您的当前位置:首页部编人教版2022一年级下学期语文看图写话课间训练专项题

部编人教版2022一年级下学期语文看图写话课间训练专项题

2024-04-15 来源:飒榕旅游知识分享网


部编人教版2022一年级下学期语文看图写话课间训练专项题

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 看图写话。

看一看,图画中都有谁?她们在做什么?她们又会说什么?她们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 我会看图写一两句话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图上有哪几种动物?它们在干什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 / 9

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 看图写话。没学过的字可用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 看图写话。

仔细读图片中的词语,根据词语想象画面。选择3个以上的词语写几句通顺的话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 / 9

___________________________________________________________________________________________________________________

五、 写话摇篮

图上都有谁?它们在什么地方做什么呢?可

能会说些什么呢?请你发挥(huī)想象写一写。不会写的字可以用拼音代替(tì)。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 看图写话。

看看下面的图中都有谁,在干什么?写一写。

3 / 9

________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、 看图写话。

仔细观察图画,图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 9

______________________________________________

八、 看图写话。

仔细观察,图上画的是什么季节?小朋友在哪里?干什么?拿起笔来写一写,注意语句要通顺,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 看图写话。

图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 9

十、 看图写话。

要求:仔细看图,什么时候,图上有谁,他们在干什么,心情怎么样?(不会的字可以用拼音代替。)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、 看图写话。

提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 9

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、 看图写话。

图上的小朋友正在干什么?用几句话写一写吧。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 / 9

答案

1、今天,天空下起了大雪。小红和小芳建议堆雪人,两个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小红抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上。正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小芳从兜里掏出一根胡萝卜插在雪人的鼻子上。小红捡了两根树枝就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上大功告成了,大家看了都开心地笑了!

2、范文:下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。它们说说笑笑地走回家。 3、例文:

今天,我和妈妈到一家餐厅吃饭。吃得正香呢,忽然听见一阵大笑声传来,我猛地一抬头,发现邻桌有个阿姨,面前的饭还没动呢,却一直在看手机,还不住地大笑,周围的人都朝她投去了异样的眼光。我真想告诉那个阿姨,吃饭时就好好吃饭,多陪陪身边的亲人,再说这样的公共场合,会打扰到别人用餐哦!

4、示例:星期天,爸爸妈妈带我们到大海边玩。我们在沙滩上追逐,在海水里游泳,在海风中欢笑,这一天真开心啊!

5、开头空两格,能够把图意表达清楚,写出图上有谁,它们在什么地方做什么呢,还可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。

6、星期六,小明不需要上学去。他在家里照顾生病的奶奶。她看见奶奶在床上输液,吃不上东西,就拿了一些香蕉让奶奶吃。奶奶看到孩子懂事了,会心地笑了。 7、示例:

夏天到了,爷爷带着小红到树底下乘凉。爷爷坐到了椅子上,开始给小红讲起了故事,小红听得可专心了,眼睛还瞪得大大的。这是吸引了三个在旁边玩耍的小男孩。他们也加入其中,开始听爷爷讲故事。大家听得津津有味,爷爷一直讲了一直讲到了天黑。

今天,小红交到了几个新的好朋友,过得可开心了。

8、范文:春天到了,天气暖和,微风阵阵,有几只小燕子在空中自由自由地飞

8 / 9

来飞去,附近有一条小河,小鸭子在河里游来游去,河边上还有美丽的花,河边的树迎着微风在轻轻地摇曳着,小明在河边放着风筝。

9、星期天,爸爸和我一起去小河边钓鱼。我们做好准备工作后,就开始钓鱼了。一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。我们都很高兴。 10、下课了

“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞奔来到操场上。

操场上真热闹阿!你瞧,近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处,跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛,两边同学谁也不肯输给谁。排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去,看谁的球技高超。 短短的下课时间,学校的操场上便是我们安全运动的好地方。

11、一年一度的春节到了,孩子们可高兴了,有的在舞狮子,有的在舞龙,有的在放鞭炮,还有的在贴对联,到处喜气洋洋,可真热闹!

12、范文:今天,阳光明媚,是出去玩的好时机。小红、小明和小刚相约一起去公园里放风筝。小红放的鳄鱼风筝,你看,她把风筝高高地兴趣举起,然后拿起手中的线轮慢慢地跑,风筝终于飞起来了。小明在一旁整理自己的金鱼风筝,小刚也在一旁整理自己的四边形风筝,准备来放飞。他们玩得真高兴呀!

9 / 9

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容