猫捉老鼠户外活动教案

猫捉老鼠户外活动教案

Lesson plan of cat and mouse outdoor activities

第 1 页 共 4 页

猫捉老鼠户外活动教案

前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

活动目标:

1、了解歌曲内容，学唱歌曲，感受歌曲中轻松、愉快的

氛围。

2、通过游戏的形式和动作模仿，记忆歌词顺序。

3、在游戏过程中，遵守游戏规则，注意避免与同伴碰撞。 活动准备:

图片：小老鼠、大猫，以及小老鼠和大猫的头饰各一个。

图片：马、鸟、虫、鱼，幼儿会念儿歌《谁会跑》。

活动过程:

一、复习问答歌《谁会跑》。

1、分别出示动物图片，采用教师问幼儿答的形式，复习

问答歌《谁会跑》。

2、仿编问答歌，引出会跑的`小老鼠。

第 2 页 共 4 页

（1）师：还有什么动物会跑？根据幼儿的讲述创编第一

段问答歌。

（2）出示老鼠图片：今天我们班还来了一位会跑的小动

物，你们看看他是谁？他跑起来是怎样的呢？

（3）教师问幼儿答，仿编老鼠跑的儿歌。

二、幼儿倾听教师有节奏地念前三段歌词。

1、师：小老鼠跑来跑去做什么呢？

2、教师扮演小老鼠，有节奏地边念前三段歌词边做动作。 作。

三、教师带领幼儿边听音乐边有节奏地念歌词。 四、幼儿完整学唱歌曲.

1、幼儿尝试着音乐的旋律演唱歌曲的前三段。 2、幼儿尝试完整演唱歌曲。

3、加入音乐，教师合着音乐的节奏边说边做小老鼠的动

（1）师：小老鼠跑呀跑，吃呀吃，现在睡觉了。这时候，又来了一只会跑的小动物，你们猜一猜，这个小动物是谁呢？

（2）教师随着音乐范唱歌曲的最后一段（大猫捉老鼠）

第 3 页 共 4 页

作。

（3）教师带领幼儿完整歌唱两遍，鼓励幼儿边唱边做动

五、游戏活动：猫捉老鼠.

1、教师与幼儿共同建立游戏规则。

（1）师：什么小老鼠什么时候跑回家呢？

（2）师幼共同讨论，得出结论:当唱到“来捉老鼠了”

的时候，小老鼠们就跑回家。

-------- Designed By JinTai College ---------

2、教师与幼儿共同游戏，感受游戏的快乐。

第 4 页 共 4 页