海滨夏夜阅读题答案
【篇一:海滨的夏夜】
了。这是一个非常幽静的海滨的夏夜。
映照在浪峰上的霞光,又红叉亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着、滚动着,消失
了,而后面的一排,则又闪烁着、滚动着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了,淡下去了,深红的颜色变成了绯红,
绯红又变成浅红。最后,当这一切红光消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现
出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了:它是那么大,那
么亮,整个广袤的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空
的明灯。
夜色渐浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤
其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,
晃
动着、闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布的苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看. 在这幽静的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去j海水,轻轻
不出的兴奋和愉快。
1.判断下列句子使用了哪种修辞方法,写在括号里。(2分)
(1)海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩。 ( )
(2)它是那么大,那么亮,整个广袤的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,
活像一盏悬挂在高空的明灯。 ( )
2.把下面的句子改为“把”字句。(1分)
大海也被这霞光染成了红色。
3.短文是按 顺序描写景物的,先写了,再写了 ,然后写了
,表达了作者对夏夜海景的赞美和喜爱之情。 (2分)
中条山的风
我们班就驻扎在中条山脚下3刚到这儿,乍一看,啊,真美啊!一排青石瓦房,几行大
叶白杨,背靠巍峨的高山,面临白茫茫的大盐湖,简直像在图画中一样。可是到了傍晚,一
股山风从中条山背后刮过来——开始只飘细小尘沙,眨眼间,大叶杨被刮得东倒西歪,地上
的干草落叶被刮得到处乱飞,大粒的沙石生气地敲打着窗户玻璃,真有点天昏地暗的架势;我放
在室外的脸盆被刮到山坡下,等我把它找回来,早已成了丑八怪!我揉着被风吹得发疼的眼
睛,不禁悻悻地说:“这个鬼地方!”
1.解释词语。(2分)
巍峨: 悻悻:
2.用“∥把短文划分成两层,并概括出各层层意。(6分)
3.概括这段文字的主要内容。(3分)
4.这段话中有一个比喻句,用“—一”画出来,并填空。(2分)
比作
(一)
大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,
顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭
那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是
那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
1.填空。
(1)多。(1分)
(2)加点的词“温柔”“盛气凌人”是用来写人的,而作者在这里把
成(1分)
2.从这段话里找出三对意思相反的词写下来。(2分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3.这段话把大兴安岭和秦岭作了,而大兴安岭的特点
是(1分)
4.这段话是按先总说后分叙的顺序记叙的,用“||”把它分为“总一分”两层。分
(3
米 兰 花
小小的米兰花,细致得像碎玉的米兰花,总是散发着淡淡清香的米兰花。
小小的米兰花,你牵引出我那么多衷心的思念。看见你,我总是想起儿时的第一个小
学老师,那个美丽、和蔼、像大姐姐一样的女老师。多少次,她总是把着我们的手描红,她
的手总是暖烘烘的。有一次我病了,她把脸紧贴着我的面额,轻柔的发丝抚爱着我,并在我..
心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她还送我们回家,一个一个地背着我们涉过故 ..
乡那条被洪水变成湍急的小河。至今,那条小河还常常从我的心里流过,我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天,她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦难,身心遭到摧残,生活虽然欺骗了她,然而她对生活充满信心。她依然在那个幽静的小山村里,怀着深沉的爱,把着细掌的小手描红,依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路,湍急的小河。
岁月的波涛冲走了我的许许多多关于花萌发的回忆,却为我留下小米兰那淡淡清香,暖我心灵的永不消失的清香。
1.给加点的字注音。
滂沱 () 湍急( ) ...
暖烘烘 ( ) 细嫩( ) ....
热闹——() 冷冰冰——( )
(2)用“ 画出文中一个比喻句。
(3)用“——”画出想像部分的句子。
(2)第三自然段中“她依然??依然??五个分句的意思是哪一种,把正确答案的序号填在括号里。( )
①说明山村依然如故,没有变化。
②说明“她”虽然遭到不平待遇,但仍然对生活充满信心。
③说明“她”还是那样对学生充满爱心。
(3)最后一自然段中的“清香”实际指。
太阳花
六月过后,太阳向大地施展威力,天热得使人心烦,连树木都撑起了绿绒绒的大伞。 呆立不动。这时候.,太阳花却盛开了。
太阳花的茎有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上了一层蜡油,碧绿如洗。最可爱的是它的花,那面对太阳的直射而毫不回避的花!花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷。有的洁白如玉!有的
鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像又淡又薄的胭脂,密密麻麻地开了一片。花朵虽然不大,但很娇艳。多层花瓣的自然好看,单层花瓣的更别具风韵。如果说单层的花
瓣像精巧的小盘子,那花蕊不就是盘中的佳肴吗?
我喜欢太阳花,不仅因为它色彩鲜艳,而且因为它具有顽强的生命力,不怕烈日的 曝晒。你折下一棵无根的太阳花,插入泥土中,不用几天,便会生根、开花。在太阳的炙 烤下,别的花都蔫了,而太阳花却越开越旺。它们仰着脸,面对太阳的考验,似乎在说: “我不怕!”
