2016--2017学年度第二学期九年级
物理复习教学工作计划
可久中学：梁玉兰
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕深入实施素质教育，全面提高教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。我将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。
二、 学情分析
通过上学期的努力和学习，学生成绩相比较而言有所进步，但后劲生还是不少。针对于我对本年级同学们的了解，他们八年级物理基础较差，而且已经过了半年时间基本上已经忘记，所以我重点将放在八年级基础巩固上面。培养学生良好的学习习惯及分析问题和解决问题的能力。这学期物理比较难，时间比较紧，这给每个同学带来了挑战。因此，为了取得更好的成就，需要师生加倍努力。
三、教材分析
初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、力学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，到了初三的电学，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的
这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。电学与力学是复习的重中之重，我将把方向着重放在这两个点上。
四 、教学目标
1、掌握物理中的基本概念、基本规律。
2、掌握实验探究的基本技能
3、能运用物理规律解释生活中的一些简单的物理现象
4、激发学生学习物理的兴趣、培养学生科学的学习态度、学习方法及关心自然、关心社会的情感。
五、教学重难点
1、 力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。
2、 声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。
六、教学措施
1、夯实基础，巩固双基。
以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。
2、连点成线，板块拓展。
根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。
分成力学、电学、热学、和光学四大板块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。
3、综合训练，能力提高。
通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。
4、模拟中考，素质适应。
在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态.
七、教学进度
第一轮复习按照电学、热学、光学、力学四个板块进行知识梳理。
具体安排如下：
第一轮复习：基础知识 （2月中旬到四月中旬）
第一周 声现象（1课时） 声音的产生与传播
声音的三特征
声音的利用
光现象（2课时） 光的直线传播、反射、折射及应用
光的反射定律及简单应用
平面镜成像的原理
凸透镜成像（3课时） 凸透镜成像规律及应用
眼睛与眼镜
第二周 物态变化（2课时） 温度计的使用
六种物态变化
晶体的熔化和凝固
水的沸腾的原理
第三周 过关检测（1课时）
多彩的物质世界（3课时） 质量、密度的计算
测量物质的密度
运动和力（6课时） 质量、密度的概念
运动和静止的相对性
速度路程时间的计算
长度的测量及误差
力的基本概念
惯性现象
二力平衡
第四周 力和机械（6课时） 重力的大小、方向和作用点
摩擦力的概念、实验、应用
杠杆的力臂、平衡条件及应用
第五周 第六周 压强和浮力（6课时） 功和机械能（6课时） 滑轮的作用、及简单应用
压强的原理
固体压强和液体压强的计算
大气压强的原理与变化
流体的压强与流速的关系
浮力的简单计算
做功的两个必要因素和功、功率、机械效率
探究斜面的机械效率
功、功率、机械效率的计算
机械能及其转化
第七周 热和能（3课时） 热运动和内能
比热容和热量的计算
热值和热机
电流和电路（2-3课时） 第八周 电压电阻（3课时） 欧姆定律（4课时） 第九周 电功率（6课时）
会连接简单电路和画电路图
会使用电流表和探究串联、并联电路电流的规律
会使用电压表和探究串联、并联电路电压的规律电阻的概念
滑动变阻器的应用
探究电流与电压和电阻的关系
伏安法测电阻
欧姆定律的计算
电能的概念及电能表测电能
电荷间的相互作用规律
电能及电功率的计算
焦耳定律
测量小灯泡的电功率
第十周 电 与磁（2课时） 家庭电路及安全用电
磁场、磁感线
电流的磁场及安培定则
第二轮复习 （四月中旬到五月中旬）
第十一周到十四周
主要进行以专题为引导的能力提升。这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，同时每位老师出一份综合测试题，内容和形式直指中考。
具体分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等；第二类是难点专题，如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力提高。
第三轮复习 （五月中旬到中考）
第十五周到十七周
以县内模拟考试和城区中考练兵题为主进行模拟考试训练，同时对学生学习情况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。以上做法，既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。同时，教师要注重训练学生的解题技巧，练习试题根据实际情况另定。
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