小学六年级作文快乐

小学六年级作文：快乐

小学六年级作文：快乐1

“生命在于运动”，这是一句耳熟能详的至理名言。

生命在于运动，运动能增强人类的体魄，也能给人类带来乐趣。运动，让我们的生活更加欢乐；运动，让我们的体魄更加强健；运动，为我们的世界增加了一些美丽的色彩；运动，让我们的生活更加精彩；运动，更是一剂灵丹妙药；带给我们健康的身体和愉悦的心情；运动，放松了我的心情，减少了我的烦恼，如同一颗仙丹，给了我快乐！

在二年级的时候，我的身体体质很差，每个星期都少不了打针吃药。这可急坏了爸爸妈妈，于是他们决定帮我报个篮球班，每天都要进行一个多小时的篮球训练，在篮球班的“帮助”下，我的体质渐渐变强了，现在连感冒都很少了，个子也长高了不少。

运动不仅可以增强体质，让我们的身体变得更强壮，还让我学会了许多课本以外的知识和许多做人的道理：打篮球时，我明白了集体的力量是强大的，当我们紧密团结时，精诚配合所产生的力量能战胜一切，；练习短跑时，我明白了只要你努力的爆发出身体里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑战极限；练习长跑时，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有这样才能笑到最后，成功跑完

自从报了篮球班，我就爱上了打篮球这项运动，只要一天不打，就像缺了什么东西似的，心里总是痒痒的，不踏实。

有一天，篮球班下课后，我和篮球班的一位同学（我的死对头），我和他在篮球技术上不分上下，留在了篮球场上，决定在今天一分高下。

开始打球了，他一开场就想来个“三分”，但是事出所料，球还是偏框而出，我抓住机会，抢下篮板。向他的篮框攻去四十分钟后。篮球赛结束了，果然结果还是跟以前一样：平局。虽然累的满头大汗。但我们还是微笑相拥，继续约定下一次的比赛，我们的关系也像一阵大风吹走乌云后的天空，睛朗而蔚蓝。

我运动，我快乐――运动与我相伴。

小学六年级作文：快乐2

刚到新班级，任数学课代表的我就听说了，我们的新数学老师叫“康师傅”，是刚从乡下学校调过来的。据说是因为他姓康，长得又胖有些像方便面“康师傅”里的形象，他以前教过的学生给了他这个雅号。我心里暗暗佩服那些新同学，真是眼观六路、耳听八方啊－－未曾谋面，就打探得如此清楚。

第一次见到“康师傅”老师的时候，感觉他大概已近不惑之年了，可还是有点小“帅”的。其实，他的头发也没什么特别的，看上去很整齐，只是额头前的几缕卷曲着，好像是自然卷，不是很像康师傅。他说话的时候，似乎有一种特殊的气氛飘散开来，一节课下来，我就预感到，在他的英明统治下我会很快乐。

慢慢地混熟了，“康师傅”常拿我开玩笑，可每次都是被我耍。

有一次，“康师傅”要我参加数学竞赛，还说如果我拿了省一等奖，他就给我买辆“桑塔纳”。我就告诉他，为了不让他倾家荡产，我是绝不会拿那个奖的。后来我果然没让他破产，他好像有点小失望，不过，很快就恢复了常态，没有再提起过那件事。

打那以后，“康师傅”好像跟我有什么仇似的，我每次“地下活动”，都会让他逮个正着，有一次一天之内他竟收走了我的两本书。我去找他要，谁料他正趴在办公桌上看得带劲呢。气得我直冒火。不让我看，你自己却在这儿看！可是有什么办法呢？被压迫阶级嘛！我装得可怜巴巴的，跟他说尽了我平生会说的所有的好话，可他还是不肯还我。我急了，就说是不是非等我掉眼泪才给我，他居然笑嘻嘻地说，如果我能在10秒钟内落泪他就把书还我。我鬼使神差地还真掉了两滴泪。整个办公室里那么多老师看着，丢脸死了！他吓得赶紧把书还我，还一个劲地追问我，怎么能在那么短的时间内落下泪来

