2021年人教版五年级语文下册四单元试卷(完美版)

2021年人教版五年级语文下册四单元试卷（完美版）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 根据拼音写出词语。

huǐ miè fán zhí líng lóng yā yì zào shēng

shǔ jià yōu chóu qī hēi róng shù pǔ sù

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

xiànhuì镜匣（xiá） 眼睑（liǎnjiǎn） 长喙（yuá） ．．．ng） 树冠nguān） 胆怯qiè空地（kōngkò（guà（què） ．．．

三、 比一比，再组词。

试（__________）境（__________）烘（__________）统（__________） 式（__________）竟（__________）拱（__________）允（__________）

四、 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）然大（____） 曲（____）和（____） （____）连忘（____） 苟延（____）（____） （____）（____）共赏 （____）高（____）烈 （____）（____）磨去 （____） （____）三夜 （____）（____）不响 １．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（____），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

２．骆驼在沙漠里走上（____）都不喝一口水。 ３．看到如此美好的风景，我们都（____）了

五、 比一比，选合适的词语填空。

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渐渐 慢慢 徐徐

① 太阳出来了，晨雾（______）地散去。

② 我扶着老奶奶，（______）地走过人行横道线。 ③ 清风（______）吹来，我闻到了一股茉莉的清香 矗立 肃立 挺立

① 少先队员（______）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。 ② 人民英雄纪念碑高高地（______）在天安门广场的南面。 ③ 广场上（______）着一根22米高的电动旗杆。

六、 句子训练。

1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）

________________________________________________________ 2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句）

________________________________________________________ 3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句）

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七、 按课文内容填空。

1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。 2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。 3.“桂花雨”指的是_________________________________________。 4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。

八、 课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一．．段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长．．（ ）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次

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上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 1．给文中加点的词换个词语，意思不变。

2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？ ______________________________ 3．蔺相如为什么要逼秦王击缶？ ______________________________

4．“渑池会面”突出了蔺相如是一个（ ）的人。

A．不计前嫌、宽容大方 B．勇敢机智、不畏强权 C．顾大局、识大体

九、 《温情的处罚》完成下列各小题。

温情的处罚

①有一位警察是自行车爱好者。一天清晨，他在大街上巡逻，突然发现一辆自行车飞速朝他使来。他下意识地拿出测速仪，开始测定他的速度有没有违反交通规则。

②骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度，他像一匹野马一样，向前冲来。

③测速仪显示的速度已经超过了规定的速度，他违规了！ 警察这么一想，觉得不对，天哪！他测的竟然是汽车的速度，也就是说，刚才那个骑手的速度，超过了汽车。

④他惊呆了，他有点不相信一个人可以把自行车骑得像汽车一样快。 ⑤他把这个骑车人拦住，车手是一个十五六岁的孩子。警察把测速仪显示的速度告诉他，并指出他违反了交通规则，要对他进行罚款。警察让他把学校或者家庭的住址告诉他，否则将要重罚。孩子告诉警察，他是当地一所学校的学生，因为他赶着上学，不然就要迟到了。 警察笑着对孩子说：“原来你还是个学生，那么你先上学，以后我会与你联系。”

⑥不久，那个孩子的学校接到一封信，信来自哥本哈根最著名的自行车俱

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乐部。这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车选手。信中说，欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子来参加他们的俱乐部，他们将为他提供一切训练条件，信中还夹着一张警察测定的车速单子。

⑦学校有些惊讶，但他们还是鼓励孩子去参加自行车俱乐部。

⑧四年后，斯卡斯代尔成为了丹麦的自行车冠军，并在奥运会上拿到了冠军，也是丹麦在自行车运动会上的第一块金牌。

1．文中表现斯卡斯代尔骑车的速度之快的自然段是（ ） A．第一、二自然段 C．第五自然段

B．第二至四自然段 D．第八、九自然段

2．文中第7自然段说“学校有些惊讶”，原因是（ ）

A．斯卡斯代尔一个普普通通的学生，竟然会得到哥本哈根最著名的自行车俱乐部的邀请。

B．信中竟然夹着一张警察测定的车速单子。 C．俱乐部将为斯卡斯代尔提供一切训练条件。 D．斯卡斯代尔骑自行车的速度竟然超过了汽车的速度。

3．惩罚给人的感觉是严厉的，而文本却用“温情”一词来形容，这之间矛盾吗？理解正确的一项是（ ）

A．不矛盾，因为警察既处罚了那个孩子，又帮助了那个孩子。 B．矛盾，警察没有按条例处罚那个孩子，是包庇。

C．不矛盾，温情是来形容警察的内心，他深知自己的职责，但更欣赏那个有潜能的孩子，他用温情的“惩罚”帮助了那个孩子，成就那个孩子。 D．不矛盾，警察没有按条例处罚那个孩子，是对孩子的宽容。 4．本文开头交代“有一位警察是自行车爱好者”的作用是（ ） A．为下文警察向自行车俱乐部推荐孩子作辅垫。

B．交代警察的身份。

C．埋下伏笔，激发读者的阅读兴趣。 D．开门见山，点名主题。

5．斯卡斯代尔成为奥运冠军后，面对那张警察测定的车速单子，他会想些什么呢？

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6．俗话说“没有规矩，不成方圆”如果那位警察简单地遵守“规矩”，结果会

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怎样呢？

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十、 习作表达

在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了 ”为题，写一篇不少于400字的文章。

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参考答案

1、毁灭 繁殖 玲珑 压抑 噪声 暑假 忧愁 漆黑 榕树 朴素 2、xiá jiǎn huì kòng guān qiè

3、考试 环境 烘烤 统一 方式 竟然 拱桥 允许

4、恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 磨来 三天 不声 磨来磨去 三天三夜 流连忘返 5、渐渐 慢慢 徐徐 肃立 矗立 挺立

6、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 缝纫机发出噪音 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

7、一首诗，一首韵在骨子里的散文诗 人要做有用的人，不要做只讲体面，

而对别人没有好处的人 摇桂花时，桂花纷纷落下来，像下雨一样 害怕 亲近 信赖 8、

1．拒绝 善于 2．秦王要赵王鼓瑟。

3．因为同是一国之主，秦王令赵王鼓瑟，损害了赵王的尊严，又让人记录下来，更破坏了赵国的声誉，蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。 4．B 9、 1．B 2．A 3．C 4．A

5．他会想：多亏了警察发现了我的潜能，成全了我，我才能有今天，我真的应该好好感谢他。

6．如果警察简单地遵守“规矩”，结果是男孩子受到了惩罚，认识到自己的错误。男孩子的潜能没被发现，丹麦少了一个未来的自行车冠军。 10、例文：

我懂得了感恩

有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶

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着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？

记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。

回到家，爸爸对我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到她。”我的眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。 是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！

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