开展师德师风主题教育活动方案
为切实加强教师队伍建设，不断提升全市教师的人格修养和学识
修养，根据市局安排在全市中小学开展以‚立德树人，争做‘四有’好老师‛为主题的师德师风教育活动。现结合本镇实际特制定本方案。
一、指导思想
以习总书记在庆祝第三十个教师节讲话精神为指引，强化师德师风教育，使广大教师树立崇高的职业理想，带头践行社会主义核心价值观，有效提升思想政治素质和师德水平，全力打造一支‚有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心‛的‚四有‛教师队伍。
二、活动主题
爱岗敬业，立德树人，争做‚四有‛好老师 三、活动时间
2015年8月27日至2015年9月30日 四、活动步骤
1、宣传动员阶段（8月27日——31日）
各小学要召开师德教育月活动动员会，使每一名教职工都了解本次活动的目的意义，积极主动地参与到活动中去。
2、学习教育阶段（9月1日——10日）
各小学要采取集中学习和分散学习相结合的形式，组织教职工学习《国务院关于加强教职工队伍建设的意见》（国发﹝2012﹞41号）、《教育部关于印发﹤中小学教师违反职业道德行为处理办法﹥的通知》（教师﹝2014﹞1号）、《事业单位工作人员处分暂行规定》等
法律、法规，学习教育专家关于教育教学的有关论述，学习教育和管理学生的典型案例等。重点围绕以下专题展开研讨活动： 1、如何理解‚爱岗敬业‛是教师的立身之本，‚立德树人‛是教育的根本任务;
2、如何看待新时期师德规范要求和教师工作的特殊性； 3、怎样才能成为践行社会主义核心价值观的示范者；
4、怎样才能更好地立足本职岗位、提高教书育人的本领；5、怎样体现以学生为本的教育教学理念，做到教书与育人的紧密结合； 6、怎样建立平等合作的新型师生关系。
通过讨论，进一步明确教师教育的目标和内容，使得每一位教师将‚爱岗敬业、立德树人‛和‚有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心‛的要求内化于心，外化于行。
学校要办专题专栏一期，各校把讨论学习过程拍成照片至少两张，发教办发件箱。
3、对照反思阶段（9月11日——16日）
各小学要组织教职工回顾自己的从教经历，对照学习内容进行深刻剖析，总结自己在履职尽责、师德修养、增进师生感情等方面的经验，同时反思自己在师德方面的不足和差距，提出努力的方向和整改措施，并在教师中进行交流，互补互促、共同提高。
4、排查整改阶段（9月17日——23日）
各小学要在认真组织学习和讨论的基础上开展教师自查自纠活动，对教师中有违反职业道德的行为（本次活动重点是教师有偿家教和体罚、变相体罚学生行为以及个人生活作风问题）进行全面摸排。对于发现的问题，只要整改到位，不追究其责任。对于本次摸排检查
走过场，有问题隐瞒不报或已发现问题整改不力，造成一定负面影响的从严查处，追究校长责任。各学校还应加强平时管理，及时掌握师德信息动态，及时发现并纠正师德师风中存在的不良倾向和问题，彻底杜绝违反师德师风的行为发生。
5、总结提高阶段（9月24日——30日）
各小学要认真总结师德活动月工作，将师德教育纳入学校常规管理内容，实现师德教育的经常化、深入化。教师要认真总结本次活动收获，形成文字材料，归入个人师德档案。教办要逐人查看。
五、要求
1各校长要高度重视，加强领导，精心组织，认真实施，把师德教育月活动抓紧抓好，抓出实效。学习讨论要有记录。
2、从学校和教师的实际出发，确定具体的活动内容和形式，做到内容丰富，形式灵活，使教育活动更加具有实效性。
3、发现典型事例和有价值的信息及时上报，将在教育网上进行登载宣传。各小学请于2015年10月9日前将活动方案、工作总结（含图片资料）等上报教办。
罗敷教办 2015年8月27日
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