完美的幼儿园
相遇
三年前的暑假，四岁的儿子所在的那一间小小的华德福实践园终于只剩下了他一个孩子（园长的孩子还在，但是回老家了），问题是，现在只有他一个孩子，还要去上幼儿园么？
只好，转园吧
离家可接受的距离内，除了枫丹，还有2家华德福实践园，我们一一探访（好吧，是突访，没有事先预约，就直接找上门啦）
就这样，一个周末的下午，我们带着孩子走进了天下溪这间小小的教室，遇到了杨艳老师
面对我们突然的造访，杨老师没有丝毫地被打扰，一边欢迎我们进来，和我们聊着，一边继续在给小朋友制作专属的小卡片，一切是那么的随意，而又那么的自然。
场景于是定格在这里，从这一刻开始，我们的心定了，经历了最初三个幼儿园的波折之后，我们终于找到了这个能让我们把心放下来的地方
而关于之前三个园的波折，这事还得从孩子刚2岁的那一年说起：
1
第一个园
那一年，我们像大多数父母一样，将孩子送到了家门口附近的一所私立幼儿园，结果就是半个学期过后，寒假一过，怎么送也没法把孩子送去幼儿园了，回想起来，2岁的他上幼儿园确实是太早了，幼儿园一定是有哪个环节或地方是那个时候的孩子所抗拒的，但是他还不能很好地表达出来，问也问不出个所以然来
。另一方面，绝大多数的正规的＂私立幼儿园＂
，是以盈利为目的而设置的，班级里孩子人数多，单个孩子获得的关注度低，教师待遇低，流动性高，指望2000一个月的小老师给你家孩子献爱心是不现实的，期间纠结几个月后终于随大流给老师的手机卡充了些钱，而没几天，发现这位老师不在这里做了。。。于是，我们开始寻找更适合孩子的教育。
第二个园
之前我们也曾上过巴学园、枫丹、小橡树的亲子班，觉得这几个园离家和单位都还是远了些，后来在孩子妈妈上班的地方附近，找到了一所从蒙氏转到华德福不久的家庭园，老师带着5、6个孩子过家庭生活（好几个是从孙园转来的孩子），画湿水彩，生火做饭，小院子，沙坑，轮胎做的简易秋千，师生配比也够。于是从偶尔带孩子过来转转，玩玩，到渐渐地送他去那里，基本还算适应，直到另一位孙园转过来的临时待一两个月的大男孩的出现，他有一些情绪需要释放，他有一些玩法小孩子受不起，那时的这个园还不成熟，对小孩子缺少应有的保护，于是丛林法则显现，直接的结果，孩子变得不愿意上幼儿园了，后来那个大男孩离开了，这才稍微好送去一些了。
2
期间，我们有幸结识了一位关注教育的妈妈，那时她偶尔会来这里转转，现在我知道她在南山任教；有一位新加入试园的孩子，后来他家拿到了小橡树紧俏的入学名额去了小橡树，恭喜他们；我们又结识了一位从一所华德福实践园转出来的澄澄和他的妈妈朱玉（因为那个园的老师突然离开了），如果你们在杨老师送别会上听到有人念诗，就是她了，她召集了我们一起去西湾子第一次露营，在那里又结识了坚守在村子里做小幼儿园的红燕老师和她的儿子石头，今年秋天石头又要和我家孩子做小学同学啦；还认识了率真的柳树老师，后面还要提到她的。在这里我们结识了新朋友，也让我们认识到选幼儿园，其实也是在给孩子选择同伴，而老师和她的理念和她的实践，是需要时间去成熟和完善的。
暑假将至，前面提到的那位大男孩又要回来待一个月，于是而幼儿园变得很难送，越来越难送，最后实在是送不去了。
第三个园
这时听朱玉提出她要做一个园的想法，虽然见到她和澄澄只是之前那不多的几天，但是澄澄的状态之好让我惊诧，和这样的大哥哥做同学，那是非常放心的；教师团队呢，有柳树老师，还有西西老师。于是，从这一年秋天，在望京大西洋新城澄澄的家里，开始了一个小小的华德福实践园，她的名字叫悠然儿童之家。
柳树老师的率真，西西老师的无师自通，朱玉的理想，大家在一起愉快地探索实践，一个学期很快就过去了。新年过后，西西老师要有自己的宝宝了，不舍地离开了我们。于是在第二个学期，我们迎来了一些变动，结识了从外地带着孩子来京追寻教育梦想的美兮妈妈，也结识了晶晶妈张颖，我们家妈妈、张颖和朱玉出资，美兮妈妈出人，我们租下了澄澄家对面的房子，开始了更进一步的办园实践。然而招生一直不温不火，看着仅有的三四个孩子（好像最多的时候也就五六个孩子），敢把孩子放在这里，是要有勇气的。在悠然
3
的第二个学期结束时，在一系列巧合和安排之下，孩子们回老家的回老家了，搬家的忙着搬家，也有决定要去彩虹班的，在下个学期开初，将只有我们家一个孩子在这里了，于是就出现了文章开头的那一幕。
在悠然的这一年，在澄澄哥哥这位优质同伴的陪伴下，过的算是安安稳稳，送去幼儿园，基本没出现不愿意去的情况，一方面关注度高同伴优质小环境孩子适应，一方面满三岁了孩子真的有内在需求了也可以适应上幼儿园了，后面这一点因人而异，有的孩子两岁上也没太多不适应，但也有很多上得早结果孩子不爱去或者闹病的，要我现在来看，那真的是孩子还没准备好，把他送幼儿园，是大人的需要，不是孩子的需要。
