什么使他如此害怕？
（4）省去to的不定式：The boy made faces just to make other kids laugh.
这个男孩做鬼脸只是为了使其他孩子发笑。
注意：make在被动语态中一定要带to的不定式。
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（5）构成：make it + adj. + to do sth. / that 从句 使（做）某事成为......
4）make作“制造、组成”时构成的词组，常使用被动语态。
（1）成品+ be made of +原材料（看得出原材料） （2）成品+be made from +原材料（看不出原材料） （3）原料+be made into+成品
（4）成品+be made by + 执行者/制造者 （5）成品+be made in +地点
（6）物体/组织+be made up of +若干成分 5）make构成的两个常用词组
（1）make up 弥补，编造，构成，化妆，整理。 如：make up a story编故事
（2）make full/ good/ the best use of 充分利用。 如：We must make the best use of the fine weather. 我们必须充分利用这好天气。 2. 关于consider
1）作“考虑”讲时，后面可跟名词/代词/从句，跟连接代词/副词+ to do, 或跟动名词。
如：Have you considered how to go there? 你考虑过如何去那里了吗？
2）作“认为......，把......当做”讲时，常用“consider+宾语+宾补”结构，作宾补的可以是名
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词/形容词/不定式（不定式完成式）。 如：I consider him to be a fool. 我把他当做一个傻瓜看待。
3）注意结构：consider it + n. /adj. + to do sth. 如：I consider it necessary to study English. 我认为学英语很有必要。
4）consider... (as)...表示“把（某人或某物）看做......”。 如：Most people considered him as a hero. 多数人把他看成一个英雄。 3. 关于keep
1）keep用作及物动词，表示“使......继续处于某种状态”，其后的宾补可以是：
（1）现在分词：Don't keep your mother waiting. 别让你母亲等。
（2）过去分词：His clothes seemed to be just pulled on to keep him covered.
他的衣服像是刚刚被拖起来盖在身上的。 （3）副词：This helps to keep the cold out. 这有助于御寒。
（4）介词短语：He kept them in the classroom after school. 放学后，他让他们待在教室里。
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（5）形容词：The nurse keep her very clean. 护士门将她料理得非常整洁。 2）keep 作系动词，意为“保持、继续处于某种状态”。 如：keep silent/ quiet/ cool/ fit... 3）keep doing与keep on doing
（1）表示“决心、毅力、顽强意志力”及强调动作的反复时，多用keep on doing.
如：Don't give up hope; keep on trying. 别放弃希望，要不断努力。 （2）表示持续的状态常用keep doing。 如：We've kept hoping to go to college. 我们一直希望上大学。
（3）keep/ keep on一般都不能与表示短暂性动作、心理状态或结果的动词连用。
如：通常不用keep (on) standing/ sitting/ beginning/ leaving。 4）其他搭配
keep back 阻止，落在后面
keep... Out (of ) 使......在外，不让...... 入内 keep away 不接近，避开 keep... From 阻止，抑制，避免 keep off 让开，不接近
keep up 坚持，继续，保持，使不低落
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keep up with 跟上，赶上，不落后于 keep in touch with与......保持联络 4. 关于go
1）go的过去分词形式gone多用作表语，意为“（人）不在了、走了，（物）丢了、用完了”。 如：The necklace was gone. 项链丢了。
2）go有“......说的”之意。常用于“the story goes故事是这样的；as the story goes正如格言 所说”这样的结构。
如：As the saying goes, \"Where there is a will, thee is a way.\" 正如格言所说“有志者，事竟成。”
3）go为终止性动词，不与表示时间段的状语连用。
4）go to通常与go to attend意义相同，多与一些表示活动的名词连用。
如：go to college/ a meeting/ an English party/ a concert/ a dance/ a lecture/ a dinner等。 5）注意区别：
go on doing sth. 继续做同一个动作 go on to do sth. 做完一个接着干另一个 go on with sth. 同一事件中断后又接着做 6）其他搭配
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go to sleep/ bed休息/睡觉
go out for a walk/ ride/ swim/ bath/ drive外出散步/骑车/游泳/ 洗澡/ 散步
go about 着手做，从事 go ahead 前进，进行
go in for sth. 从事，酷爱，参加 go over 仔细检查，润色（文稿），复习 go through经历，经受 go up 上涨 5. 关于agree
1）agree一般用作不及物动词，因此，其后不能直接带宾语。如其后跟从句，则可作及物
动词。可跟不定式，但不跟不定式的复合结构。 2）区别：
agree with （1）表示“同意某人的看法”。 agree with sb. / what sb. Says. （2）表示“适合，合适”。
This climate doesn't agree with me. 这里的气候不适合我。 （3）表示“一致，协调”。
The verb must agree with its subject in person and number.