初二那年，我真的很快乐。升入初三后，也碰到过“康师傅”几回，起初还能扯上几句，后来，就只是问个“老师好”了，再后来，就只省略成“嘿嘿”了。

桃花依旧，人面已非，留在心中的是永恒的快乐。

小学六年级作文：快乐3

在天气晴朗的一天，我蒙蒙隆隆中听见姨妈说：“今儿我们去东坡领玩，你们意下如何？”我和姐姐双手赞同，外婆也同意了。我们顺着弯弯曲曲的小路来到了那儿！

我们原本说来这里是随便玩玩的，可谁知道我们又被那钓鱼感了兴趣！后来姨妈同意我们租了一根鱼竿试来钓钓看。

首先，我们分工：姨妈帮助我们穿蚯蚓，姨夫把鱼饵从鱼的嘴里拿出来，外婆看守鱼，我和姐姐负责专门钓鱼。分完了工我们就开始了。

姨妈帮助我们穿蚯蚓，便把鱼饵扔到水中。可我们等了好长时间，都不见鱼儿上钩，在我们旁边的那一家人，用虾子钓，已经钓了有七八条鱼了，我想：我们不能空手而归呀！不然那十元钱就掉入水中了呀！过了有几分钟，我有礼貌的向那家人中看守鱼的阿姨问，要了一两只虾子。俗话说得好“黄天不负有心人”果然，我们没过一两分钟就钓得了一条鱼。鱼虽然小，但是我也有很大的成就感！我开始有一些骄傲了，我再一次把鱼饵放在水中，一等到有了鱼，我马上抬起鱼竿，后来姨妈告诉我：“不能太快的抬起鱼竿，因为鱼还没有完全的咬住鱼饵。明白吗？”我点了点头。

心想：下次不能在马虎了。我下定决心，一定要再钓一条大大的鱼。

到姐姐钓了，我看着姐姐那熟练的动作，佩服得五体投地，恨不得立刻钓到一条比姐姐还大的鱼。我听到了姐姐的欢呼声，我知道她一定是钓到一条大鱼了，她再一次吧鱼饵抛向水中，她边钓边对我说：“你在钓鱼的时候，不可以动来动去呀，不然鱼会跑的。”我记下了以后，一直看着姐姐的动作，我想：看，姐姐都钓了这么多了，我才钓了一条中指般大小的鱼，多羞人呀！我有一些灰心了。这时，一阵风吹来，湖面泛起了波纹，小草也在尽情的欢呼，尽情的舞蹈，它们好像在对我说：“小姑娘，别灰心呀！还有好多机会呢！”“听”了它们的“劝告”后，我的信心又不由自主的回来了。

小学六年级作文：快乐4

今天虽然一天都淅沥沥地下着小雨，阴暗阴暗的，但我的心里却充满了阳光，因为今天我学会了分享，感受到亲情，并且收获了快乐!

因为我觉得学校订的纯牛奶很好喝，我特别想带给我那个顽皮的小弟弟品尝一下，所以今天我在学校就没有舍得喝，打算带回家给弟弟也尝尝，于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中，并迅速盖上盖子，把盖子拧的紧紧地我生怕牛奶会会洒一滴，一气呵成!我的心扑通扑通地生怕被其他人发下我的“小秘密”，嘻嘻!

我中午把杯子带回家中，不想让妈妈和外婆知道我的“小秘密”，我想给二宝一个惊喜，结果一开门二宝便扑上来使劲地抱着我的腿说：“刘刘(牛牛)姐姐”，我抱起二宝在他耳边悄悄和他说：“姐姐给你带牛奶了。”只见二宝高兴的大喊：“刘(牛)奶!刘(牛)奶!”此处补充说明一下由于二宝小朋友还是个两岁的小朋友，还处在学话阶段，因此他的咬音不准确，经常闹出不少笑话。

他这一大喊，我们的“小秘密”就暴露了，妈妈说先吃饭然后再喝奶，可是猴急的二宝哪能等那么久，他便大喊：“我噢(要)嘿(喝)奶!”二宝开始不乖了，我看妈妈有点生气，便把二宝领到一边对他说：“宝宝听话，吃完饭再喝奶，奶凉了不好喝，妈妈给热热再喝好不好?”二宝似乎听懂了我在说什么便同意的点点头和我一起吃饭去喽!随后我便把牛奶藏到了冰箱的顶上，因为那儿高又宽，二宝根本够不到。

