快期末了五年级孩子学习动力不足

快期末了五年级孩子学习动力不足

引导孩子确定学习目标

有的孩子没有学习主动性是因为没有学习目标，满足于现状，那么，家长要与孩子共同确定学习目标，这样做就能让孩子产生学习动力，更加主动地进行学习。大部分孩子都有自己的理想，家长要从孩子的理想出发，告诉孩子想要实现自己的理想，必须从小学起就不断努力。而且五年级是个重要转折点，各科学习的难度也在稳步提升，一年之后还将面临升学考试，只有从现在起就努力学习，才能为初中的学习打下坚实的基础。

跟孩子聊完理想，家长就要跟孩子一起确定近期的奋斗目标，比如：在期末考试中准备考出怎样的成绩。当然，这个目标必须有实现的可能性，最好是在现有的学习水平上略有提升，这样做就能激发孩子的学习动力，一步步靠着目标迈进。一旦孩子实现了一个个近期目标，孩子就能收获到继续前行的动力和信心，从而实现主动学习的目的。

鼓励孩子自行安排学习

有的孩子没有学习主动性是因为家长管得太多，有的家长把孩子的每个学习环节都安排得非常细致，也不征求孩子的意见和建议，孩子一直处于被动接受的状态，久而久之，孩子就会缺乏学习的主动性。所以，家长要学会放手，鼓励孩子自行安排学习，这样做才能激发孩子的学习主动性，让孩子把学习当成自己的事。而且五年级的孩子已经具备这样的能力，只要孩子有明确的学习目标，就会自发地主动进行学习，也能有条不紊地安排自己的学习生活。

如果家长不放心孩子自行安排学习，可以让孩子在纸上列出每天的学习计划，家长在此基础上适当提出一些建议。当然，家长必须说明原因，只有这样才能说服孩子改变计划。同时，

家长要密切关注孩子对计划的执行情况，提醒孩子要认真对待自己制定的计划，并且让孩子在完成计划以后进行反思总结，扬长避短，不断进步。如果孩子做得不错，家长要给予充分地肯定，并鼓励孩子继续保持，这样做就能让孩子逐步拥有自主学习的能力。