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五年级下册语文同步练习-18将相和∣人教新课标(有答案)

来源:飒榕旅游知识分享网
《将相和》分层练习

◆基础题

一、比一比,再组成词语。壁()琴()秦()侮()袍()璧(

)瑟(

)泰(

)悔()炮(

二、选择正确答案填在()里。负荆请罪:1. 具有;2. 背;

3. 欠。

同心协力:1. 共

同;

2. 调和,和谐;3. 协助。攻无不克:1. 重量单位;2. 战胜;

3. 克服。

理直气壮:1. 挺直;2. 公正的,正义的; 3. 直爽,直接。◆能力题三、

巧填

“乐器”。

琴、鼓、钟、锣、瑟对牛弹(

)、重整旗(

)、金(

)齐鸣、晨(

)暮(

()鸣鼎食、()(

)和谐、鸣()开道、敲()打(

四、根据意思写词语。

1、攻城夺池,没有拿不下来的。()

2、比喻原物完好无损地归还原主。()

3、抵挡、抵抗。()

五、将下面句子换个说法。

1、我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去。

(改为反问句)

2、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)

3、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

◆提升题

()(

()

))

六、阅读下列短文,回答问题。

和氏璧

春秋时期,楚国有个叫卞和的人,住在荆州脚下。

有一天,他去见楚厉王,说是在荆州山上得到一块罕见璞玉,特地来奉献给大王。厉王左看右看,觉得这只是一块比较光滑的卞和欺骗他,于是把他治了罪,砍去了他的左脚。

王死后,武王继了位。卞和跛着一条腿,再一次入宫去献玉。谁知武王

通石头,哪里是玉石。认为

同样不识货,又把他的右脚也砍去了。

武王不久也死了,接

替他坐上王位的是文王。卞和捧着那块璞玉

,坐

在山脚下哭泣,一连哭了三天三夜,把眼泪都流尽了。

文王听到这事,叫人去问他:什么悲伤得哭个不停?”

卞和回答说:“我(

)为了砍去两只脚悲伤,(

)有人把宝玉当作石头,

)是一块真宝

“你是罪有应得!截了脚的人也多得很,你为

把忠诚说成欺骗而痛心!”文王叫玉匠剖开这块璞玉,发现这(玉,(

)质地特别好。后来,文王就把这块

宝玉命名为“和氏璧”。

1、在文中找出下列词的近义词。

蒙骗——(2、在文中(

贡献——(

)里填上正确的关联词语。

)个人物,(

)是主要人物。

),它是全文的写作

3、文中一共写了(

4、短文用一件物品贯穿全文、展开情节,这件物品是((

)。

述正确的是(

5、下列对这篇短文所说明的道理,叙)

A、主要说明楚王的愚蠢、残暴和对玉的无知。

B、主要说明卞和有耐心、有毅力,是玉石辨别专家。

C、主要说明卞和出于忠诚,不怕挫折和摧残,坚信真理终能战胜谬论。

答案和解析

一、壁(墙壁)

琴(钢琴)秦(秦国)侮(侮辱)袍(战袍)

璧(和氏璧)瑟(瑟瑟)泰(泰山)悔(后悔)炮(大炮)二、2、1、2、2

三、琴、鼓、鼓、钟、鼓、钟、琴瑟、锣、锣、鼓四、攻无不克、完璧归赵、抵御五、

1、我看秦王没有诚意,还不把和氏璧送回赵国去吗?2、秦王我都不怕,更不怕廉将军。3、秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶。六、

1、欺骗、奉献;

2、不是……而是……;不但……而且……;

3、四、卞和;4、和氏璧、线索;5、C。

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