到了下午我放学回家，我的外婆打开瓶盖，“哗哗，”倒出牛奶，那牛奶就像一条流动的小溪一样，分别流到了我的碗里和二宝的迷你小奶瓶里。接下来外婆把牛奶放到微波炉里，打了大约一分钟，“叮”的一声，牛奶热好了。

我和二宝都飞快地跑到外婆身边，我端起碗“咕咚，咕咚”地喝着，那味道真是醇香甘甜啊!我望了望二宝，他在外婆手中接过奶瓶也迫不及待地喝着，突然二宝举起他的小奶瓶大声地对我说：鸽杯(干杯)!我微笑着跟他碰了一下“杯”，便一口气都喝了。我们对视着哈哈大笑着!

牛奶虽少但我们两个都很满足，也很开心，这就是分享的的快乐!快乐和亲情是无价的，我爱你我亲爱的弟弟!

小学六年级作文：快乐5

感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味杂陈，回味悠长，我想快乐就似这糖，品下去，是在嘴角溢开地甜，是在心底抹不去的蜜，而这快乐，是否有定义呢，我想是没有的，工人的快乐是回家之后的热水澡，洗去一天的疲劳，母亲的快乐是看孩子的成长，而我心中所定义的快乐，是关于爱，关于你

初见你时，你仅仅是一只38天大的小奶狗，通体雪白，忽闪而透彻的大眼睛映出我的脸庞，是那样的纯粹而干净。可惜的是唯一美中不足的就是那眼睛下面的两绺黄毛，听母亲说因为你眼睛不好，经常流泪而留下的泪痕。这就是对你的第一感觉。你的出现如三月春风，拂过我心间，漾起一层涟漪。你有了属于自己的名字――果冻，因为我喜欢吃果冻，而你又像果冻般晶莹剔透，这名字倒也适得其所。

所有的东西都需要有一个适应的过程，你更是不例外，你是父亲在外地出差时买回来的，父亲一开始逗你都是“嘬嘬”两声，所以在叫你名字的时候你永远不在状态，为了训

练你，我绞尽脑汁，最终发现原来拿着吃的.喊你名字，你会飞奔而来，无论在哪，都屡试不爽。你也知道了自己的名字。

渐渐地，你开始变得调皮了，我放在书桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出来撕扯着，有时候咬生气了还闷吼两声，我生气的同时心疼着那些本子，举起手却又无奈地放下了，下不去手去打你。你总是有办法让为化悲伤为开心。

那天下午，我坐在沙发上看电视，睡完午觉的你“嗖嗖”两下跑到我身旁，跳着要我将你抱入怀中，我抱起你放在腿上，你陪我看着电视，突然你跳下沙发，冲到厨房，我也没管你，继续沉迷于电视，突然只听见“咚”，随后又传来一声“嗷”，我惊慌失措地跑到厨房，只见你倒扣在了垃圾桶里，我笑着将你拉了出来，你委屈巴巴地绕着我转，想要吃东西，我从冰箱里拿出火腿肠喂你吃了下去，然后，你就又回笼子里继续睡觉了，我总在怀疑你到底是不是狗，怎么会这么能睡的。

是你，让我明白了与动物相处的快乐，遇见你，是我的快乐。

这世间，许多东西都被局限在世俗的条条框框下，许多时候，不明白什么是真正的快乐，迷失了初心，最后，失去自我。愿世间所有人可以真的快乐，不要定义快乐!

小学六年级作文：快乐6

今天是五一劳动节，人人都不上班、上学，当然我也不例外。一大早，我就把爸爸妈妈拉了起来，想要他们带我出去逛逛，他们没办法，只好出去一游啦！

我们先开车驶向萧山，可路上并不顺利，光堵车就有大半个小时。第一站我们来到了杭州原野汽配城，爸爸东拐西拐，终于来到一条宽敞的大道，路上有许多汽车，各式各样，啊，原来是汽车展！由于天气太热，参观的人也非常多，我们转了一圈，我就差不多“晕”了。不但大开眼界，而且心情也比较激动。爸爸针对性的给我介绍了几辆性价比不错的好车。比如奇瑞的越野车瑞虎，不但有轿车的舒服，而且也有越野车的性能，造形也非常时尚呢；还有本田汽车，奔驰啦等等，真是有股冲动想马上上去感受一下啊！

