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声光反应时实验报告

来源:飒榕旅游知识分享网
声光反应时实验报告

孙洁

(13心理1班 2013232119)

摘 要:本实验为探究简单反应时与选择反应时、声反应时和光反应时之间的差异,采取2*2

组内重复实验设计,以16名心理系学生为被试,在JGW-B型心理实验台上对其进行实验研究,记录每次实验的数据。研究发现(1)声简单反应时明显慢于光简单反应时;(2)声简单反应时明显快于声选择反应时;(3)光简单反应时明显快于光选择反应时。

关键词:声;光;简单反应时;选择反应时

1.引言:反应时指刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。刺激作用于感官引起感官的兴奋,兴奋传到大脑,并对其加工,再通过传出通路传到运动器官,运动反应器接受神经冲动,产生一定反应,这个过程可用时间作为标志来测量,这就是反应时。通常,反应时可分为简单反应时和选择反应时两类。

简单反应时是指给被试呈现单一的刺激,只要求做单一的反应,并且两者是固定不变的,这时刺激与反应之间的时距就是简单反应时。简单反应时的实验已有一百多年的历史,最早始于天文学家对“人差方程”的研究,赫希(Hirsch, A.)在1861-1865 年间测量了视听与触觉的“生理时间”得到简单反应时的时值,光为180ms,声为140ms,触觉为140ms,这些数据到今天还算是相当标准的。

选择反应时指的是可能呈现的刺激不止一个,对每个刺激都要求被试做一个不同的反应,但哪一次出现哪个刺激事先是不知道的。被试既要辨别当前出现的是哪个刺激,又要根据出现的刺激选择事先规定的反应。这种反应时更能体现人的智力和能力。在选择反应时中,选择数越多,则选择反应时越长,选择任务愈复杂,则反应时也愈长。

本实验通过学习掌握测定声、光、简单、选择反应时的实验程序,了解声、光和简单选择反应时的特点。此次实验被试为江苏理工学院教育学院应用心理学2013级学生,每个实验程序为十八次,求平均值和标准差作为测量指标来比较各反应时的差别。 2方法 2.1 被试

16名江苏理工学院教育学院13级应用心理学专业学生,在智力水平方面相当,年龄21岁左右。 2.2 研究工具

JGW-B型心理实验台反应时单元,计时计数器单元,手键一个。 2.3实验程序

对被试进行反应时的测定,分别进行声的简单和选择反应时的测定和光的简单和选择反应时的测定,以此来比较他们的反应时在视觉和听觉上面的差异,简单反应和选择反应上在不同感觉通道上的差异。实验时先让被试练习一个单元,每个单元为20次,其中2次为侦察刺激;然后让被试连续完成三个单元。分别统计四次实验得到的数据,计算其平均数。根据他们的数据,最后用SPSS进行配对样本T检验,对数据进行统计分析,得出结论。

3.结果

表1

声简单 光简单 光简单 光选择 声简单 声选择 声选择 光选择

平均数

0.2520625

.22275 .22275 .45450

标准差 .031779

.031107 .031107 .114348 .031779 .068585 .068585 .114348

t

2.545 -8.111 -12.310 .468

P

.022 .000 .000 .646

0.2520625

.46894 .46894 .45450

由表1可知(1)声简单反应时和光简单反应时之间存在显著性差异;(2)光简单反应时和光选择反应时之间存在显著性差异;(3)声简单反应时和声选择反应时之间存在显著性差异

4.讨论与分析

4.1手键的按键按下去是要有一定的压力才行,有时被试按了两下才将将反应键按下。这对被试的反应时也有一定的影响。有时被试可能过多的关注如何更好的按下反应键,以及调节各个手指之间的差异以便缩短反应时。

4.2此次实验无法判断被试是否收到情绪的影响,且每次实验,被试的状态无法保证一致。被试对刺激的敏感性、抗干扰能力、集中注意的时间长短无法保证,这些都影响了反应时的测量。

4.3在进行简单反应时的实验的时候由于对于刺激不需要加以辨别判断,可能会出现抢按的现象,可能会影响到实验数据的真实性。

5.结论

(1)声简单反应时明显慢于光简单反应时; (2)声简单反应时明显快于声选择反应时; (3)光简单反应时明显快于光选择反应时。 6.参考文献

[1]郭秀艳,杨治良.基础实验心理学.北京:高等教育出版社,2011.100~105. [2]张厚粲,徐建平.现代心理与教育统计学.北京:北京师范大学出版社,2011. [3]邵志芳.心理统计学. 北京:中国轻工业出版社,2009.

