新部编版三年级语文下册1.古诗三首课后作业及答案
一、 拼一拼，写一写
měi miào yǎn yuán gāng qín róu ruǎn míng jiào
zòu yuè jī dòng jī qì shuǐ dī qiāo mén
二、 按要求，写词语。
（1）噼噼啪啪（AABB式词语） __________ __________
（2）蜜蜂一样嗡嗡（拟声词） 小鸟一样__________ 小狗一样__________
（3）葡萄灰（事物+颜色） __________ __________
（4）窃窃私语（AABC式词语） __________ __________
三、 比一比，组词。
粗（_________） 赠（_________） 扬（_________） 停（_________）
1 / 6
组（_________） 增（_________） 杨（_________） 婷（_________）
飘（_________） 壁（_________） 诱（_________） 访（_________）
漂（_________） 璧（_________） 锈（_________） 仿（_________）
四、 把下列词语补充完整，并按要求写几个。
光（____）（____）目 准（____）无（____） （____）（____）待兔
相提（____）（____） 没（____）打（____） 掩（____）盗（____）
自言自语（ABAC） __________ __________
生机勃勃（ABCC） __________ __________
五、 选择合适的词语填空。
只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且……
1.赵州桥（_____）坚固，（______）美观。
2.（_____）我们留心观察，（_____）能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_______）一种我无法解释的本能。
2 / 6
猜测 推测
4.在回家的路上，法布尔（______）蜜蜂可能找不到家了。
5.王丽丽两天没来上学了，我（______）她可能是生病了。
六、 根据课文内容填空。
（1）《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
（2）《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
七、 阅读古诗，完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1．这首诗的作者是___________朝的________。他写了很多有名的诗，如《__________________》《_____________________》。
3 / 6
2．﹏这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是_____（谁）画的一幅描绘__________的画。请你再读一遍这首诗，想一想诗中的哪些内容是原画中没有的，用“﹏﹏”在诗中画出来。
3．下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知。
B．竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭/先知。
4．“正是河豚欲上时”指的是（ ）
A．春天，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售
B．春天，河豚要由海入江产卵，逆江而上
4 / 6
参考答案
1、美妙 演员 钢琴 柔软 鸣叫 奏乐 激动 机器 水滴 敲门
2、哗哗啦啦 叽叽喳喳 啾啾 汪汪 梨黄 茄子紫 息息相关 欣欣向荣
3、粗细 赠送 飞扬 停车 组织 增加 杨树 婷婷 飘扬 墙壁 诱人 采访 漂流 璧玉 生锈 仿佛
4、彩 夺 确 误 守 株 并 论 精 采 耳 铃 自由自在 自作自受 议论纷纷 金光闪闪
5、1.不但 而且 2.只要 就 3.不是 而是 4.推测 5.猜测
6、（1）唐； 杜甫； 燕子飞 （2）绿阴不减来时路； 添得黄鹂四五声； 舒畅愉悦
7、
1． 宋 苏轼 赠刘景文 饮湖上初晴后雨
2．惠崇 江南早春景色 春江水暖 鸭先知河豚欲上
5 / 6
3．A
4．B
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容