■ 贾淮涛 李相君 张旭临沂大学 山东临沂 276000
摘 要：目前市面上有很多应用于英语学科的移动学习软件，只有对现有软件进行具体分析，吸收现有软件的优势之处，改进不足，才能设计出更好的学习软件供学习者使用，本文以国内的开心词场、百词斩、英语趣配音，这几个软件为例，来具体分析现有英语移动学习系统的特点和不足。
关键词：移动终端；小学英语；单词学习1.小学英语单词课外学习系统的功能设计
移动学习具有学习便捷性、学习个性化和学习微型化的基本特征，通常意义下所说的交互，体现在两个方面，第一个是人与人之间的交互，这也是我们首先想到的，而在一般的教学过程中，人与人之而基于智能手机的移动学习也同样具有此类特征。现如今，随着素质教育变化的潮流趋势，小学生的教学方式也发生了改变，尤其是小学英语的教学方式，传统的教学方式是以教师为主导，课堂上也是以教师的讲解为主，形成了填鸭式的教学方式，而种种数据显示，这样的教学方式并不适合于小学生，因此传统的教师传授为主的教学方式也逐渐在向以学生为主体的教学方式上转变，这种教学方式完全发挥了以学生为本的理念，学生不再是一味地接受，而是作为课堂的中心参与到整个教学过程中，积极参与到实践中，体验情景式教学，在这样的教学环境下，加强了学生的沟通和协作能力。英语词汇是英语教学中的重点同时也是难点，但是如今，随着教学方式的转变，小学英语词汇的教学也在发生翻天覆地的变化，从人教版的小学英语课本就可以看出，小学英语词汇的教学越来越有情景化、生活化和互动性等特征，这种特征恰恰就是基于移动终端的移动学习所具有的特点，这就意味着基于移动终端的移动学习可以在很大程度上提高小学英语词汇的教学效果，从这个层面上也可以看出，移动学习可以为小学英语词汇的教学创造很多的便利条件。
基于移动终端的小学英语单词课外学习系统的教学设计是一个系统的过程，因此就要根据教学系统的设计原理和相关的教学理论来对每个环节进行分析与设计。本研究的目的是要设计和开发出一款基于移动终端的小学英语单词课外学习系统，以此来提升学生记忆英文单词的能力并提升学习兴趣，并且设计都是本着寓教于乐的原则，所以将这款移动学习系统命名为“快乐记单词”。小学英语单词课外学习系统的教学分析与设计主要包括学习者分析、学习内容分析、学习目标分析和学习环境分析等内容。
2.小学英语单词课外学习系统的界面设计
为了使移动学习系统发挥其真正的功能并且使学习者达到预期的学习效果，就需要我们从界面和功能两方面对进行系统的设计，这里所说的系统设计是指对设想的功能模块进行设计，接着用相应的技术手段最大程度还原和实现各个功能模块。对该系统而言，笔者将会从各个方面进行设计，其中最主要的是系统的框架和各个功能模块，在所有这些大的方面设计好以后，就要对细节进行设计，这些细节包括，模块中的界面设计，按钮的设计以及导航的设计。前面已经介绍了移动学习的主要特点，所以这里在进行设计时，要结合移动学习的特点，以学习者为中心来进行设计。
在进行系统的总体设计时，要遵循以下儿个原则:（1）模块的设计要体现以学生为中心，突出自主学习。
在新的教育模式的倡导下，学生无论什么时候都是学习的主体，因此在设计系统时要体现以学生为中心的原则，充分考虑小学生的
年龄和心理的特征，创设符合他们学习风格的情境。对小学生而言，意志力还比较薄弱，学习动机的主要来源还是源自兴趣，所以系统的设计要最大程度激发学习者的兴趣，改变他们对记忆英语单词的负面态度，在学习上边被动为主动，这样才能突出自主学习。
（2）系统在实现的过程中要具有一定的交互性。
不管是在哪种学习系统中，交互的作用都不容小觑，要想通过学习系统去进行知识的获取和技能的提高，交互都是必须要有的部分。
78 ·2020年04期
间的交互又分为学生和学生之间的交互以及学生与教师之间的交互，第二个是人机交互，这也是我们最容易忽略的，大部分人都认为机器不同于人，人与机器之间不必有什么所谓的交互，但是这种想法大错特错，只有人机之间的交互性增强，我们的系统才能真正达到
预期的目的。因此本系统在设计时要充分考虑人机交互，当学习者顺利完成任务时要给予表扬，有小错误时也要适时给予提醒和鼓励，这样才能发挥人机交互的优势，让学生对记忆单词产生浓厚的兴趣，并且能在这样的学习环境中得到及时反馈，坚持记忆单词。
3.小学英语单词课外学习系统的设计与开发
开心词场是沪江网推出的多语种、多级别、跨平台背词工具，服务不同年龄层用户已超千万。该工具中有多重多样的测试题型，自己的进步曲线，这些功能都受到了用户们的喜爱。并且学习者可以在其中看到目前对英语的学习，还涵盖了多个语种，比如日语俄语等语言，这个学习工具不仅针并且目前的版本不仅有网页端，还有含安卓和IOS在内的手机端。据有关数据显示，接触过或者真正在借助开心词场在学习语言的学习者多达几千万，可见该工具受到了用户大范围的追捧。开心词场有其独特的学习模式，即学习者先在平台进行学习，再根据自己的情况自主测试，最后根据测试结果进行复习，这让用户反反复复去记忆词汇，达到更有效的学习模式。
百词斩是由成都超有爱科技有限公司针对英语学习开发的一款“图背单词软件”。为了让记单词真真正正成为学生的乐趣，他们采用配图和例句的形式来帮助学习者进行学习。并且该软件不仅针对小学的学习者，还包括了四六级在内的各个阶段的学习者，涉及范围可谓广泛，正由于他这种广泛的适用范围，该软件的适用群体年龄跨度在13岁到25岁之间。该软件的特点概况起来就是，将图片和单词相结合，并且充分利用了碎片化的学习时间。
英语趣配音是由杭州菲助科技有限公司开发的英语学习软件，该软件是通过给1-2分钟的短视频配音，让英语学习充满趣味。并且每日都会更新最新最热的美剧、动漫、歌曲等视频资源，英语学习和英语爱好者可以摆脱枯燥无味的背书学习方式，自由选择模仿，跟读喜欢的视频，从而真正爱上英语学习，他的特点是通过给英语类视频在线配音的方式练习英语口语，让用户在开心配音的同时，不知不觉提高英语口语水平。
综上所述，该类优秀的移动学习软件的共同特点就是将多媒体元素和英语学习相结合，以此来增加学习的趣味性。所以本系统将结合现有系统的共同特点，即将各种多媒体元素和英语的学习相结合，最大程度激发学习兴趣，提高英语成绩，在本系统中，将把图片、视频、音频等多媒体元素应用到小学英语单词的学习中去，针对英语学习
中最重要的听、说、读、写这四个方面来设计学习模块。参加文献
[1]艾光明.基于移动学习终端的初中数学智慧资源系统的开发与应用[J].中国新通信,2020,22(02):201.
[2]张孟琳.基于移动终端与互联网技术的英语学习系统设计[J].信息记录材料,2019,20(11):200-201.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容