六年级语文作业 1、《文言文两则》
班级 姓名 日期
默写《学弈》 ：
默写《学弈》 ：
书写 正确
六年级语文作业 2、《匆匆》班级 姓名 1、仿照例子写词语。
（1）例：赤裸裸（ ）（ ）（ ）（ 例：匆匆忙忙（ ）（ ）（ 2、选词填空。
爱护 爱惜
（1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。
）
日期 ）
（2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。
维持 保持
（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。
（4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。
3、反义词填空。
聪明（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ）
4、照样子写句子。
（1）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
_____________的时候，日子__________________________；
_______的时候，日子__________________________；____________时，____________________________________。
（2）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
____________，有____________的时候；____________，有 ________的时候；_____________，有_____________的时候。
5、读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。
（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
从这个句子，能体会到
________________________________________________
（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作___________，说明了__________________________。
书写 正确
六年级语文作业3、《桃花心木》
班级 姓名 日期
一、默写《长歌行》 ：
二、把下列词语补充完整。
狂( )暴( ) ( )重( )长 莫名( )( )
从从( )( ) ( )( )生机 无( )无( )
三、在错字下点“·”，并改正在括号中。
以经( ) 却实( ) 因该( ) 渴茶( )
环镜( ) 显视( ) 锻练( ) 水原( )
四、写出下列词的近义词和反义词。
莫名其妙 从从容容 语重心长
近义词：( )( )( )
反义词：( )( )( )
书写 正确
六年级语文作业 《桃花心木》
班级 姓名 日期
一、比一比，组成词语。
萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ）
委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）
番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ）
翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）
二、写出下列词语的近义词。
枯萎——（ ） 依赖——（ ） 优雅——（ ）
三、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。
1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
答：______________________________
2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
答：__________________________________________
四、填空并答题。
他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。
上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。
五、读了《桃花心木》这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？
书写 正确
六年级语文作业 《北京的春节》
班级 姓名 日期
一、看拼音，写词语。
áo yè suàn bàn jiǎo zi fěi cuì fēnɡ zhēnɡ ） （ ） （ ） （ ）
biān pào mài yá sì miào ɡuànɡ jiē zhēn zi（ ） （ ） （ ）
三、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源
( ) ）（ （ ）（
一、阅读课文片段，完成练习。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(pù pū)子都要挂出几百盏灯来 各形各色 有的一律是玻璃的 有的清一色是牛角的 有的都是纱灯 有的通通彩绘全部 红楼梦 或 水浒传 (zhuàn chuán)故事 这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并打上“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）
3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：
4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？
6. 作者在这段话中着力描写灯的 多， 多，为的是突出 。
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六年级语文作业 《北京的春节》
班级 姓名 日期
默写《元日》 ：
默写《天竺寺八月十五日夜桂子》 ：
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六年级语文作业 第二单元
班级 姓名 日期
一、填空。
1、孩子们准备过年，第一件大事就是 。这是用花生、胶枣、 、栗子等干果和 掺和成的。孩子们喜欢吃这些儿。第二件大事是 ，特别是男孩子们。
第三件才是买各种玩意儿—— 、空竹、口琴等。
2、藏戏艺人的唱腔、动作 ， 。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天 ，大家 、优哉游哉，毫无倦意。
3、客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖
德 ， 读与耕。”表现了先辈希望子孙
、勤俭持家的愿望。
4、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“ ”，那一团团的“爱德来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片的花儿，真是 。
５、“ 一岁除， 入屠苏。”选自宋朝
写的《元日》，写的是 时的情景。你还知道我国哪些传统节日？以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。
（ ）：
（ ）：
（ ）：
二、判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”
1、照北京的老规矩，春节在腊月的下旬就开始。（ ）
2、在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的，活佛的面具是黄色的。（ ）
3、客家居民是围尾成土楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包。（ ）
4、维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。（ ）
5、都帕是藏族人订婚时带的帽子。 ( ）
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六年级语文作业 《十六年前的回忆》
班级 姓名 日期
一、《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。条理清晰，结构严谨。
二、你认为李大钊是个什么样的人？
三、为什么李大钊能够从容面对危险，平和面对亲人的悲伤，无所畏惧地面对死亡？
四、按要求改写句子。
1、这是一间很小的牢房。（改为夸张句）
2、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
五、“可怕的一天果然来了”一句中的“果然”是什么意思？你从中体会到什么？
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六年级语文作业 《为人民服务》
班级 姓名 日期
一、读拼音写汉字。
hónɡ dǐnɡ wànɡ chuī
（ ）毛 铜（ ） 兴（ ） （ ）烟
（ ）水 （ ）点 （ ）想 （ ）牛
二、把词语补充完整。
精兵简（ ） 五（ ）四海 死得（ ）所
三、 选词填空