看完汽车展已是十一点钟了，爸爸就带我们来到江寺公园旁边，老爸的目的就是让我们一家人今天中午大吃一顿，于是就把我们请进了一家名叫风波？的餐馆，走进去就发现有些与众不同，墙是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有非常多古色古韵的东西，餐桌旁边的墙上也挂着一个个牌子，牌子上都标注着古代的门派称号，当我正在惊奇中，店小二喊了一声：“欢迎各位英雄来我店用餐，英雄山上有请啦！”哇，好有趣啊！紧接着，我发现了洗手叫金盆洗手，上厕所叫闭关。到了楼上，墙上更是稀奇的挂着两件镇店之宝“倚天剑”与“屠龙刀”。随着店小二的引导，我们就坐的是东邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“欧阳锋”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且还有个好听的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九阳神功”等。这时我才恍然大悟，原来这就是典型的古代主题餐厅呀！收获真是非常大呀！

劳动节，你休息了吗？相信在你身边也会有更多有意义的事发生吧！

小学六年级作文：快乐7

金秋是收获的季节，金秋更是我们小学生盼望出游的季节，秋游终于在我们的千盼万

盼中来到了，目的地是东方绿洲。

一大早我就起床了，没用妈妈的千呼万唤，我心情激动地来到学校，同学们都和我一样，个个都是兴高采烈的，我们沐浴着和煦的阳光，坐上舒适的大巴，向我们的目的地出发了。一路上导游姐姐给我们出了好多谜语，我回答了一个，就是关于牛顿的那个问题，一说起牛顿来就想起什么来，我说的是就想起牛顿定律和地心引力来，导游姐姐说我回答得不对，坐在前面的一个同学说对了，他可真聪明。我们还唱了好多的歌曲，我们的心情快乐无比，简直就像是天空中的小鸟一样，在自由自在的展翅翱翔。

终于到东方绿洲了，我们先观看了我们学校的队列操比赛，看着大哥哥大姐姐们的精神抖擞的样子，我心里羡慕极了，心想，我们要是也能上台表演该多好呀！接着我们就到了一块广阔的大草坪上，开始了我们的野餐项目，我和王凌云、冯志强一组，我们把自己所有的食品都拿了出来，一起分享我们的各色食品，我们三个都吃得津津有味，不一会功夫，我们的食品就被我们一扫而光。

野餐完毕后，我们在导游姐姐的带领下，来到了智慧大道，在这里有好多世界名人的雕像，我都看花眼了。我最喜欢的就是牛顿了，他站在一个大金苹果旁边，一副若有所思的样子，真是一个伟大的科学家呀！秋游中最让我感兴趣的就是玩勇敢者道路了。在这里，我收获了很多的快乐和自豪。勇敢者道路的第一关是踩沙子里的木敦走路，我沉住气，一步一步地往前走，顺利通过，第二关是过小桥，就是一根木棍，我也没费吹灰之力就通过了，到了第三关是走独木桥，我感觉自己有点累了，就坐在木头上一点一点往前移动，到了网子那儿，我就趴在上面，祈明和我一样也是趴在上面，我们两个就边聊天边往前爬，我们两个高采烈地讨论我们共同的喜爱――网络游戏塞尔号，不知不觉地就爬到头

了。

时间过得真快呀，还没玩够呢，秋游就结束了，东方绿洲，真是快乐之舟，下次我还要来这里游玩。

小学六年级作文：快乐8

成长中的快乐犹如点点繁星，数也数不清：第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭但是，在这些星星中，最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。

那是六月的一个星期天，虽然还没到盛夏，却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫，湖面上波光粼粼，不时有阵阵微风拂过脸庞，真是让人心旷神怡！一路上，我信心满满，暗暗下定决心：一定要争取第一！可到现场一看，好家伙，各个都是全家总动员：爸爸妈妈们，甚至还有爷爷奶奶们，带着小朋友们做着热身运动，摩拳擦掌，跃跃欲试。这可怎么办？我紧张地抓紧了爸爸的手，手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀：“放松，我们肯定行！”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。

