新闻是“活”的

ｌ鍪盈　跟梁衡学新闻　新闻　是“活＂的　Ｅ　白　口ＩＪ　霸董岩丁洪亮　６６　阅皇字　２０１０．０４　梁衡在论述记者思维　时，除了对形象思维、逻辑　思维和灵感思维这三种最　基本的思维方法进行阐述　和思考外，还结合自己作为　一名成功记者的职业习惯，　总结了记者思维求新的特　点——　记者思维的另一个特　点就是求新，即积极创造，　求新求深求活的求新思维。　如果说上面谈到的机　敏灵活，是一种求变心理，　则求新求深就是一种求好　心理，一种总是追求创造的　思维。新闻的本质是信息，　而信息总是不断地用新的　去覆盖旧的，以满足读者的　需求。新者存，旧者亡，每时　每秒都在竞争。你看，今天　的报纸人们抢着看，到明天　就往纸篓里扔，记者的思维　必须定位在“最新”二字上　才可能站住脚。　梁衡认为，求新求深的　含义也有两个方面——　一是指稿件的内容．二　是指稿件的形式　在稿件内　容上的求新就是一定要写　出闻所未闻的事。记者一遇　到线索或者素材，第一反应　是这个东西新不新，别人写　过没有。如果我写，读者有　没有新鲜感，能不能轰动。　为了追求这个“新”，他思维　的触角一般是向两个方向　探寻——　首先是求快，不管三七　二十一．只要抢在别人前　面，我的材料就是最新的。　比如．１９９０年轰动世界　的海湾战争爆发，新华社抢　发了第一篇稿。这是那一天　传遍全球的最新消息。所以　记者工作一生就是一个　“抢”字。这和前面所要求的　多动思维——机敏灵活是　一致的．只有动起来才能抢　得到，其内在的目的就是为　了追求新。快是达到新的一　个最有效也最简单的手段。　读者中永远有一种信息饥　饿症．只要你有新的信息给　他．他就饥不择食。而一旦　吃饱，如果没有特别好的东　西．他也就不吃了。　跟梁衡学新闻　第二个办法是深挖。快，　有一个，你不可能每次都拿到　圃Ｉ　写才能抓住读者，怎样才能让　无人知道，还有必要报道），有　下，看完还忘不了。他不能用　当然可以拿第一，但是第一只　他一见钟情，一拿起就放不　的又经过几次转手．就是说已　经有了信息的衰减。所以，要　常用的方法是追求现场感，再　第一，而你却必须在竞争中站　写哲学、科学论文式的方法，　能保鲜，甚至要能复鲜。记者　　住脚，这时就要考虑从别的渠　那种文章的第一念头是严谨，道求新。最快的是新的，但同　往也是浅浅的。浅则面广，如　是滴水不漏。信息的新鲜性决　现当时的情景。这样作品就有　时也有一个致命的不足。它往　定了新闻稿必须是鲜活的．这　种如鱼出水的效果。新闻界的　样人才爱看．而它的客观真实　行话是“抓活鱼”。从形到神努　水过地皮湿。新鲜劲很快就过　去。这时就要向深处挖。挖出　那些鲜为人知的信息和道理。　特别是一些很有力度的通讯　和评论，它的着眼点并不是靠　快让人看到新现象，而是靠深　让人发现新东西。由“快”而得　的信息是春风中柳梢上的一　抹新绿。由“深”得到的信息是　千米钻井喷出的滚滚原油．可　能慢一些但分量会更重一些。　不管是快也好还是深也　好，这都是手段，目的只有一　个，就是不断地求新。梁衡认　为，人的思维有保守型和创造　型之分。有的职业就是今生保　守，如保密、机要、教学、分析化　验、各固定工程等，主要强调的　是按部就班，按程序办事，重复　越多越成熟。有的职业则是主　要强调突破，强调创造，重复就　意味着失败。体育比赛，文艺创　作还有记者工作都属于后一　类。因此，记者思维的触角总是　求新，要在思想上、内容上以新　取胜，往前或者往下伸，而决不　肯在半路或浅处停留，决不会　拣一点尽人皆知的东西去应　付读者。另外——　记者的创造性思维除在　内容上求新外．就是在形式上　求活。稿子要写得生动活泼，　让读者可读爱读。记者提笔的　第一念头是我这篇稿子怎样　性又限制了它不可能像文学　稿那样生动。因此记者进行写　作时头脑里就时时要考虑一　种转换，旧变新、死变活。上面　说过为求新．记者的触角在内　容上总是伸向快和深。那么在　形式上。他的思维开关总是拔　向鲜和活。　梁衡说，记者一提笔，就　要进入两个角色：“说书人”和　“幼儿园的阿姨”，这个说法很　新鲜，梁衡解释道——　一是像一个“说书人”，要　能把死的说成活的。你看说书　人所说的故事当然都是“旧　闻”．但他就凭一张嘴，任你是　千年旧事，还是海外奇闻，都　如在眼前．他进行了一番形象　的再创造，实现了死变活。　二是像“幼儿园阿姨”．要　能把深的说成浅的．客观世界　许多复杂的事情为对天真的孩　子进行教育，必须转换成孩子　所习惯的思维。许多时候都是　从理到形的转换。这样比喻可　能极端一些。但道理却是对的．　便于强化记者的求活思维。　为什么要强调思维转换　和角色转换呢？梁衡回答——　是因为我们拿到的信息　总有两个不足，一方面它尽管　是最新的。但到了读者的眼前　时毕竟是已经发生过的（有的　已经过了相当一段时期．只因　力捕捉活灵灵的东西。　比如梁衡在写作通讯《一　个农民养猪专家的故事》时，　讲到一个多年受排挤的农村　青年在政策改变之后起而争　取承包猪场的权利，梁衡写　道——“他说着掏出一个５０００　元的存折，‘啪’的一声压在桌　子上：‘大不过是这么多，甘愿　立下军令状！”’一个动作、一　句话，人物形象立刻鲜明生动　起来。梁衡回忆说——　老实说．当时我写到这里　时脑子里一下就跳出了《史　记》里鸿门宴上樊哙闯帐的镜　头。他挺身而出与项庄舞剑，　项羽赐予一只猪肘。他便以盾　覆地，以剑剁肉，大口而吃。这　个形象已有一千多年。但是我　们仍然觉得他是活的。还有另　外一个方面，就是我们所报道　的信息总是局限于某一范围。　对广大读者来说总不会都十　分熟悉，有的还比较艰深，这　时就要设法把抽象思维转换　成形象思维，让它立起来，动　起来。　记者只有准确运用好抽　象思维、形象思维和灵感思　维，做到立骨、抓形、传神，才　能写出有生命力的好新闻。　（作者单位：董岩，中央电　视台；丁洪亮，北京市人大新　闻处）　ＮＥＷＳ＆ＷＲＩＴＩＮＧ　２０１０．０１　６７