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员工培训论文开题报告

2023-09-23 来源:飒榕旅游知识分享网
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沈阳理工大学应用技术学院经济管理系毕业论文开题报告

大连远洋洲际酒店员工在职培训中存在的

问题与对策

院(系)__经济管理学院_ ___

专 业__工商管理(酒店管理方向)____

班 级___092081____ 姓 名___申 静______ 指导老师___杨金忠______

_2013_年__3__月

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企业的员工培训是企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式,是一、选题意义 最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。对于酒店在职员工来说,培训既是员工增加知识、增长技能、增强创新技术的重要渠道,同时也是员工提高对酒店的认识,更新和统一理念,更好地融入企业的最佳捷径。能否在行业当中得到足够的员工培训,从而保持自身的不断成长,已成为很多员工选择企业一个重要的因素。 研究思路与方法: 针对大连远洋洲际酒店的培训状况,收集培训资料并对酒店的培训资料进行分析,另一方面对大连远洋洲际酒店的培训策二、 研究方案略、方法进行研究,并对其存在的问题提出建议。 与预期成果 1.文献调查法 文献调查法又称资料查阅寻找法、间接调查法、资料分析法或室内研究法。它是指通过寻找文献搜集有关市场信息的调查方法,是利用企业内部和外部现有的各种信息、情报,对调查内容进行分析研究的一种调查方法。 2.实地调查法 实地调查法是一种直接调查法。直接深入现场、进入一定情景中去,用自己的感官或借助观察仪器直接“接触”所研究对象,调查正在发生、发展,且处于自然状态的社会事物和现象。它能收集到较真实可靠的一手材料,收集到直观、具体、生动的材料。 对选题的研究我主要通过在大连远洋洲际酒店的员工培训工作中亲身体验为研究选题的依据,通过切身的感受来对实习酒店进行研究。 精品word文档

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预期成果:通过在大连远洋洲际酒店将近一年的实习,凭借对洲际酒店管理集团与所在部门培训的了解,发现基本存在的问题,并通过多角度分析研究出对策。 三、 论文提纲 摘要 Abstract 绪论 1.员工培训概述 1.1员工培训的概念 1.2员工培训的描述 1.3员工培训的意义 2.大连远洋洲际酒店员工培训状况 2.1酒店概况 2.2酒店在职员工培训情况 3.大连远洋洲际酒店在职员工培训存在的问题及原因 3.1酒店在职员工培训中存在的问题 3.1.1培训观念滞后 3.1.2培训缺乏战略指导 3.1.3培训内容不够全面 3.1.4缺乏系统的培训管理制度 3.2培训中存在问题的原因分析 3.2.1 管理者:只念经营,不重视培训 3.2.2培训者:对培训对象的目的不明确 3.2.3受训者:培训态度不积极,效果低 3.2.4人力资源部:只注重员工岗前培训而忽略了在职培训4.大连远洋洲际酒店在职员工培训对策与建议 4.1管理者应改变观念,与时俱进地进行培训 4.2做好培训需求分析 4.3丰富培训内容 4.4科学的选择受训者 精品word文档

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4.5建立健全系统的科学的培训管理制度 4.6做好培训后的评估工作 结束语 致谢 参考文献 APPENDIX 附录 四、论文写作进度安排 3月15日前交初稿 4月1 日前交二稿 4月28日前交终稿 5月中旬答辩 1、格式参照《毕业论文指导手册》 2、论文需仔细阅读并进行内容校对,避免出现错别字及语法错误。 五、完成设计1. 指导老师从事酒店管理数年,能够在理论上进行指导。 2.论文选题新颖,能紧密结合实习中遇到的问题,展开探讨。(论文)所具论文工作量符合教学要求,难易度适当。 备的条件、存在的问题等 3.选题具有现实意义,能把酒店对员工培训存在的问题进行分析,通过思考,提出解决办法,对策部分对酒店有一定的借鉴价值。论文能结合自身实习实际,如果再多些对培训内容调查或访谈的内容会更好,论据会更有说服力。 精品word文档

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[1] 黄慧仪.企业培训需求的影响因素分析[J].广东科技,2008 [2] 黄崇青.广东邮电职业技术学院培训体系构建[D].北京:北 京交通大学学位论文,2007 [3]王圣.企业新员工培训中存在的问题及其对策研究[J].现代 商业,2010(20):255-256 六、参考文献 [4]娄继光.企业员工培训方案设计浅析[J].山西经济管理干部 学院学报,2010,18(1) [5]赖胜鹏.浅谈企业新员工入职培训[J].经济论丛,2010(2):235-236 [6]张广辉.浅谈企业员工培训方案的设计[J].财经与管理,2008(20):157-158 [7]秦梅英.浅谈新员工培训的实施[J].人力资源,2010(3) [8]王志鑫.浅谈员工培训方案设计[J].民营科技,2008 [9]吴学芳.对如何有效开展企业员工培训工作的几点思考[J] 2008,(04) [10]李慎恒.发达国家的企业员工培训[J]. 经营与管理, 2009,(01) 指导教师 意 见 1、顺序号用1 1.1 1.2 …… 2把存在的问题直接踢出来 指导教师签名: 年 月 日

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