新部编人教版二年级语文下册短文阅读练习（精选15篇）
一、 品读语段。
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
1．从语段中找出下列词语的反义词。
偏心—（______） 高兴—（_______） 2．狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“ ”。
3．你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。 狡猾（ ） 善辩（ ） 善良（ ） 4．狐狸分得公平吗？如果你是小熊，你会怎么做呢？ ______________
二、 阅读展示台。
刺猬收枣
勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。 秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：
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“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。” 1．短文共有__个自然段。 2．狐狸为什么会哭起来？（ ） A．冰雹打落了枣子。 子没有成熟。
3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。 4．短文告诉我们一个什么道理呢？ ____________________________
B．下起了冰雹，天气变冷了。
C．到了秋天，枣
三、 课外阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘（zhǒu）上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，可主席总是说：“现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。” 1．短文共有（______）个自然段。 2．填一填。
（1）短文《一件棉衣》中，这件棉衣的主人是________。
（2）从短文第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很______（新 旧）了。 3．文中的“这件棉衣”是什么样的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。 4．毛主席为什么不肯换棉衣呢？请在文中用“ ”画出相关句子。 5．通过这个故事，我们可以看出毛主席是个（ ）的人。 A．省吃俭用、朴素节约 B．工作认真负责
C．刻苦学习
四、 课外阅读。
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北京的夜景
天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！
看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。
看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。
北京的夜景真美呀！ 1．照样子，连一连。 一条条 路灯 一盏盏 高速公路 一座座 住宅小区 一片片 大厦 2．选一选。
（1）连在一起的路灯像（_______）环绕着北京城。 ①一串明珠 ②金色项链
（2）作者是从（_____）看北京城的夜景的。 ①飞机上 ②高速公路上 3．根据短文内容填空。
（1）这篇短文共有______个自然段。
（2）第________自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、_____、_______和______。
4．这篇短文表达了作者（ ） A．对北京路灯的赞美之情。 B．对北京大厦的赞美之情。 C．对北京夜景的喜爱与赞美之情。
五、 读短文，做练习。
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小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。 1．这篇短文描写的是__________的旅行。 2．在括号里填上搭配恰当的词语。
（________）的树林 （________）的动物 （________）的风 3．短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
4．默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号） ①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴 按先后顺序排：__________
六、 阅读与理解。
日月潭
日月潭简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的
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时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（méng lóng），充满了神秘感。 1．从文中找出合适的近义词。
清楚——（______） 立刻——（______） 安静——（______） 2．从提供的关联词中选择合适的填入括号里。 不但……而且……； 因为……所以……； 无论……都……； 虽然……但是……。
（1）那儿（______）环境宁静，（______）景色宜人。
（2）（______）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（______）非常迷人。 3．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这样写的好处是： 。 4．蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（méng lóng），充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。 _______________________________
5．短文从（______）、（______）、（______）、（______）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。
6．短文是围绕那句话写的，用“ ”画出中心句。
七、 开心阅读。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有（____）个自然段，请在段前标上序号。
2．文中出现的小动物有哪些？请在文中用“○”圈出它们的名字。 3．用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。
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4．画“ ”的句子中，小飞机指的是（______），机场指的是（______）。 5．读了这篇短文，我觉得夏天的夜晚______________。
八、 阅读短文，完成下面的练习。
小山羊
我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。 1．短文共有（__________）句话。
2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。 3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。
（______）的毛 （_______）的腿 （______）的尾巴 （______）的小耳朵 （________）的眼睛 （_____）的胡子 4．按短文内容填空。
（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。
（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
九、 阅读展示台。
泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
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开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。 1．大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。 2．清水是什么的象征？ ______________
3．泼水节时，人们进行了哪些活动？ ______________
十、 课外阅读。
云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 1．照样子，填一填。
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电话（丁零零）地响 风儿（________）地吹 小鸟（________）地叫 大雨（________）地下
2．小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“ ”。 3．没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“﹏﹏”。
4．如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。
我造的云房子，有的像___________，有的像___________，还有的像__。
十一、 阅读下文，回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。
（有改动）
1．梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
2．狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。 _________________________________ 3．狐狸用什么方法得到了口袋？（ ） A．与梅花鹿和羚羊赛跑。