“一、二、三，出发！”随着裁判员一声令下，蓄势待发的我们像离弦的箭一样冲了出去。我一开始就遥遥领先，“快点，爸爸！”爸爸不慌不忙地紧跟在我后面。渐渐地，我们跑过了小桥，跑到了对面。可我越来越觉得上气不接下气，好像泄了气的皮球。爸爸气喘吁吁地赶了上来：“把嘴巴闭上，用鼻子呼吸！”我赶紧照做，可慢慢地脚步越来越沉重，腿上像铅一样迈不开了；又像在太空漫步，踩在软软的棉花上一样，使不上劲。这

时有不少人超过了我们，甚至还把我们远远地甩在了后面。这时，我真想坐到树荫下歇会。“儿子，加油！”“坚持就是胜利！”爸爸拉起我的手，带我向前奔跑

我们努力地往前跑，用力地呼吸着。微风在耳边呼呼地吹着，小草、树木、花朵都在快速地向后退着，给我们鼓励。这时，不争气的肚子却突然疼了起来。我捂紧肚子、强忍疼痛，紧跟爸爸的步伐向前跑，超过了一个，又超过了一个好多选手被我们远远地甩在后面。哇！我和爸爸终于冲出了终点线，获得了第二名。我高兴地顾上不疲累，伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到，爸爸疼得直吹手心。

我漫步在湖边，此时的南山湖愈发美丽，湖面吹来的风格外凉爽。虽然只是亚军，可我坚持跑完了全程，我觉得很开心。原来，快乐不只是得第一，全力以赴、坚持不懈、勇敢成长，更让人快乐。

小学六年级作文：快乐9

快乐，对有些人来说，是数也数不完的钞票；是试卷上那鲜红的一百分；是同学之间的一句关怀的话语；是及时善后的满足和他人对你的感激

对我来说，快乐就是试卷上那鲜红的一百分。记得有一次，刚上课，数学老师捧着一大堆试卷进来，生气地说：“这次全班考得很差，只有一个一百分!”我紧张极了。老师让组长去发试卷，发到我的时，我拿着试卷，惊讶极了。这真的是我的试卷吗？我兴高采烈地拿着试卷，心中有说不出来的快乐，就像一只小熊掉进蜜罐里，全身上下都感觉好甜。我望着窗外，感觉今天天空特别的蓝，白云也无比的白，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫

着，好像在说：“你考得真好，继续加油哦！”我看着这鲜红的一百分，不禁想到爸爸妈妈看到试卷后，会不会笑得连眼睛都没了呢!回到家后，我给爸爸妈妈看这张试卷。他们一看，脸像开了一朵花，我的心里也美滋滋的!

对我来说，快乐也是课间和同学们一起玩耍。“叮铃铃”下课了，我们在操场玩一个新游戏，要蒙着眼睛。有些人在后面一直打她，可是她怎么也抓不到我们。我们得意洋洋地对她说：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，来抓我啊”不知不觉我们还唱起了歌，可是她就是抓不到我，还傻乎乎地撞到了墙，逗得我们哄堂大笑，仿佛学习的疲倦都抛得无影无踪了。

对我来说，快乐更是在别人需要帮助时，给予他们帮助。有一次，在公交车上，一位瘦弱的老奶奶上了车，可是车上刚好没有空位。我站了起来，给老奶奶让了座，老奶奶连忙道谢，笑着说：“好孩子，你可真善良啊，总有一天，你会有好报的。”旁边的叔叔阿姨也跟着点了点头，我心里美滋滋的。

快乐是什么？一直以来。我都在寻找快乐。其实快乐并不需要我们去寻找，因为它就在我们身边。

小学六年级作文：快乐10

在我很小的时候，爸爸给我买了一个十分精致的洋娃娃，我把它视为宝贝，总让洋娃娃陪我睡觉。现在，我长大了，已经不需要它的陪伴了。可是，我还是舍不得把它送给别人，因为洋娃娃陪伴了我无数个夜晚。

前些日子，我的表妹出生已经有三个月了，医生说表妹需要锻炼，要有人陪着她自己。爸爸想起来我的洋娃娃，建议我把它送给表妹。我当时想，如果我把洋娃娃送给表妹，那我就要和洋娃娃分开了。想到这里，我很不情愿。

