关于数学的日记(汇编15篇) 关于数学的日记1 2022年某月某日晴天
今天，我写完作业，我就对妈妈说：“我可以折几只千纸鹤吗?”妈妈说：“可以。”我就高高兴兴的去折了，我刚折完一只，就发现与数学有关的知识了，它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的，它的身体里面只有一个部位不是三角形，那就是脖子，脖子的形状就是这个图形“梯形”。我通过电视了解到长江三峡的蓄水过程。第一天的水位是106米开始蓄水的，一直持续到135米用了10天，我算了算平均每天蓄水2.9米。 关于数学的日记2
这一单元，我们学了分数和加减。学的和以前不同了，是异分母分数加减法。你可能会问，这应该怎么算呢？那就要用到通分了，怎样通分呢？通分就是找出两个分数的公因数，把分母都化成它们的最小公倍数，这就是通分。 通分完了之后，就很容易做了。还有做完了千万不要忘了化简。 关于数学的日记3 6月8日星期日晴
今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！”
今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。 关于数学的日记4
我是西安市高新第一小学一年级十二班的一名小学生。我的名字有三个字，是常天佑。我的教室在二层从东往西数的第六间，我坐在第一大组第一排，我的学号是二十六号。
我们班有53名同学，26个男生，26个女生。我今年七岁了，我出生在2022年12月20日，农历十一月初一，星期三下午的6时58分，我出生时只
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有3300克很瘦，手就像鸡爪子一样，可没有现在这么胖呦 关于数学的日记5 星期一晴
生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的'小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。 关于数学的日记6
今天，我们是在数学课上学习的是《乘车》，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。 进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课了。 关于数学的日记7 3/4＝3×3/4×3＝9/12 5/6＝5×2/6×2＝10/12
把几个分母不同的分数（异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。 分母的最小公倍数作公分母。
先找几个分母的最小公倍数，再根据分数的基本性质通分。 关于数学的日记8
数学，是我们小学生的好朋友。有些同学认为数学是在课堂上学的，生活中看不见它。那么你就错了，数学无处不在。只要你做生活的有心人，你一定会发现大家知道地图上的数学是什么呢？其实就是线段比例尺。
运用了线段比例尺，你甚至可以一眼看遍世界。一个直径为18.7厘米的地球仪上，它所用的比例尺是1：7千万，看似在这个地球仪上只有1平方厘米，但真正的面积却是要700平方米啊。一条在地球仪上不起眼的线段——赤道，
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它的长度是41102。6千米。
你看，地图上的数学有这么大的用处，地图上的数学在我们的生活真的扮演着一个不可取代的角色。 关于数学的日记9
有一位善良的“母亲”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四个女儿。 有一天，她准备了一根长尺子，想考考女儿们学习测量的情况。 大女儿说：“我叫橡皮擦，长得矮矮胖胖的。”说完，往长尺子跟前一站，只有2。5厘米高；二女儿毫不示弱，说：“我叫三角板，长得像三角形。”说完也往长尺子跟前一站，有7。5厘米高；三女儿说：“我叫直尺，长得又扁又长，看我的。”说着趾高气扬地往长尺子跟前一站，耶！15厘米高啊；四女儿不服气地说：“我叫自动铅笔，长得又长又圆，四姊妹数我最高。”接着大摇大摆地往长尺子跟前一站，啊！16厘米高也。妈妈高兴地说：“你们都是我的好女儿。”
我站在旁边想：我也学会了测量。 关于数学的日记10
星期六的早上，我的几个同学都到我家来玩，妈妈就提议说：你们今天来一个跳绳比赛好吗？我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？ 我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。 关于数学的日记11
1月18号那天，我陪妈妈上街买年货。来到超市里，我们便开始采购。 买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看情况，原来前面在举办活动：凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70%。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283。5元。妈妈问我：“如果照这样算，我们实际需要付多少钱?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答妈妈：“我们实际要付198.45元，对吗?”妈妈想了一会儿，就对我说：“对了!真聪明，妈妈请你吃肯德基奖励
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你!”
关于数学的日记12 6月9日星期三晴
这天，我在一本书上看到了一道思考题：
一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？
我在草稿纸上列了算式：蜗牛每一天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井，共需20+1=21天。 原先生活中处处都有数学啊！ 关于数学的日记13
坏了，数字宝宝们又吵了起来了!
1小妹得意地说：“你们都得叫我当老大，100分不是我造的吗?”0弟弟皱起眉头，说：“1只有一个，我0还有两个呢!”2哥哥打趣地说：“还有大鸭蛋呢!人们都夸我是一只美丽的白天鹅。”就这样，他们每天都在争吵着。 今天，9大叔忍不住地说：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你们都有各自的本领，应该团结起来，互相帮助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都红着脸，向对方道歉，成了最好的朋友。 关于数学的日记14
你知道什么是天平吗？今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。 这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。 关于数学的日记15
这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利
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用方程解决生活中的问题。
记得在寒假中，我在妈妈的指导下预习方程。当时觉得，用方程解决问题很麻烦，又要设Χ又要写解，同时思考问题时思路还与原来不一样，觉得很不理解。后来，在老师的讲解下，我终于明白了，通过设一个未知数，并且找出未知数和已知数之间的等量关系，就能列好方程了。
妈妈给我说，我们现在学的是简单的方程，以后还要学二元方程三元方程等等一些复杂的方程，那时就能解决更多的问题啦! 现在我觉得：学方程真好!
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