一、选择题
1．下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）
A．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 C．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 D．急湍甚箭，猛浪若奔。
2．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 3．下列句子中标点使用有误一项是（ ）
A．在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。 B．汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
C．画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店等”，无有不符。
D．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 4．下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（ ） A．原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。 变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。 B．原句：不能说这件事有成功的希望。 变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？ C．原句：这货价钱便宜，质量也不错。 变换句：这货价钱不贵，质量也还好。 D．他们应该有为我们所未经生活过的新生活。
改为特殊语序：他们应该有新生活，为我们所未生活过的。 5．下列句子中加点字的解释全对的一项是（ ）
A．沿溯阻绝（沿着）/良多趣味（很，实在）/晓雾将歇（消失）/五色交辉（交相辉映） ．．．．．
B．怀民亦未寝（睡觉）/但少闲人如吾两人者耳（但是）/与民由之（理由）/空乏其身（财资缺乏） ．．．．．C．毕力平险（尽，全）/上自劳军（慰问）/惧其不已（停止）/天子为动（被感动） ．．．．
D．长河落日圆（长长的河）/念无与为乐者（考虑、想到）/四时俱备（四季）/夕日欲颓（坠落） ．．．．．．二、名句默写
6．（9分）填空或按要求默写。
（1）本文作者___________，______（朝代）人，选自________，它是有文学价值的______巨著。三峡，指长江上游的________、_______、________。
（2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是：__________________；从侧面写的句子是面是：____________________。
（3）郦道元堪称写水的高手，他用“________________”描写水势盛大，又用“_______________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子：__________________。
（5）写春冬之水的特点的句子：________________________________。
（6）文中用“______________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“_______________________”写尽了深秋的凄婉幽美。 三、字词书写
7．给下列加点的字注音。
（1）万仞（____）（2）荷担（____）（3）箕畚（____）（____） ．．．．（4）孀妻（____）（5）始龀（____）（6）穷匮（____） ．．．（7）智叟（____）（8）雍南（____）（9）朔东（____） ．．．四、诗歌鉴赏
8．阅读下面的古诗，完成下列小题。 饮酒 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1）解释诗中画线的语句。
2）下面对古诗的分析有误的一项是（ ）
A．“结庐”是“建造房屋”的意思，诗人虽然身居闹市，却听不到车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静、脱离尘俗的思想感情。
B．诗人在东篱边采菊，不经意间抬头见山，表现了他悠然自得，物我两忘的思想境界。 C．诗人借助黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了他摆脱束缚，自由自在的思想情感。 D．诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，却忘记了应该说些什么。 五、文言文阅读 9．（题文）拓展阅读。 淳于髡①传（节选）
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐②曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。 （节选自《史记·滑稽列传》）
注释：①淳于髡（kūn）：战国时期齐国著名的政治家和思想家。②隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。
1）（小题1）下列加点词意义相同的一项是 A．数使诸侯/使人称谢 ．．．
B．诸侯并侵/而两狼之并驱如故 ．．C．淳于髡说之以隐曰/不亦说乎 ．．D．奋兵而出/锐兵刃 ．．
2）（小题2）翻译下列句子。
（1）国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。 （2）诸侯振惊，皆还齐侵地。
3）（小题3）用三条“/”在下列句子需要加标点符号的地方断开。
