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一、名词解释: 1.教育
2.价值性教育目的 3.智育 4.班级组织 5.隐性知识 6.操作定义
二、简答题:
1.实验教育学基本观点 2.学生评价功能 3.创造性思维特点
4.质性研究中的情境分析
三、论述题:
1.试论校本课程的开发
2.奥苏贝尔讲授教学的特点和性质 3.问卷形成中测验题目的设计原则 4.教育的个体享用和谋生功能
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