爸爸猜透了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，分享是是一种美德。他是无私的。与人分享是快乐的，把你的快乐分享给朋友，你将会得到两个快乐。把自己的好东西和大家分享，你不仅仅得到了分享的快乐，还有拥有的许多朋友”听完之后，我理直气壮地反驳道：“小妹妹有那么多的玩具，她自己怎么瞧得起我的洋娃娃！”“那你也拥有许多玩具：拼图、掌上游戏机，智能机器总有一天，你也会嫌弃洋娃娃的。”爸爸和颜悦色地对我说。

我正想说着，可又想想爸爸的话，琢磨着回到了房间。我一边又一遍地体会爸爸说的那段话。我忽然觉得爸爸的话似乎有道理。虽然会和洋娃娃分离，但是在表妹家我依然能见到洋娃娃。这样，我还能和洋娃娃在一起，又让表妹多了一个朋友，这不是两全其美吗？

于是，我拿着洋娃娃来到了表妹的家门口，刚准备按门铃，又转念一想：洋娃娃不在的日子里，我一定会很孤单。可如果我继续把洋娃娃据为己有，表妹就会少了一个玩伴。此时的我，面临着重大选择：把洋娃娃送给表妹；让洋娃娃留在我的身边。这时，我的脑海突然响起了爸爸说的一句让我刻苦铭心的话：“给予永远比拿愉快。”所以，我选择了前者。

我摁响了门铃，开门的是舅妈。我郑重其事地把洋娃娃放在舅妈的手上，然后微笑着

说：“舅妈，我把我的洋娃娃送给表妹。希望她自己每一天都很快乐，能健健康康地成长。舅妈听了，很是欢喜，直夸我长大了，懂事了。

我和舅妈告别后，心里虽然还有不舍，但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。

以前的我认为拥有是幸福的，但我现在明白了，分享才是快乐的。

小学六年级作文：快乐11

春风吹过冬的草地时，一不小心惊动了慵懒的人们。于是，大家迫不及待地脱下大棉袄，走进大自然，感受春的气息。今天，我们五零三班的小朋友们组团来到横溪酒埕岩，开启快乐实践。

NO1：群享美食

“谁要吃薯片，自己拿啊！”“谁要吃寿司，跟我说一声啊！”午饭时间才刚开始，我们组就已经把各自书包里的干粮统统倒了出来，摆好摊子，开始“叫卖”了。最先起身的是林敏，她端着寿司，不停往我们嘴里塞。嘴里还鼓着寿司，我的好朋友雪妍摇摇我的肩膀说：“默涵，你要吃丸子吗？”我还没来得及回话，那边又响起来：“哎哎，来点我的牛肉干呗！”到后来，我们一个个都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物还有很多哎！今天，我们都成了快乐的小吃货。

NO2：共对游戏

“一二，一二，一二，一”踏着齐整的步伐，喊着响亮的口号，我们正在进行“七人十四足”小组比赛。“默涵，你走得慢一点！”“小项，你的步子要迈大一点！”可是，不管我们怎么调整，总有人跟不上节奏，我们的小队伍，歪歪扭扭地蜿蜒前进，就像一条“绊马索”。不知谁喊了一句：“岑默涵，你喊一下节奏吧！”于是，我卖力地喊了起来。提、放，提、放，我们的步伐一致啦！就这样，我们顺利地拿到了第一。站在终点，我们拥抱着，欢呼着，感受来之不易的幸福和快乐。

NO3：集体拍照

要拍照了，老师说男生在前面蹲着，女生在后面站着，个子高的站中间，个子矮的站旁边。可是，等等，男生多了一个人！于是，谢董毅很“荣幸”地被安排到我们女生排的正中间，确切地说，他被我们女生包围啦！我脑子一转，编了一句诗：万花丛中一点绿，那个就是谢董毅。不知谁又凑了一句：万花丛中一老板，那个就是谢老板。谢董毅听了，呵呵呵地笑，我也乐得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起来，整个广场上洋溢着我们放肆的、快乐的笑声。

