作者机构： [1]江苏省泰州中学,225300出版物刊名： 数学之友页码： 88-90页年卷期： 2019年 第12期
主题词： 数学问题;复习;高三;知识结构;基础知识;知识体系;学生;关联性
摘要：高三数学的复习一般分为三个阶段,即熟知的一轮、二轮及三轮复习.其中,一轮复习几乎占据了整个高三复习一半的时间,它旨在帮助学生梳理完善知识结构,夯实基础知识和基本技能,通过引导学生在课堂中再次的研读课本,总结反思教材中例题、习题的功能,让学生巩固已学知识,并进行深化,从而在解决数学问题的过程中,发现新问题、解决新问题,甚至创造新问题,提高学生的数学核心素养,并在此基础上了解不同知识点之间的关联性,建立完整的知识体系框架.那么,如何在第一轮的复习中披荆斩棘,所向披靡成为了不少师生的难题.
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