“我不怕!”这样的话我不知听过或感受过多少次。记得夏日在景山公园活动,少先 队员一个个争先恐后,汗流满面向山顶爬去,都说:“我不怕!”我也是其中的一个呢! “锄禾日当午,汗滴禾下土。我又想起了农民伯伯,他们在烈日下辛勤耕种,以行动在 说:“我不怕!”为了给人们建造一座座高楼大厦,建筑工人在烈日下埋头苦干,脸上、身 上淌着汗,他们对着太阳似乎在说:“我不怕!”各条战线上的建设者们,面对困难、劳苦, 都说过:“我不怕!”他们都具有太阳花的精神和品格,比盛开的太阳花更美!
啊,太阳花!
1.第二自然段是从太阳花的、、 三方面来写太阳花的。其中,作为重点来写的是太阳花的 。(5分)
2.短文第 和第 自然段写了太阳花的样子和特点,第 自然段写了由太阳花引起的联想。(5分)
3.对文章最后一个自然段应当怎样理解,下面三种意见,你认为哪一种是正确的,在括号里打上“√”。(5分)
①赞美太阳花。( )
②赞美具有太阳花那种精神的人们。( )
③既赞美太阳花也赞美具有太阳花那种精神的人们。( )
雪 花
点,①也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花,在平原上,它只是偶然的随着雨点洒下来几颗二没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色,它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面.它立刻融成了水.没有痕迹.也未尝跳跃。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的奇异,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过②。
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜的蜜蜂,它忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它默默无声,但在它飞舞的时候,
我又似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又
似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花田里欢乐的鸟歌声??③它所带来的是阴沉与严寒,但在它飞舞的姿态中,我们似乎看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花和温暖的太阳,静默的晚霞??它没有气息;但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间a 的空气的气息,山谷中b 的兰花的气息,花园里c
的茉莉花的气息??在白天,它做出千百种婀娜种花卉树木,还有那河流,那天上的云??
1.选词填空。
清淡 沉郁 幽静 鲜洁
文中横线上所填词语依次是:a b cd
2.请在文中方框内填上相应的标点。
3.“美丽的雪花飞舞起来了”具体时间指 :
a.今年 b.三年以前 c.去年
4.画线句①中“仿佛”一词的作用是 。
5.如何理解画线句②,正确的为( )
a.福建的雪像水一样,“我”不喜欢。b.福建的雪只是随雨点洒下的几颗。
c.福建的雪的颜色是灰的,一到地面就融成了水。 d.b和c。
6.画线句③的写法矛盾吗?为什么?
7.通读全文后,我们可以看出作者喜欢上海的雪是因为: 雨 花
我非常喜欢雨花。朋友,当你顶着淅沥的雨水,立在湖边,凝视水面,你会看到这样的情景:
晶莹的雨点在水面上砰然溅开,有趣地形成一簇簇植物界中绝对没有的素色花朵。花 (辨 瓣 辩)是等见的清亮透明,花骨朵儿呢,一扫秋菊之纤弱,牡丹之艳丽,它在水面只是灿然一现.仿佛不胜害羞似的??
几天前,一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚,我在路面已很滑的巷子里走着,不远处有一个老人蹒跚而行。忽然,路旁的一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙儿真是太幸福了!隐约地,我看见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中,老人的手臂抬起来,好
【篇二:海滨的夏夜】
夜
夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色还要壮观,因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候,那照映在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,滚动着涌了过来??
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了,淡下去了。深红的颜色变成了大红,绯红又变成为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的绯空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上,只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港山坡上的那一片灯火,它们从半空倒映在蓝蓝的海面上,随着波浪,晃动着闪烁着,像一串流动着的珍珠和那一片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。
在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。我到过不少的海滨城市,那些地方,都令人喜爱,然而,我最喜爱的却是这儿——威海。
1.在文中用“____”划出一句拟人句。
2.本文分三段。第( )自然段为第一段,第( )自然段为
第二段,第( )自然段为第三段。
3.课文围绕( )去写,按顺序写了( )、( )、( )三个时间的景色变化,突出了威海夏夜的( )。
4.课文的中心思想热情地赞颂了____,抒发了作者____之情。
参考答案:
1.海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声
2.(1—2) (3—4) (5)
3.夏夜 日落山不久 日逐渐西沉 夜晚 幽美
4.威海海滨夏夜的幽美 对威海海滨的夏夜的喜爱
1
【篇三:海滨的夏夜】
迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.
夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
1、这篇短文是按顺序写的,表示顺序的词是:______、_____、_____。
2、第四自然段写的景物是______、______、______。
3、找出文中的两个比喻句,抄在下面的横线上。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1、比一比,组成词:
辉() 透() 坚() 幻() 晖() 绣() 竖() 幼()
2、写出下列词的近义词:
柔和──( ) 朦胧──( ) 仿佛──( )
坚实──( )
3、“我”在梦幻里看到了哪些东西?
_______________________________________________________ _______________________________________________________
4、判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”。
⑴ 文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。( )
⑵ “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。()
⑶ 神奇就是“神秘”的意思。( )
5、美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。
词语:_________________________________________________。 句子:
_________________________________________________。
仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像穿着燕尾服的西方绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,真奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至……
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
1、按要求填空。
“翼”字是______结构的字,部首是____,再查____画,全字共多少画。
2、填充词语。(3分)
惊( )骇( ) 接( )而( ) 左( )右( )
⑴ 因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。 ( )
⑵ 它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。 ( )
4、概括短文第二自然段的段意。
___________________________________________________________。
5、联系上下文,解释短文中加粗的词语。
⑴ 稀罕:________________________________________________ ⑵ 人山人海:
________________________________________________
⑶ 惊涛骇浪:
________________________________________________
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