此 鸟 不 飞 则 已 一 飞 冲 天 不 鸣 则 已 一 鸣 惊 人。 4）（小题4）结合文章说说淳于髡的进谏艺术。 10．文言文阅读（15分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 1）．解释下列加点的词的意思。（4分） （1）傅说举于版筑之间（ ） ．（2）人恒过然后能改（ ） ．（3）入则无法家拂士（ ） ．（4）必先苦其心志（ ） ．2）．翻译下列句子（4分）
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。 （2）所以动心忍性，曾益其所不能。
3）．本文开头连用六个句子列举六个人物的事实，顺序能不能颠倒？为什么？其作用是什么？（3分） 4）．本文论述了哪两个方面的问题？请联系自己的实际说一说个人成才的主观条件是什么？（4分） 六、现代文阅读
11．阅读下面文章，完成下列小题。 我是我父亲的女儿
①他不算很老，66岁，如果染染头发，刮净胡子，穿上那套得体的西服，还是一个很帅的老头儿。他自己也始终不肯服老，上台阶时扶他一把，他会很生气地甩开我的手，像要证明什么似的，“蹬蹬蹬”疾步走出很远。给园子里的菜浇水，还像个年轻人一样，一手一只水桶，一哈腰提起来，健步如飞。带我出去，把车骑得风驰电掣一般，让坐在车上的我胆战心惊。
②他的脾气还是那么坏。我平时一天给他打一次电话问候，那天家里来了朋友，我陪着客人吃饭聊天出去看景点，像陀螺似的忙了一天，忘了给他老人家请安。结果第二天我再打电话回去，他一听到我的声音便火冒三丈：“你眼里还有我这个老爸吗？你都38小时42分钟没有往家里打电话了！不中用的东西，真是白养了你……”便狠狠撂了电话。
③对于这样的情况，我通常只消隔半个小时再打回去，对前尘往事绝口不提，只可怜兮兮地说正在啃方便面，馋他做的红烧鱼可乐鸡，他便前嫌尽释，不出一个小时，便在楼下把我的小名喊得惊天动地。自然，少不了一份香气四溢的红烧鱼。
④他还喜欢不断地给我惹事。前一天刚帮他给李阿姨家的儿子写了单位的行业征文，后一天他又跑来，要我给常来送信的那个邮递员写篇读后感。我知道，这都是他四处为我吹嘘带来的副产品。我板了脸，埋怨他：“爸，你能不能不给我揽这些闲七杂八的活儿啊？我自己的事儿都忙不完，你这不是给我添乱吗？”他这时候会变得很谦恭，跟着我身前身后地转，赔着笑：“我闺女是大作家，哪能让这点事儿难住？再说，我都答应人家了。耽误不了你多少时间，我给你烧鱼去……”
⑤他越来越爱争风吃醋。饭桌上，我给老公夹菜而没有给他夹；回家，我给妈买了新衣，却只给他一盒茶叶；他想吃牛肉我却给他买了烧鸡；我坐老公的车回来没有让他送我……他都会生气不肯理我。他什么都喜欢争，像个任性的孩子。我必须加倍地对他好，才能应付他如此频繁的索求。我大大咧咧的性格，在他这样的督促提醒之下，亦开始变得细腻而温柔。我知道他喜欢听哪种碟穿什么颜色的衣，知道说哪些话能哄他开心，知道怎样用自己的成绩去取悦他的虚荣心……
⑥他，粗暴，任性，虚荣 。我和他做了父女，我们的个性在爱的作用力下彼此消融，相互化解。我们只是这尘世里最平凡的一对父女，他不过是想要一个乖巧能干的女儿，我也不过是想把这个老男人，哄得
舒舒服服喜笑颜开。
1）请用简洁的语言概括出本文作者主要是通过哪几个方面的内容来刻画父亲的形象特点。 2）结合具体语境，说说下列句中加点词语的含义。 （1）不出一个小时，便在楼下把我的小名喊得惊天动地。 ．．．．（2）他越来越爱争风吃醋。 ．．．．
3）第④段中写“他还喜欢不断地给我惹事”，“他”给“我”惹了什么事？“他”为什么要这样做？ 4）赏析下列句子。
他自己也始终不肯服老，上台阶时扶他一把，他会很生气地甩开我的手，像要证明什么似的，“蹬蹬蹬”疾步走出很远。
5）文章开头和结尾把父亲称为“一个很帅的老头儿”和“这个老男人”，你认为是否是对父亲的不敬？结合文章加以简要分析。
12．阅读《苏州园林》选段。（共13分）
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1）选文第①段的主要内容是 ，其中“攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句从 的角度突出了假山堆叠的艺术效果。（3分）
2）文中说“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”，请你结合文章内容具体说明是怎样配合布置的。（3分）
3）选文第②段语言生动优美，请举一例具体分析。（3分）
4）1997年，拙政园、留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料，说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。（4分）
1972年，联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。2011年，杭州西湖申遗成功，网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告，该广告在法国某电视台播出后，招致无数电话怒斥：“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族，怎能为了拍一个商业广告，竟让汽车爬上人类文化遗产！”该广告从此被束之高阁。 七、语言表达
13．用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。
（1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。 （2）晓雪集体观念也比较淡薄。 （3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。 八、作文
14．阅读下面的文字，按要求作文。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让
它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。 请以“那一股暖流”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：
