学习的烦恼作文

学习的烦恼作文 河南省济源市东园学校三年级 李艺萱 爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑的，什么也不用担心就可以吃好的穿好的，不知道他们的工作压力。可是，他们哪里知道小孩子也是有烦恼的，就让我来说说学习的烦恼吧。 “我给你买的课外练习呢？做完没？考试得多少分呢……”在妈妈一声声的唠叨中便有了我的烦恼。课外练习、考试、补习班……但最令人恐怖的就数数学补习卷纸了。其实，卷纸说难不难，说简单也不简单。总之，有的题会让人想个“脑袋开花”也想不出眉目。 “唉，又要做题了。”顿时，屋里响起了我苦恼的埋怨声。 “先做第一道题。”我庄严地说。“这个‘时钟问题’就是先这样，再那样的。最后，最后……”卷纸的第一题就让我掉进了苦海，怎么也想不出“最后”了。看看前面的例题吧，“没，’没有例题！”我很无奈，我拼命地抓耳挠腮，但仍无济于事。 过了十分钟，我还在瞪着那道数学题发呆。“唉，真是没办法呀！”我把书合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我赶紧奋笔疾书——验算。结果出来了！“恭喜你……答错了。”答案悄声地告诉我。 “啊，好烦哪！”我对着题大喊。 “怎么了？”妈妈听见后问我。 “想不出这道题。”我说。 “慢慢想，总会想到的。”妈妈对我说。 这就是我学习的烦恼。使人百思不得其解的数学题，到底怎么办？谁能告诉我？ 指导老师 刘 明 [简评] 对于小学生的减负，大家已经说得很多了，但对于如何减除他们的心理烦恼，其实还没有什么有效的办法，所以小朋友们依旧是烦恼多。 小作者的这篇“学习的烦恼”，反映的是一种烦恼的情绪。练习题没完没了还在其次，可怕的是有些题目“想得脑袋开花”也无济于事，如果终于做出了，答案也常是“恭喜你，答错了”，因为出题者的目的就是要让大家“脑袋开花”。本文情感真挚，表现细腻，道出了广大小朋友的心声。