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B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。 4．这个故事告诉我们（ ） A．狐狸很聪明。 B．梅花鹿和羚羊很傻。 C．贪心的人没有好下场。 D．不能轻信别人的话。
十二、 好朋友，我们要爱护它们。
阅读短文，完成练习。
啊，晚霞，多么绮丽！有的像飞翔的雄鹰，有的像奔驰的骏马，有的像温柔的仙鹤（ ），有的像贪吃的老鼠（ ），有的像五彩的鲜花…… ．．
我看着看着，身体感到飘起来，仿佛自己也成了一片晚霞，与天空融为一体。
一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把双目微微睁开，顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩笼．（ ）罩住了。
我爱晚霞，它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面，和它做永远的好朋友。
1．短文共有个自然段，给文中加点字写出正确的读音。 2．在括号里填上合适的词。
一（______）晚霞一（______）雄鹰一（______）鲜花 一（______）霞光一（______）骏马一（______）颜色 3．按照文章的内容排列顺序。 （______）我爱晚霞。
（______）我的身体被晚霞的色彩笼罩着。 （______）我的身体成了晚霞。 （______）晚霞很绮丽。 4．查字典，探究短文中的生字。
“翔”字，用音序查字法，先查大写字母（______），再查音节（______）。
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“融”字，用部首查字法，先查（______）部，再查（______）画。 5．晚霞还有哪些变化？写一写，用上“有的……有的……有的……”这样的句式。
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十三、 阅读
争位
有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。
我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”
提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。”
话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！
1．用“_______”画出小伙伴提出的问题。
2．“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（ ） ．．A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛
B．几个小伙伴
3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（ ）里。 眉毛（_______） 眼睛（_______） 鼻子（_______） 嘴 （_______）
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①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。 ②它可以使人更好看。
③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。 ④闻各种气味，有呼吸功能
4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。
（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。
5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？
____________________________________________________
十四、 阅读短文，完成练习。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān）着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1．短文有（______）个自然段，第一个自然段有（______）句话。
2．“凉”字用部首查字法时，先查部首（_____），再查（_____）画，可以组词为（_______）。
3．用“________”画出文中描写蜻蜓外形的句子。 4．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ ____________________________________
5．生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什么话想对它说？请你根据提示来写一写吧。
我还知道________能帮人类_____________，我想对它说：“_____________”。
十五、 阅读短文，回答问题。
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小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
1．这篇短文共有（______）个自然段。第3自然段共有（______）句话。 2．小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（______），变成“小蘑菇”躲避（________），下雨了用小红伞（__________）。 3．读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）
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答案
一、
1． 公平 生气
2．于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 3．狡猾√ 善辩√
4．狐狸分得不公平，他借分奶酪的机会，自己把奶酪全给吃光了。如果我是小熊，我一定会和伙伴相互谦让，公平地分着吃奶酪。 二、 1．3 2．A
3．他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停 12 / 15
地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。 4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。 三、 1．2
2． 毛主席 旧
3．料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。 4．现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。 5．A 四、
1．
2． ② ①
3． 四 二 彩灯 住宅小区 灯光 4．C 五、 1．小水滴
2． 茂密 可爱 寒冷 3． 4 2 4．②①③ 六、
1． 清晰 顿时 宁静 2． 不但 而且 无论 都
3．日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看！ 写出了潭水的美丽。 4．弯弯的月亮像小船。
5． 早晨 黄昏 晴天 雨天 6．日月潭简直是人间仙境。
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七、 1．6
2．小蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫
3．天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。 4． 小蜻蜓 睡莲叶 5．真美啊 八、 1．9
2． 扌 10
3． 柔软 细长细长 毛茸茸 粉红色 浅褐色 又稀又黄 4． 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子 九、
1． 滴上香水 撒上花瓣 2．清水是吉祥如意的象征。
3．人们互相泼水，跳舞，唱歌，赛龙舟，放烟火。 十、
1． 呼啦啦 叽叽喳喳 哗啦啦
2．有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。 3．天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 4． 花朵 绵羊 坦克 十一、 1．马蜂窝
2．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 3．B 4．C 十二、
1．四hè shǔ lǒng
2． 片 只 朵 道 匹 种 3． 4 3 2 1
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4． X xiáng 鬲 6
5．晚霞有的象鲜血染红的土地，有的象女孩羞红的脸，有的又好似美丽的彩虹。 十三、
1．为什么眉毛长在脸的最上面呢 2．A
3． ② ① ④ ③
4．争先恐（kǒnɡ）后 毫（háo）不示（shì）弱（ruò） 5．我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。 十四、
1． 2 5
2． 冫 8 凉快
3．两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān）着。 4．因为姐姐告诉我，蜻蜓是益虫。我听了姐姐的话，想到了益虫的好处，我就把它放了。
5． 青蛙 捉田里的害虫 小青蛙，你是农田的小卫士！你真是农民伯伯得力的除虫小助手啊！ 十五、
1． 4 4
2． 钩果子 大灰狼 躲雨 3．小白兔，你真是既聪明又乐于助人。
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