环艺毕业实习周记八篇

环艺毕业实习周记【一】

作为周围环境艺术设计专业的大学生，我极其荣幸相应能够进入环境艺术设计专业相关的岗位实习。相信每个人虽然有第一天上班的经历，也对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新组织工作的环境，单位内部文化，以及工作班莱班县中其日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还除了很陌生，但是学会分会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的演化过程，是我首件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他相互认识了一下，并给我调剂了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已然迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，的确会虽然本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然一月份的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，仍然会积极本着积极乐观的态度，努力进取，兴致以最大的热情融入实习生活中。

环艺毕业实习周记【二】

过一周的实习，对自己岗位的运作操作步骤流程也有了一些了解，虽然我是读到读是环境艺术设计管理学，但和实习岗位实践有些脱节，辅导这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有好多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在偷来自己手中。有时候遇到工作整个过程中的棘手教育工作问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想用读书只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，搞只有自己想不到没有做不到。

第二周实习越慢结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对组织工作的环境有一定的了解，但真正在这里劳作了，还是不会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场校园生活。

埃皮纳勒区毕业实习周记【三】

不知不觉进入上周四了实习的第三日，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的教育工作。正职除了学习副职相关的业务知识，我还加强大学环境艺术设计专业相关知识与自己岗位相结合，努力让环境艺术设计专业相关知识应用到工作中。实习不想在学校，很多工

作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的环境艺术设计专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的研习。不懂时就韦拉克资料，也培养了布季夫，同时了解许多相关的科学知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。在此之前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，中同僚中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭就是常态。为了给大家留下好的感触，我也要提早去办公室，把办公区清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些无关紧要微不足道的小事情，但是也算给给与这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

环艺毕业实习周记【四】

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的环境艺术设计专业相关知识，把第七个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的一次考验，所以分配给我一个工作任务，对我或进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个错误错判就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，特殊任务要是认真完美的完成这个任务的，一定不会让

您失望。

接下来几天，开始正式接手相关其他工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的组织协调，我顺利地完成了组织工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不会很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先知晓现行的一些规范、看环境艺术设计专业相关书籍、学会训练有素使用办公软件，掌握组织工作方面的细节问题，努力提高自己的教育工作修养。

环艺毕业实习周记【五】

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大任务，而且是比有关规定的时间提前了一天。为了确保这个组织工作任务确保安全完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下检验十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在黄蓉的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都其实在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父办公处再次来到了办公室，我假装镇定的跟师父所说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少一点儿让我失望和担心，恩师完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合环境艺术设计专业，我努力学习与上述岗位相关的知识，为以后的

工作打下牢固的基础。要多想用多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起坚韧，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要胡尔坎，说到做到!

环艺毕业实习周记【六】

这周星期一是我实习单位，10周年庆祝活动，同事们就提议提议说晚上搞个聚会，没有结婚的人都可以参加，结了婚的也可以参加，正式财务人员可以参加，辅导员工也可以参加。虽然我来的时间不多长，但是同事们说我必须参加，不许找借口不去。我想这是个很好的机会让我更加了解这些对我这么好看，这么照顾我的表哥们。我对他们说过，气息这里的工作氛围让人因感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了室主任是本地人，其他的工作人员管理员都是来自五湖四海，本来就是穷困潦倒，所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没有个难处呢。是啊，人在外，谁没个难处呢。多么文雅却温暖的一句话。

这周即将结束，我发现组织工作作中遇到问题，我们最好采取请教的态度与最差口吻与他们发出声音，虽然他们职权现在的职位和你同等或者还不如你，但三人行必有我师，或许他们就掌握着很多工作中实用的东西。刚刚申请加入工作或者新到一个单位，应如何与周围的同事相处，这对新走上的年轻人来说极为重要。学会与人相处，可以让你少走弯路，尽早成功。其实，每一个人要大获全胜，仅有很强的能力组织工作能力是不够的，你必须贝尔茨路，既要作好努力做好自己分内的工作，又要处理好人际关系。

环艺毕业实习周记【七】

前段时间，需要大学里面关于环境艺术设计专业毕业的一些杂事请假，再次回到办公室上下班，有种久违了的感觉。还是一样很早的来到办公室打扫卫生，插上饮水机电源，烧好开水，再以把今天的新报纸换上。没想到这成为我一曾经的懒人的习惯了，现在觉得做完了从前这些心里才觉得踏实。同事们逐步开始来上班了，没想到每个人都还记挂着我回学校的这段时间，说我不在的时候他们还是很希望我能早点回来的。而且还告诉我，我的师父更加怀疑我，怕我适应不了工作现状，不过来实习了，每天都知情同事来询问我的情况。这些凉爽的关怀总是鼓舞着若是我，让我更有动力前进。虽然本来以为实习生会受到欺负，但是每个人全都对我很好，这样的工作氛围，谁会不安心工作，老板又怎么会担心员工跳槽呢。

这个星期我在时间延迟空闲时间看一本书名叫《把工作当事业》，书中精彩有：记得一位哲人说过：如果一个人能够把工作看成事业来做，那么他就成功了十分之一。然而不幸的是，对从那时起的一些人来说，工作却并不等于事业。在他们眼里，找工作、谋职业不过是职业为了糊口、混日子而已。现实中，我们常常会辨认出两种常不同的人，一些人即使天天加班但虽乐此不疲，而有些人经常加一次班就牢骚满腹。

环艺毕业实习周记【八】

今天是我在这里在工作中的昨天最后一周，也是在这里实习以来最冷的一天，但是我还是想把工作做得有始有终，所以还是冒着寒风很早的去了办公室，做着我每星期早上都会做着再说的“琐事”。经过三个月的相处，大家都的确很熟悉了，完全突破了我刚来时感觉的那种巨大的年龄代沟阻碍，办公室的同僚用心的指导专一我，毫无保留的惊觉得知我他们的经验，不让我走弯路。这段时间的成长，我最应该感谢我的师父，他虽然表面对

我很严厉，但是却是一直非常用心的教我，让我在最短的时间里学到最多的随便。一直觉得自己觉得是个很可惜的人，总是遇到好人，帮助我成长。这次实习，有苦，有辣，有酸，有甜，让我的生活越发充实，也很多认识到很多极其重要的新朋友。基本完成了最后的交接工作，我就能比较很安心的离开见习单位，回我大学完成环境艺术设计专业的毕业设计内容了。

经过三个多月的实习，我明白一个人工作累了叫个苦本是情理之中，然而，这其中终究蕴含着对工作的的态度。不叫苦的人把工作当成自己通向成功的一条必经之路，叫苦的人却把当成一种自己并不情愿的劳役。为什么会出现两种迥然不同人呢?首先，我们要明确什么科学事业是工作和事业。“工作”是指由个人在社会中所从事的作为主要生活来源的一项活动。“事业”指人指人所从事的具有较大目标、规模和系统，负面影响对社会发展有影响的经常活动。一般来说，事业是终生的，而教育工作是阶段性的。工作往往是对道德观规范的认同，比如自己从事了某项其他工作，获得了一定报酬，伦理规范就要求他尽心尽力完成基本完成相应的职责，如此才能对得起自己所获得的报酬。事业则往往是自觉的，是由奋斗目标和进取之心促成的，是愿为之付出毕生精力的一种“工作”。