1、 只要为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会_______（兴旺、兴盛）起来。
2 、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要________（提高、提升）我们的勇气。
3 、中国人民正在受难，我们有责任________（拯救、解救）他们。
四、据课文填写恰当的关联词
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。
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六年级语文作业 第三单元
班级 姓名 日期
一、阅读理解
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 “张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”。
1．给缺标点的地方加上标点。
2．这段话的中心句是_________________________________。
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“重于”“轻于”的意思分别是_________、_________。
4．把画“ ”的句子改成因果关系的句子。
5．读了这段话，我懂得了：_____________________________。
6．毛泽东引用的______________________ _____这句话，是出白_________朝著名的_________家_________，他所著的《_________》是优秀的史学和文学作品。他受到当时严厉的刑法之后，忍辱负重，写出了这一史学巨著。
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六年级语文作业 《卖火柴的小女孩》
班级 姓名 日期
1、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这个句子中的两个“幸福呢”分别是什么意思？
2、“她赶紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。”小女孩为什么要这样做？
3、“可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜--她可忘不了这个。”这段描写透露出作者什么思想感情？
4、为什么说“这是一道奇异的火光！”？
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六年级语文作业 《凡卡》
班级 姓名 日期
一、根据对课文的理解填空。
这篇课文通过______________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的__________________。文章内容分为__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________________和
__________________这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：_________________________________ ___。
二、阅读《凡卡》（片断），完成后面作业。
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情 。
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是 。
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是 。
A、派（出去） B、使离 C、消磨（时间、日子D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到 。
A、“老板随手捞起个家伙就打我。”
B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。”
D、“我再也受不住了。”
书写 正确
六年级语文作业 第四单元
班级 姓名 日期
一、看拼音写词语。
guāī qiǎo dǎ jiǎo shēng xiù piě zuǐ
( ) ( ) chōu yē ròu zhóu （ ） （ ) 二、连线。
《买火柴的小女孩》 《凡卡》 《鲁滨孙漂流记》 《飞鸟集》 ( ) ( chú chuāng ( ) ( 俄国 美国 英国 丹麦 )
liè fèng )
笛福
泰戈尔
安徒生
海明威
《老人与海》 印度 契诃夫
三、根据对课文的理解填空。
1、《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在（ ）的悲惨故事，揭露了（ ），表达了（ ）。
2、《凡卡》这篇课文通过（ ）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的（ ），揭露了（ ）。文章内容分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。其中凡卡在写信过中主要回忆了（ ）和（ ）这两件事。最后，文章以凡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（
）。
书写 正确
六年级语文作业 《跨越百年的美丽》
班级 姓名 日期
一、读拼音写汉字。
shùn ténɡ mō ɡuā fēn xī zhuó yǒu chénɡ xiào
（ ） （ ） （ ）
wán qiánɡ qīn shí rónɡ yù
（ ） （ ） （ ）
二、读句子，说说你从中体会到什么。
（1）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 ____________________________________________________
（2）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽.居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
____________________________________________________
（3）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词\"放射线\"，变成物理学的一个新的计量单位\"居里\"，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 ____________________________________________________
三、把词语补充完整。
人声（ ）沸 （ ）然无声 （ ）有成效 一如（ ）往
书写 正确
六年级语文作业 《真理诞生于一百个问号之后》
班级 姓名 日期
一、我能看拼音写汉字。
xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ yán jiū
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǎn jīnɡ tàn suǒ shí ruǐ shén mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǐng yù mǐn ruì líng gǎn xuán wō
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能按照要求改写句子。
1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句：
2.在外国租界，谁又敢怎么样？
改为陈述句：
3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
改为反问句：
4.今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。
用关联词连成一句话：
三、议论文常用的论证方法有：A 举例论证;B 道理论证;C 对比论证;D 比喻论证。本文运用的主要论证方法是：_______
四、 本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是：
(1)_____________________________________ _
(2)_______________ _______________________
(3)_________ _____________________________
书写 正确
六年级语文作业 《古诗词背诵》
班级 姓名 日期
一、默写《七步诗》
二、默写《鸟鸣涧》
三、默写《芙蓉楼送辛渐》
书写 六年级语文作业 《古诗词背诵》
正确
班级 姓名 日期
一、 默写《江畔独步寻花》
二、 默写《石灰吟》
三、 默写《竹石》
书写 正确
六年级语文作业 《古诗词背诵》
班级 姓名 日期
一、 默写《闻官军收河南河北》
二、 默写《已亥杂诗》
书写 正确
六年级语文作业 《古诗词背诵》
班级 姓名 日期
一、默写《浣溪沙》
二、默写《卜算子．送鲍浩然之浙东》
书写 正确
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