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动词必须与其主语在人称和数上保持一致。 agree to 表示“同意（某人的建议、安排、计划）”
agree to a plan/ an arrangement/ a proposal/ a decision agree on/ upon表示“对......取得一致意见”。
常见动词近义词辨析
常见动词近义词很多，有必要掌握以下常见的词类： 1. 关于win, defeat, beat, gain
1）win作“赢”讲时，其宾语常是：war, battle, game, match, argument, victory, prize, 100 yuan,
race, honor, praise, the first place等，而不能是表示人的名词。 2）beat为及物动词，后面的宾语是“对手”，表示结果。 如：beat sb. at...在......（如比赛、战斗、争论）中击败某人 beat him at table tennis在乒乓球赛中击败他
3）defeat ab. （在战斗、战争、比赛中）击败某人。强调暂时的行为。 如：defeat the enemy in the war在战争中击败敌人
4）gain为及物动词，表示“获得、赢得所需之物、利益或好处”。 如：gain experience/ wealth/ a reputation/ the time/ the marks/ the rank/ the prize/ one's
respect/ success/ knowledge/ happiness/ a salary... 2. 关于fit, suit和match
1）A.fit作及物动词，表示“适合，配上，合身”。
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如：This coat fits her nicely. 这件外套非常适合她。
B. 作形容词，表示“适合，健康”。常构成be fit for。 如：He is fit for the job. 他适合这份工作。
C. 作不及物动词，表示“吻合，合身”。 如：Does the coat fit? 这件大衣合身吗？
2）suit作“适合”解，常强调颜色、款式等适合某人，而fit则强调大小合身。
如：That color doesn't suit your complexion. 这颜色不适合你的肤色。
3）match表示“在（品质、颜色、设计等方面）与......相配”。 如：Carpets should match the curtains. 地毯必须与窗帘匹配。 3. 关于cost, spend, take和pay
1）spend的主语只能是人。常用结构：sb. + spend(s) + some time/ money + on sth. /in doing sth.
2）cost的主语只能是至事物或物的名词、代词或名词性短语。 常用结构：sth. + cost(s) + sb. + some money
3）take的主语多为指物的名词。常用结构：it + takes + some time + to do sth.
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4）pay的主语是人，为买某物而付钱。常用结构：sb. + pay(s) + some money + for sth.
4. 关于hurt, wound, injure和harm
1）hurt表示“肉体或情感上的痛苦，强调疼痛感”。 如：Many people were hurt when a bus and a truck collided. 一辆公共汽车和一辆卡车相撞，许多人受了伤。
2）would表示“由剑、刀、枪等造成身体上较严重的外伤，特别是在战争中受伤”。
如：The soldier was wounded in the arm. 这个士兵的胳膊受伤了。
3）injure表示“意外事故或偶发事件造成的伤害”。 如：There were two people injured in the car accident. 有两个人在车祸中受了伤。
4）harm表示“引起疼痛、痛苦或损失，其对象可以是自己，也可以是其他人或物”。
如：Our dog won't harm you. 我们的狗不会伤害你的。 Getting up early won't harm you! 早起对你没有坏处。
五种基本句型中的动词使用
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简单句的五种基本句型，通常与及物动词、不及物动词和系动词关系密不可分。 1. 主语+ 不及物动词
理解不及物动词在此句型中的常用法：
1）一般表达型。此类不及物动词常可与表示距离、持续时间、重量、价值等的副词修
饰语连用。
如：Boy, can you go any farther? 伙计，你还走得动吗？ 2）主动形式表被动含义型。
此类常见的动词或短语有：read, sell, wash, write, wear等。
如：The tickets to the play sold well. 那场戏的票卖得很好。 2. 主语+ 及物动词+ 宾语
理解及物动词在此句型中带宾语的用法。 1）及物动词+ 名词或代词作宾语。 如：He raised his arms above his head. 他把手臂举过头顶。 2）及物动词+ 动名词作宾语。
此类及物动词或动词短语有：avoid, mind, miss, suggest, finish, practise, imagine,
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enjoy, delay, escape, feel like, put off, insist on, give
up, can't help （情不自禁地......）, stick to等。
如：I suggested taking a walk. 我建议去散步。
You must not give up studying. 你不该放弃学习。 3）及物动词+ 不定式作宾语。
此类及物动词有：afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend,
decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。 如：I hope to go to college. 我希望上大学。 3. 主语+ 系动词+ 表语
常见的系动词有：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go,
turn, fall, run, keep等。 1）系动词+ 形容词作表语。
如：That argument sounds reasonable. 那个观点听起来有道理。 2）系动词+ 名词作表语。
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如：Later he became a teacher. 他后来成为了一名老师。
3）系动词+ 介词短语或反身代词作表语。 如：He is in the room. 他在房间里。
4. 主语+ 及物动词+ 间接宾语+ 直接宾语
1）用to变换间接宾语的动词：bring, give, hand, offer, show, teach, throw, pass, send, sell,
return, tell, lend等。
如：Could you bring me the book? 或 Could you bring the book to me?
请你把那本书带给我好吗？
2）用for变换间接宾语的动词：make, buy, choose, cook, find, get, order, paint, sing, spare,
fetch等。
如：He bought me a bottle of ink. 或He bought a bottle of ink for me.
他为我买了一瓶墨水。
3）用for和to或其他介词变换间接宾语的动词：do, leave等。 如：Will you do me a favor? 或 Will you do a favor for me? 你能帮我忙吗？
5. 主语+ 及物动词 + 宾语 + 宾补
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1）接名词作宾语的动词：find, think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等。
如：They usually call the baby Dick. 他们经常叫这个婴儿迪克。
2）接形容词作宾补的动词：keep, get, lay, drink, push, paint, turn, drive, let, call, cut,
break, open, hold等。 如：She will make him happy. 她将使他幸福。
3）接副词、介词短语、分词、动词不定式等作宾补的及物动词：leave, put, see, notice, watch, observe等。
如：He left me waiting in the rain. 他让我在雨中等。
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