主题活动计划 班级：大六班
主题名称 动物大世界（第12-16周） 1、了解动物的不同特点以及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。 主题目标 2、动物的奇特现象、共生现象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。 3、知道动物是人类的朋友，人类可以从动物的一些特征中受到启发，进行发明创造。 前几天张文祺从家中带来一本《探索动物世界》的图书，自由活动和餐后的休息的时间里总是有许多的孩子们围着他，吵着争着要和他做好朋友。过了一天周子涵、徐浩明等几个孩子们也纷纷从家中带了有关动物的书籍，有《动物世界》、《十万个为什么》动物篇等；还有一些孩子们的书包里藏着一些塑料动物的玩具。他们在自由活动的时候经常围主题背景 在一起玩耍着：“大恐龙来了，它是来自侏罗纪时代的动物哦！”“我有大老虎的玩具，它是森林中的大王，它的牙齿可厉害了……”“你看这是大海龟，它的寿命可长了。海龟妈妈生的宝宝是蛋，蛋里可以孵出小海龟……”孩子在一块儿悄悄地议论着有关动物的秘密。原来动物一直是孩子们津津乐道的内容，孩子与动物有着天然之缘。他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸动物玩具，翻着各种动物卡片和图书……根据孩子们的兴趣所在，《动物大世界》的主题活动拉开了帷幕…… 主题墙面创设： 创设三个子主题下的墙面环境：“动物之最”、“不同的家园”、“我和动物是朋友。 环境创设 其他环境： 1、在图书角中提供和主题有关的书籍。 2、自然角增设一些小动物饲养区。 3、科学区提供一些珍惜动物的介绍。
1.引导孩子利用看电视、上网、寻找资料等形式，让孩子观察动物，注意它们的不同特征。 家园共育 2.和孩子一起观看《动物世界》等专题节目，经常和孩子交流动物的外形特征和生活习性。 3.教育孩子保护动物，了解动物与人们生活的关系。 4.鼓励幼儿用各种方式表达对主题的感受和疑问。 故事： 小青虫的梦 蚯蚓兄弟 会变色的青蛙 资料库 科常知识点：动物夏眠 冬夏换衣的雷鸟 雄性怀孕的海马 双目同侧的比目鱼 冬夏长眠的蜗牛 网上动物 会保护自己的动物 中国珍稀野生动物 歌曲：小老鼠画猫 预设活动 内容 名称 材料 方法 探索点及探索维度 不同的材料展板 家园 个 不同的家园 别 化 活 动 知了 动物园 根据动物栖息的地域和种探索动物的类分别仿佛不同的区间里。 不同生活习性。 范例 画纸 涂色根据动物的特点进行绘画。 探索动物的工具 各种手工纸、 图示 外形特征。 按照折纸的步骤图折出知探索步骤了。 图，能读懂图示。 集体活动： 语言领域为主：城市老鼠和乡村老鼠、快乐的小青蛙 艺术领域为主：小鸟落落、小鸟的家 数学领域为主：动物园 科常领域为主：海洋音乐会 千奇百 名称 材料 方法 探索点及探索维度
怪 旋转的生鸡蛋、熟鸡蛋 蛋壳 将鸡蛋在桌面上旋转，区分生鸡蛋和熟鸡蛋。 通过鸡蛋旋转的不同探索鸡蛋的生熟。 吉他演图谱、吉他 奏 按照图谱上的节奏用吉探索图谱中他进行演奏。 的节奏能用吉他演奏出来。 动物称动物图片、天平 重 按照天平上的信息推探索图示上断出哪个动物重。 的信息进行推理。 集体活动： 语言领域为主：蚂蚁奶奶的房子 艺术领域为主：、天鹅湖、制作野斑马 数学领域为主：动物回家 科常领域为主：好朋友、动物怎样睡觉 名称 材料 方法 探索点及探索维度 学来的本领 个 学来的各种图片、扭扭棒 按照动物的特点找到与探索动物的别 本领 化 活 动 集体活动： 语言领域为主：耳朵上的绿星星： 艺术领域为主：小鸭嘎嘎、有趣的动物、啄木鸟 数学领域为主：狗熊分饼 科常领域为主：保护自己有绝招 名称 材料 方法 探索点及探索维度 之相应的发明。 独特功能并能找到与之相匹配的发明。
我和动物是朋友 个 别 化 活 动 手影剧院 手影图片、手电筒 按照图示上的动作进行模探索手部仿，并使用手电筒照明。 的精细动作。 小鸟9的数字、鸟窩、按照鸟窩的大小、鸟的不同幼儿是否种类进行9的组成。 掌握9的组成。 的窝 各种不同的小鸟 动物的朋友 各种动物图片、底按照动物的同化寻找各自的探索动物板 朋友。 的生活习性。 集体活动： 语言领域为主：可爱的房子 艺术领域为主：美丽的小孔雀、蜗牛的身体、狮王进行曲 数学领域为主：动物宝宝和妈妈 科学领域为主：奶制品的来源、动物运动会 娱乐游戏：动物跳舞毯 其 它 活 动 体育游戏：动物运动会 外出参观：上海动物园 外出采访：你最喜欢的宠物 家长助教：宠物店的老板 主题游戏：动物化妆舞会 年级组活动：动物创意画 主 题 活 动 反 思
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