感恩在这里遇到的人们，在这里，我发现，有些特定的人和人之间，会存在沟通障碍，需要其中一方自己有意识地改变，或通过一个共同的沟通者或倾听者，才能够有效沟通；而做幼儿园，必须有一位坚定的园长来担当，来推动，才能长久地健康发展。
天下溪，完美的幼儿园
于是，悠然儿童之家仅有的两位小朋友（不能忘了还有在老家要回来的澄澄啊，他的妈妈朱玉也是去成都参加幼师培训的专业人士，她的家离天下溪也是很远的，但也和我们一样选择了天下溪），合并进入了天下溪自然学园，这座完美的幼儿园，有杨艳老师这位温柔而坚定的完美的主班、教学园长，有郝冰老师这位坚定的推行者、行政园长，还有周老师、郭老师两位得力的配班，马老师的一手好菜，每周两个上午的森林公园远足，阳光灿烂的小哥哥小姐姐们，对前面经历了这么多的我家来说，绝对称得上完美。唯一就是在有机食材上需要加强一下，前面有了一年半的经验，现在操作起来也很简单。
转眼三年过去了，在这里，我们过了三个生日，三个端午，三个中秋，三个毕业典礼，
4
三个深冬花园。第二个深冬花园，有一个孩子没能来参加，之后，他家里的原因要回家附近的幼儿园去上了；第三个深冬花园，也有孩子没能来的，之后她家因为家里的原因要搬家去别处上幼儿园了，还有一位专门从南城来这边租房上幼儿园的妈妈和孩子，在南城终于有了华德福园后转回去家庭团聚了，这三个是天下溪三年多以来仅有的中途转园的孩子。要说有什么不完美的地方，就是没有专有的院子、沙坑等设施，但相对的，一方面每周两个上午的森林公园远足，是我当时所知的幼儿园里独一无二的，每次看到老师和孩子们在公园门口准备出发的场景，心里那都是由衷的赞叹啊；而幼儿园是在一个相对封闭的小区院子里，虽然没有自己的小院子，却有2、3个较大的可以每天玩耍的人车隔离的院子，在老师的看护下奔跑、爬树、和植物们在一起、自由玩耍。这么一个完美的幼儿园，她的博客，却几乎从来不发布孩子们的活动、照片，低调到了极点，好几个现在在园的孩子都还是从别的幼儿园老师那里听说才找到天下溪的。
新的出发
上个学期结束，看着经过三年的成长郭老师已经能当大任，杨老师放心的把主班老师传位给郭老师，回成都和自己的家人在一起，同时去实现她自己的办园理想啦，我们开了盛大的告别会，在告别会上，我第一次看见传说中的李捷老师，她为杨老师唱起了送别之歌，请允许我把歌词在这里再抄一遍：
祝你好事多多又烦恼很少。。。。。。祝你一路顺风。。。。。。祝你一路顺风。。。。。。无论你在何方
大概是这样的吧，想听李捷老师单独演唱版的，请点屏幕右上角按钮，选查看公众帐号，关注天下溪自然学园后，发送＂听李捷老师唱歌＂给天下溪自然学园就可以听到啦
5
李捷老师，从北京最早的华德福实践园爱幼家，到之后的北京华德福幼儿园的标杆枫丹，现在她离开了枫丹来到天下溪在杨老师离开后的日子帮助我们督导一段时间，当初天下溪开园前举办的多个幼儿园参加的备课会，就是由李捷老师来带领的。我还翻到了李捷老师答应来为华德福幼儿园圈子做备课会时的那首诗：
你取之于我
是我得到的最好的礼物
当你知道我因施与你而快乐
你明白
我的给予不是让你欠我的人情
而是因为我想活出对你的爱
欣然的接受，或许是最佳的赏赐。我无法将二者分开
当你施与我
我给你我的接纳
当你取之与我
6
我感激你的赐予
当李捷老师今年初离开枫丹，很多枫丹家长也感到不解和惊诧，但我知道，和杨老师一样，李捷老师心中一定也有她自己的一副理想和图景要去追寻。
从去年春天开始，天下溪就一直在寻找新的能够多开几个班的园址，然而，所有适合开幼儿园的场地，房东一听是做幼儿园的通通转头就走了，觅到一处合适的场地是何其难也。现在，在枫丹家长自己办小学的努力追寻下，有了唐家岭这里能同时容纳小学和幼儿园的有理想户外环境的场地，天下溪也很荣幸地加入到其中。在新的场地下，这里可以成为一个理想的幼师培训实践基地，老师们在一起，互相更多的交流和支撑，将会更有效地帮助老师们提高和成熟起来，我想这大概也是郝冰老师和李捷老师心目中的那幅图景的一角吧
天下溪现在的孩子中，有一些是因为一些客观原因没有办法追随到天下溪新址那边去的，于是有几位妈妈们愿意在天下溪现有园址上继续办一所华德福园，这样的话，也有更多的孩子能收益，但是这样办园，和之前天下溪这边稳定的状态在师资、招生上都会面临新的问题和挑战，需要大家有能力去应对和解决，大家一起努力吧！
快乐的日子总是过得很快，在天下溪转眼三年过去了，我们也要毕业了。因为孩子，我们大家共同走到了一起，在大家的共同理念基础上，我们共同学习进步，在这里我们就像是一个大家庭。现在面临搬园，距离、交通、玩伴、师资等众多不确定因素，我们也一起走到了缘起缘灭、即将分离的十字路口，希望我们能找到一条共同的解决之道，让纷飞的心安定下来，专注于我们真正需要专注的事情。
7
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容