今天，午餐时我们分享了美食，游戏中我们分享了经验，拍照时我们又分享了快乐。原来，有分享就有快乐！我终于明白了分享的意义：你快乐，所以我快乐。

小学六年级作文：快乐12

一次优异的成绩会令我们感到快乐，一个哪怕小小的目标实现会令我们感到快乐生活中会有许多事让我们感到快乐，我也不例外。

那天，我起的非常早，发现爸爸、妈妈都不在家。突然，我的肚子不听话地“叫”了起来。好饿啊！这可怎么办？这时一缕思绪从我脑间闪过，自己做早餐。想到这儿，我有了兴趣，以前从没自己做过饭，不如去尝试一下。于是，我立即开始了行动。

走进厨房，我想着到底做什么呢？平时我格外喜欢吃三明治，不如就做它好了。首先，我取出了二片面包，将它们放入烤箱中烤了二分钟。期间，我从冰箱里拿出一个西红柿，摸起来凉凉的。我抄起菜刀，此时西红柿的“脸”胀得通红，仿佛在说：“大哥，刀下留情啊！”我把它切成了薄片。随着“叮”的一声，烤箱响了，面包片从里面弹了出来。我戴上大手套，把它们搁到了盘子里。

接下来是最难的了，我需要煎蛋。我想：这么难，要不算了吧，不做三明治了。可又转念一想，还是坚持吧。我心中纠结了一会，最终下定决心要做好三明治。

接着，我端出锅，架在灶台上。先热一下锅，之后便倒入一点点油。我取出一枚鸡蛋，磕了一下，摊在锅里。接下来该干什么呢？用什么给鸡蛋翻面，不能只煎一面啊。我就像热锅上的蚂蚁----急地团团转。原来是少了铁铲。慌乱之中，我找出了铁铲。之后一切都井然有序地进行着。三分钟后，煎蛋出锅了。最后，就要加调料了。可问题又来了，面对一排调料，加什么呢？我仿佛又像丈二和尚摸不着头脑。思前想后，我在面包上涂了一点沙拉酱和鸡蛋酱，再将面包、鸡蛋、配菜夹在一起，三明治就做好了。

这真是一次快乐的尝试，而从中更让我意识到，做任何一件事都不能半途而废。有恒心、有毅力、方能成功。像这样有意义的尝试，我何乐而不为呢？

小学六年级作文：快乐13

咦，银城园里怎么多出了这么多的“小小兵”呢？哦，原来，他们在进行为期一周的军训啊!走，让我们把尽头拉近，去领略银城娃的风采!

下午两点多钟，太阳正是猖狂的时候，随着集合号，我们一个个被“拖”下了楼，开始第一天的军训。只见两位教官严肃的对我们说：“今天，我们的任务是学会齐步走，只要同学们听好我的口令，你就可以学会它了!第一排出列――”唉，为什么我是第一排呢？身不由己，只好排成一队，立正站好。“好，同学们，下面我演示一下如何齐步走及如何立定。”只见教官迈着刚劲的步伐，神态自若，迈起了步子，虽然表情看上去很自然，但是这种动作，需要十分认真才能做出来。我们一个个羡慕不已，想到自己马上也能走出这样的步子兴奋极了，都立马把腰杆挺直了。轮到我们做了，大家都尽力地模仿着教官的步子，仔细地听着口令，但就是做不好，然而，教官不停地鼓励着我们，我们终于没有辜负教官的希望，做到了

不容置疑，在这六天的军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变得黑黑的，但这何尝不是一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？我们的教官给大家留下了深刻的印象，大家都很喜欢他。他虽然有一张严肃的脸，其实十分的和善。如果换成其他教官，我们一个动作没有做好，不知道会有怎样的折磨呢!俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”为了自己美好前途，吃这么一点苦又算得了什么呢？在以后的学习生活中，我一定要拿自己的行动来证实自己，证实自己不平凡，绝对不会输给任何人。我不仅要完成好这几天的军训生活，甚至连这几年的学习，我也一定要完成

