九年级物理中考复习备考计划
实验初级中学 九年级物理备课组
转瞬间2020年就到了阳春三月，对于因疫情还宅在家里的九年级学生和我们老师来讲，心里又着急又无可奈何，虽然网络教学已开展了近一个月，但效果如何，我们老师们心里没底，教学内容是在有条不紊地按计划推进，现在物理学科新课已完成，新课的间隙，我校老师们已完了《声现象》、《物态变化》的系统复习，正在复习《光现象》。
一、采取以下复习措施进行复习:
1、物理中考侧重基础，对物理概念、物理规律、物理实验方法及基本操作等的考察比重较大，而这些知识又是学生综合分析问题、解决难题的基础，因此我们第一阶段的系统复习，其核心是紧扣课本，夯实基础，首先通过老师用课件视频讲解章节的重点内容，辨析易错易混的概念、知识点，然后让学生看书、查笔记完成以概念为主的学案，并让学生读记几分钟，之后做学案后面的基础题，再针对学生提出感到困惑的问题答疑和纠偏，在此基础上布置一些这章里中考中出现频率较高知识应用题进行巩固和提高！
2、对一些基础好的同学（每班大约有二十多人），要求他们购买难度较大的辅导资料，如《超级课堂》，建培优群，在群里答疑，下发与当下正复习内容相关难度较大的习题，不必统一讲解，针对性地答疑，也不统一进度，根据自己的情况量力而行，老师和学生要走近，让孩子们相信你，激发他们探索热情，这样，这部分学生学习兴趣高扬，把物理看成自己的“当家”学科，他们探索的深度和广度不可限量，有这部分同学的带动，物理课堂生机勃勃！
3、系统复习中，知识的难度不大，这一阶段正好辅差，网络布置的学案，只要这部分学生认真完成的我们都要给他评优，并写一句鼓励的评语，让他感觉老师在关注他，在辅导中，绝不因为简单的题一带而过，因为这些知识正是这部分同学所欠缺的啊！不仅要讲通，还要关注他们的巩固情况，逐步提高他们学习物理的兴趣！
4、第二阶段的专题复习将不拘泥章节框框，注重知识点的“横”与“纵”联系，某一知识点可能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知识的的深化与延伸。在第一轮复习掌握基础知识和基本概念的基础上，第二轮复习将完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性，我们将从以下几点进行专题复习：
（1）、按照知识点可以将初中物理分成声、光、热、力、电等板块，（由于疫情影响，系统复习只进行力、电板块）用知识树的形式把每个板块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知识体系。这样讲有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄清各个知识点的内在联系，建立有点到面的知识网络。
（2）、按照中考题目类型，可分为选择、填空、实验探究（包括实验操作）、计算、信息综合等专题，进行专门联系，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错，既联系了解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。另外平时要注重观察思考社会或生活中的热点问题，例如：长征五号复飞，新冠肺炎流行，2019国庆阅兵的新装备等等。
（3）、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。例如电学中的滑动变阻器。是“探究欧姆定律”、“测定小灯泡的电阻”、“测定小灯泡的电功率”、“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”等实验中不可缺少的重要仪器。同
学们可以总结滑动变阻器在每个个实验中的用途，深化对电学实验的理解。
5、第三阶段的复习主要形式是“仿真模拟，体验中考”那个阶段，学生估计已经上学多日了，这一阶段的复习主要是为增强同学们考试的自信心、熟悉中考的氛围和时间、调整中考前的心态，要“精讲精练”，要给学生留下思考的时间。用荆州五月冲关卷为主，当然不会套套都用于考试。计划和化学联考2至3次。
二、具体复习时间安排：
1、系统复习时间2月下旬至3月底完成八年级上下册内容复习，重点是力学内容，核心是压强、浮力、功和机械能，难点是计算。
2、四月份将进行九年级内容的系统复习，包括二检考试前综合模拟一次，初中阶段综合试题训练一至二次。
3、五月份主要内容时二检考试后的质量分析，制定第三轮系统模拟实施得到天计划，结合我校实际情况，我组自制中考模拟试卷一至二套，针对型训练。
4、六月份中考前十多天，学生查漏补缺，自我调整。
2020年3月7日
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