家长的读书心得300字 篇1
我喜爱读书，我的儿子也喜爱读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的进展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的进展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有爱好也喜爱读，可我觉着许多东西对孩子的身心进展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜爱。
学校开展新教育亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的乐观性。为了孩子的寒假过得更加开心和充实，学校特地召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，供应读书建议，并推举相关班级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体根据学校推举的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的乐观性。儿子选择了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇异的数王国》等几本他喜爱的书。儿子买到喜爱的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维力量。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。 亲子共读，我们喜爱! 家长的读书心得300字 篇2
书，是情感的沟通，让我们了解风土人情、世间万象;
书，是学问的传播，让我们 发现奇妙的自然，到达宇宙的边缘; 书，是历史的传承，让我们了解人类的起源，感受中华魅力五千年。 从古至今，中华民族有着爱好读书的优良传统。王安石的“年小从他爱梨
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粟，长成要读五车书。”是对后代的殷切期望。刘禹锡的“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书。”表达了读书时的闲适与安静。毛主席一生酷爱读书，方才造就文韬武略一代伟人。
读书可以开阔我们的视野、增长我们的见识、丰富我们的阅历。所以，我盼望孩子们自小就能够养成读书这一良好的习惯。
读书并非强制，爱好永久是最好的老师。记得孩子两岁左右的时候，特殊喜爱汽车标志，所以第一本比较正式的书就是一本汽车标志大全。在爱好的引导下，没多久时间，他记住了100多种车标，熟悉了书中全部的汉字，极大地增加了他的识字量，也让孩子爱上了读书。时间一每天的流淌，每天晚上我们都会抽出时间陪伴孩子一起读书。自然、历史、科学……只要孩子有爱好，我们都会一起阅读，然后一起沟通。为此我们为孩子购买了大量的书籍，涉及到各个方面。大量的阅读使孩子体会到了许多自己不曾亲身经受的情感故事，感人的故事使孩子更加和善和阳光、励志的故事使孩子更加努力和顽强。 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。“唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉”。书是我们最好的伴侣。盼望越来越多的人认可她、喜爱她，让她时刻伴随着我们一起成长…… 家长的读书心得300字 篇3
近年来，素养教育成为了许多学校重视和提倡的教育课题。读书，是素养教育的有效手段。给孩子读什么书呢?我选择了从中国传统文化入手，买了一套《中华美德故事》与孩子一起读。
中华民族五千年的悠久文化历史，积演了很多经久不衰、闪耀着人类才智之光的珍贵文化。以作为封建社会人们的行业规范的“五常”来说，对人宽厚有爱心是“仁”;为人正派爱憎分明是“义”、待人彬彬有礼行为端正是“礼”;处理坚决周密是“智”;做人诚恳稳重，讲究信誉是“信”。“仁义礼智信”时至今日仍有其乐观的借鉴意义。假如根据“五常”来培育教育孩子，我信任她会成长为一名正直、有是非观、有良好教养的好同学。
孩子读了《孔融让梨》，知道了做事要长幼有序，不哄不抢;读了《孔子讲究礼节》，懂得了待人接物要举止文静，有礼有度;读了《杨时立雪师门》，更学
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会了原来敬重师长是中华民族的优良品德，传承已久。
素养教育要从娃娃抓起，陪孩子阅读《中华美德故事》，了解本民族传统文化，从中吸取博大而精深的人文学问，这对她在信息爆炸时代，去芜存精，有选择汲取外来文化将会有深远的意义。这，也是我陪孩子读书的一点体会。 家长的读书心得300字 篇4
妈妈说我喜爱上读书可能是从幼儿园开头的。由于爸爸妈妈工作的缘由，每天送我上学都比较早。到校后，老师要忙于整理卫生、预备早餐等工作便没有太多时间照看我，就打开录音机让我听故事，而大多数故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容，这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心，等到课堂上老师要求跟着指读时，我能在不认字的前提下，独立地完整地读出一个一个的小故事，自然得到老师的表扬，那时每天放学后最兴奋的事就是讲故事或背诵一些简洁的诗歌给妈妈听。由于妈妈的表扬让我更喜爱读书。
在分级阅读的学习中我不知不觉熟悉了很多常用字，或许是这个缘由，我更喜爱读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜爱去书架旁 阅读。曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁 阅读。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上学校之前我就读了《一班级的小蜜瓜》、《一班级的小豆豆》、《一班级的小朵朵》等书，从这些书中我 发现了学校生活的丰富多彩，对上学校布满了期盼，这也使我在最短的时间内适应了学校生活。我感觉每天背着书包上学是一件快乐欢乐的事。
一个偶然的机会，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡觉之前都要听一段评书，始终坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的 家长的读书心得300字 篇5
从孩子一生下来，我们作为妈妈的就始终陪在孩子身边陪读，随着社会的变迁和时代的进步，我觉得真的快赶不上时代的潮流了，看着许多人给孩子报这个班报那个班的，说实在的，咱也不能让自己的孩子比别人差吧，不是有句话说“不能让孩子输在起跑线上”。
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经过别人介绍我来到了__音乐，听到了老板的介绍真的觉得不错，所以就给孩子报名了，从20__年暑假开头我就始终陪着孩子学琴，孩子学的还行吧，一般状况不是 非常好也不是很坏，其实主要是我的心态不好，觉得学琴吧也不是上学，学的好坏无所谓，也不是常常带孩子去练琴，加上她刚上小班，年龄也小。下午放学后回来就写作业，写的太慢了，等吃完饭后就差不多好睡觉了，就没时间练琴了，所以在她班里她的成果很差。
每次陪着上课， 发现别人的孩子得分都比俺闺女高，我都觉得丢人，恨不得立即揍他一顿，后来我渐渐的就想转变他，也转变一下我的不端正的态度，今年我给她买上了电子琴，没时间去学校我们就在家里练琴，下午下课回来后我就让她快点写作业，她写作业我就练琴，她就能听见，还能听出我哪里弹错了，背过了曲子弹的就简单多了。
我老认为我的孩子笨，在她班里他是成果最差的，其实我错了，她很聪慧，一首曲子她从上课到回家练个三遍两遍就能背过曲子，可是我就不行，从这个上看来他不是不聪慧，主要是练习的少了，于是我就下决心陪孩子一起练琴，孩子没事玩的时候我就练琴，她不练我练，我一练琴孩子就说我笨，她就非要练，这样她才渐渐能在家练几遍了，但还是练的不够以后我们会连续加油练习的，争取不在班里做个最终了。
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