好，要拿出好成绩回报父母，报答老师，绝不辜负任何人对我的期望。

小学六年级作文：快乐14

快乐的人是可以长寿的。快乐乃是心中之宝，什么样的危险、挫折，快乐都可以化解它。

快乐是一颗流星慢慢划过心空到达心里。只要你心中想着快乐，我相信快乐就会在某年某月突然出现，在你的心间回荡，悄悄地为你带来幸福。快乐又若轻风，在炎热的夏天里轻轻吹拂，你就会感到无比的凉爽，自然而然，嘴边就会泛起一丝笑容，这就是快乐。快乐还可以让你和万物交流，比如你走在山上，大树摇摇摆摆在招呼你，对你说，你快乐吗？你就会快乐地说，我很快乐！当你走到凋谢的花儿前一阵风把花瓣吹跑了，那是花儿不想让你看见它落寞的一面，它只想给你一个美好形象，等你懂得了这些语言，这时你就懂得了快乐。你一个人在家时，无聊了，那时就多想想快乐的事，听听美妙的音乐，快乐就会随着音乐的河流缓缓地流淌在心中。快乐是一朵灿烂的花朵，时时刻刻陪伴着你、感染着你，让你的一生和它相依相随。有了快乐就会有美好的梦想。

我的外公经常笑，虽然他重病在身，但他却非常乐观，每次家里组织的户外活动都少不了他，这么大的年纪还在学英语，练书法，有时还跟我一起唱英语歌，唱得比我还响，我老是奇怪外公为什么要学这么多东西，外公说因为他快乐。从那以后，我就经常和外公去山上玩，边爬山边在路边采野草、野花、枯枝等，于是外公把快乐传递给了我，在凤凰山上留下我和外公快乐的笑声，从此，我自己学会了快乐，同时还把快乐传给了爸爸妈妈。

快乐不是可以用金钱买来的，快乐的人不一定要有金钱，因为快乐是一种高尚的美德，一种美好的情绪，一个拥有快乐的人在助人为乐中传染给了别人，这就是快乐的循环。

快乐像一道流星，又若一阵清风，更似一朵灿烂的花。人不是为失败、死亡而生，而是为快乐所生。

小学六年级作文：快乐15

10月1日，小主人报2天的拓展训练开始了。我怀着激动，好奇，兴奋而又快乐的心情踏上了旅途。

第一天的训练真实精彩纷呈。上午的游戏叫“击鼓掂球”：在鼓身套上一环绳子，再在绳子四周系上麻绳。队员们拽住麻绳保持鼓面水平，然后在鼓面上空垂直放下一个球，队员们通过拽麻绳使球在鼓面上弹跳。哪个队掂起的球多，哪个就胜利。总共30个人分成2对，一开始我们对总是掂不起球，渐渐的大家气馁了。我也很着急，于是我一边分析原因，一边想办法，又一边鼓励大家。终于，在我的安排下，大家齐心协力，使鼓面保持了水平，球终于掂起来了。最后以8比6战胜对手。

下午的训练更是惊险刺激。叫“云梯蹦极”：我爬上高高的柱子，在空中走平衡木，最后系着安全带朝下跳。站在十几米的高空，我害怕极了，浑身发抖，缩成一团。下面的教练不断的鼓励，我屏息凝视，小心翼翼挪动步子，心底在想：我总得越过去啊！别人都行，我也一定行吧？于是我状着胆子！跨过去！跳下来！成功了！我快活的又蹦又跳！

两个拓展训练结束后，我们来到三河古镇：烤肉串，炸鸡翅，水晶包，臭豆腐香气四溢。我馋的直流口水，摸摸妈妈给我紧急情况备用钱，我咽了咽口水。“对不起！我禁不住诱惑了”便大吃起来。小伙伴们和我一样，各个满嘴流油。看到那么那糗样，我突然刹住嘴巴，数了数省下的钱。给妈妈买了一条漂亮的手链，给爸爸买了一壶米酒，给奶奶请了一个长寿符。

晚上，在宾馆的床上，我回想着今天的事情，悟出三条道理：1。坚持坚强。坚持就是胜利！在困难和失败面前不退缩，不气馁。分析原因解决问题。失败是成功之母，真正的强者不是没有眼泪，而是喊着眼泪奔跑的人！2。超越自我。有句话说“人类最大的敌人是自己。”下午的拓展训练让我明白了这个道理。在困难面前要相信自己，要有勇气挑战自己，要有超越自我的精神。3。团结协作。很多事情靠一个人的力量是无法完成的，击鼓掂球让我明白：分工合作，齐心协力就会成功！

短短两天的旅程结束了，回到家，看到爸爸妈妈拿着礼物那美滋滋的样子，仿佛那就是世间最珍贵的礼物。其实在我心里，我觉得这次获得的礼物既有物质的营养，更有精神上的养分！