①内容切忌笼统、空泛； ②语言要有感染力；
③避开真实的人名、地名、校名； ④书写规范，卷面整洁。
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 答案 C C C B C 二、名句默写 6．郦道元 北魏 水经注 水利学 瞿塘峡 西陵峡 巫峡 重岩叠嶂，隐天蔽日 两岸连山，略无阙处。 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 回清倒影 清荣峻茂，良多趣味 素
解析： 郦道元 北魏 水经注 水利学 瞿塘峡 西陵峡 巫峡 重岩叠嶂，隐天蔽日 两岸连山，略无阙处。 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 回清倒影 清荣峻茂，良多趣味 素湍绿潭，回清倒影 重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸 三、字词书写
7． rèn hè jī běn shuāng chèn kuì sǒu yōng shuò 四、诗歌鉴赏
8．1）山间的云气，到了傍晚更加美丽，飞鸟结伴而还。 2）D
五、文言文阅读 9．1）2）B
3）4）（1） 齐国灭亡就在朝夕之间了，齐王身边近臣都不敢进谏。（2）诸侯十分惊恐，都归还了侵占的齐国的土地。
【小题3】【小题3】此鸟不飞则已/一飞冲天/不鸣则已/一鸣惊人。
【小题4】【小题4】用隐语暗示，委婉劝谏齐王，使齐威王乐于接受，从而励精图治，使齐国国力强盛，诸侯臣服。
10．1）．（1 ）任用、选拔，这里是被选拔的意思。（2）犯错误3、通假字通“弼”辅佐4、使 痛苦 2）．（1）这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 （2）用这样的方法，使他的心惊动，使他的性格坚强起来。
3）．不能颠倒，因为他们是按年代生活的先后顺序排列的。列举事实，说明了这些人虽出身贫贱，但经受了艰苦磨难之后，终于成就了大业，也为下文的结论做铺垫。
4）．本文论述了造就人才和治理国家两个方面的问题。个人成才的主观条件主要是个人的主观努力等。（只要能联系自己的实际谈，语句顺畅即可） 六、现代文阅读
11．1）①不肯服老；②脾气很坏；③喜欢给我惹事；④爱争风吃醋。
2）（1）毫无顾忌，放开嗓子，大声叫喊。（2）生怕“我”对别人的爱超过了“他”，因而极力争夺。 3）让“我”给他认识的人写行业征文和读后感等；以此炫耀他的女儿是“大作家”，满足自己的虚荣心。
4）“甩开”、“噔噔噔”等词语（运用了动作描写），具体细致地展现出了“他”人老不服老，健步如
飞的情态，表现了“他”豪爽的性情。
5）不是；诙谐幽默的称谓，折射出了父女间的无拘无束和父亲在女儿心中和蔼可亲的形象，这样写也使得文章更加生动有趣，增强了文章的表现力。
12．1）（3分）苏州园林讲究假山池沼的配合；（2分）游览者的感受。（1分）
2）（3分）示例：成河道模样的水面与桥梁配合；池沼河道的石岸与石头、花草配合；池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。（3分）
3）（3分）示例：“高树与低树俯仰生姿”一句写出了苏州园林的树木高低错落，姿态各异，充满诗情画意。（3分，找准1分，分析2分）
4）（4分）（1）我们要大力保护申遗后的世界文化遗产，它们是人类宝贵的遗产；（2）别把申遗当生意，不能用申遗后的文化遗产来牟取暴利；（3）对破坏世界文化遗产的行为要予以谴责。（共4分。答对一点得2分，答出两点得4分） 七、语言表达
13．晓雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但她在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。 八、作文 14．那一股暖流
风，呼呼吹着，现在是十月，快要入冬了，风像刀片一样，把我的脸刮得生疼，看看那道虚掩着的门，本来可以进去避风，可是我不敢。风吹得更大了，我不禁打了一个寒战。唉！看来责骂是无法避免的啊！
这次期中考试，数学竟然只考了61分。原本我信心满满，可以考一个好成绩。可是没想到竟然考得这么差。怎么办？我仿佛已经看到了妈妈拿木条打我的场景。
门，缓缓地开了。开门的是妈妈，一见我就惊喜地说：“晴晴，你怎么站在外面不进来？快进来！”妈妈，今天似乎特别温柔。
一进门，妈妈似乎发现了什么不妥，放下手中的茶杯说：“期中考试的数学卷子发了没？拿来我看看。”妈妈的语言令我无法反驳。“没，还没……”我吞吞吐吐地说。“说实话！”妈妈用命令的口吻说。我只有服从，慢慢地从书包中翻出卷子，和我预料的一样，妈妈立刻没有了笑容。双眼直勾勾盯着我，我觉得脸上火辣辣的，慌乱地低下了头。
人人都道：父爱如山，往往深沉严格；母爱如水，往往温柔细腻。可我家却恰恰相反，对于我来说，妈妈更为严格，爸爸却一直扮演着慈父的角色。
周围静得可怕，像是暴风雨来临之前的宁静，我深深埋下了头，出了一口冷气，准备迎接妈妈的责骂或是鞭打，可出乎意料的是，妈妈没有责怪我，反而拉住我的手，示意让我坐下，我不敢直视妈妈的眼睛，我害怕看妈妈那无奈又哀伤的表情。
“唐晴，”妈妈突然用郑重的语气叫我。我连忙抬起头来，对着妈妈，“你知道妈妈以前那么严格对你，是为什么吗？”“不知道。”妈妈无奈的叹了叹口气，接着说“晴晴，现在这个世道，在社会立足不容易。”“妈妈，我……”，妈妈打断我的话，接着说：“我们没有别人家有钱，若你还不好好搞学习，以后怎么办啊？”我心中微微一怔。难道这是妈妈对我说的真心话吗？她竟然没有惩罚我意思。妈妈睁大双眼充满期待地说：“不要灰心，这次考砸了还有下次，不要自暴自弃，相信自己，你是最棒的！”
妈妈的话，就如一股暖流，流遍我的全身，温暖了我的内心；给我无穷的力量，给我莫大的勇气，给我莫大的动力。
我坚定地说：“妈妈，我会尽我最大的努力刻苦学习的！”
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