卫技人员三基培训及考核计划

南阳镇社区卫生服务中心 卫技人员三基培训及考核计划

为促进我中心卫技人员练好基本功，进一步提供医疗质量，确保医疗安全，决定开展“三基” （ “三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）培训考核工作。通过“三基”工作的深入开展，最终使我中心培养出一支基本功扎实、操作规范的临床卫技人员队伍，为医院可持续发展打下的坚实基础。特制定2011年我中心卫技人员三基培训及考核计划。

一、加强组织领导，统一思想认识

成立由院长、副院长担任考核委员会，制定培训考核计划；医务科、护理部担任培训、考核小组，具体负责培训考核工作。经常利用晨会交班时间对全院卫技人员进行三基培训意义、目的、重要性的宣讲教育，让卫技人员充分认识到自己岗位的特殊性和重要性，认识到加强“三基”训练事关人民群众生命安全的大事，认识到积极主动参与加强“三基”训练活动的必要性。

二、确定训练内容，落实训练措施 （一）参加对象 全体卫技人员。 （二）活动内容

根据不同工作岗位医护人员的业务要求，参照各专业教科书及江苏省《医疗机构医务人员三基训练指南》，确定各专业的基本理论、基本知识、基本技能培训内容，强化培训。建立健全“三基”知识培训与考试考核制度，根据各专业医院人员的不同需求，制定分层次“三基”训练与考核计划，做到每月一考核。年龄45周岁以下的科主任和护士长每年至少参加一次“三基”考试，年龄45周岁以下一线医护人员每年至少参加四次“三基”考试。

考核内容如下：

（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人

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体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处理等。

（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。

基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠减压；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。

急救技术：心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、呼吸机的使用技术、洗胃机的使用与维护技术。

临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。

（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《处方管理办法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责任法》等。

（5）技能培训与考核内容： 徒手心肺复苏技术； 心电监护仪的使用技术； 洗胃机的使用与维护技术； 三、培训方式方法：

采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求卫技人

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员利用一切时间（公休、班余及空闲时间）学习医学和本专业、急救知识及技术和理论知识，并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。

四、奖惩措施

1、“三基”考试成绩纳入卫技人员的年度考核，并与晋升技术职务、岗位聘任、年终奖等挂钩。

2、每次考核成绩大于等于95分加2分、大于等于90分加1分，成绩不合格（80分为合格线）者扣5分，市局组织三基考试不合格扣10分/次。对全年没有达到规定“三基”培训与考试次数的每次扣5分；

3、在卫生局或其它部门组织的竞赛考试中成绩排名前三的人员分别给予奖励。

五、具体培训考核计划： 月份 1-3月 4月 5月 参考人员 全体卫技人员 药剂人员 检验、影像、麻醉人员 参考内容 考查核心制度及基药制度、护理基本理论 药理知识、药品管理相关法律法规 检验专业知识，放射、B超专业知识 组织单位 卫生局 医务科 医务科 6月 专业护理知识，分专业各临床知45周岁以下护士和科主识，临床类以专业新进展、核心制任 度为考查内容之一 45周岁以下执业五年以分专业考查，各专业护理和各专业上的护理人员和临场医知识和核心制度 师 全体护理人员及临床医三基技能：心肺复苏等急救技能及师（抽考） 基本药物制度考核 45周岁以下护理人员及强化三基考试，分专业考核 临床医师 随即抽取 三基能力及核心制度综合考核 卫生局 7-8月 医务科 9月 10-11月 12月 卫生局 医务科 卫生局

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