附录

被试 19号被 20号被 23号被 34号被 35号被 36号被 32号被 33号被 0号被 24号被 1号被 2号被 9号被 10号被 11号被 12号被

被试 19号被 20号被 23号被 34号被 35号被 36号被 32号被 33号被 0号被 24号被 1号被 2号被 9号被 10号被 11号被 12号被

被试 19号被

第一组 0.28 0.31 0.20 0.31 0.29 0.18

0.23 0.31

0.27 0.29 0.21 0.31 0.19 0.23 0.25 0.25 第一组 0.22 0.24 0.28 0.19 0.28 0.24

0.17 0.17

0.22 0.28 0.23 0.26 0.16 0.20 0.21 0.22 第一组 0.47 声简单 第二组 0.26 0.29 0.24 0.33 0.26 0.18

0.20 0.22

0.24 0.26 0.22 0.30 0.18 0.24 0.24 0.24 光简单 第二组 0.21 0.25 0.26 0.20 0.29 0.22

0.17 0.19

0.27 0.29 0.25 0.25 0.18 0.22 0.20 0.23 声选择 第二组 0.43

第三组 0.25 0.25 0.25 0.24 0.22 0.19

0.25 0.24

0.22 0.22 0.22 0.31 0.17 0.24 0.22 0.23 第三组 0.21 0.23 0.25 0.20 0.23 0.25

0.16 0.20

0.26 0.23 0.25 0.21 0.20 0.21 0.24 0.22 第三组 0.44

声简单 0.26 0.29 0.23 0.29 0.25 0.18 0.22 0.24 0.26 0.25 0.24 0.31 0.26 0.29 0.24 0.22 光简单 0.21 0.24 0.26 0.20 0.27 0.24 0.17 0.25 0.19 0.27 0.21 0.24 0.18 0.21 0.21 0.22 声选择 0.45

20号被 23号被 34号被 35号被 36号被 32号被 33号被 0号被 24号被 1号被 2号被 9号被 10号被 11号被 12号被

被试 19号被 20号被 23号被 34号被 35号被 36号被 32号被 33号被 0号被 24号被 1号被 2号被 9号被 10号被 11号被 12号被

0.52 0.53 0.40 0.52 0.32

0.42 0.43

0.48 0.58 0.51 0.57 0.41 0.45 0.48 0.47 第一组 0.45 0.40 0.35 0.40 0.37 0.47

0.41 0.38

0.55 0.77 0.59 0.37 0.46 0.43 0.60 0.47 0.58 0.47 0.43 0.58 0.35

0.41 0.43

0.45 0.57 0.43 0.42 0.37 0.48 0.47 0.46 光选择 第二组 0.39 0.43 0.32 0.43 0.33 0.42

0.44 0.36

0.49 0.80 0.69 0.33 0.43 0.42 0.49 0.45 0.57 0.47 0.43 0.55 0.36

0.40 0.42

0.47 0.50 0.45 0.44 0.35 0.47 0.51 0.45 第三组 0.41 0.47 0.30 0.43 0.29 0.42

0.43 0.39

0.60 0.71 0.60 0.29 0.44 0.39 0.51 0.45

0.56 0.49 0.42 0.55 0.34 0.41 0.47 0.42 0.55 0.44 0.48 0.38 0.47 0.49 0.60 光选择 0.42 0.43 0.32 0.41 0.33 0.44 0.43 0.55 0.38 0.76 0.61 0.33 0.44 0.41 0.54 0.47

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