一个字的作文1
如果我说我很勤劳,你们想必绝对不信,如果你想知道我是怎样勤劳的,那就请继续看下去吧。
那是一个星期六的下午,奶奶让我去捞青苔给鸭子吃,我提着桶一声不响地大步向田埂上走去,我二话不说,抄起家伙开始干,我半蹲着,用捞网捞起一块青苔起杆倒进桶里,可没过多久我便腰酸腿痛,就这样捞啊捞捞了n次,不知忙活了多久,我满载而归。可看到那桶青苔,我又犯了难,这么多青苔,怎么搬回家呢?没有别的办法,只好用蛮力了,我用力地拎起桶,气喘吁吁地一桶一桶地运回家,到了第三桶,我已经精疲力竭,可还是拎回家了,偏这老天爷,却让我连桶带人摔了个狗啃泥,我缓缓站起来,吃力的拎着它回到了家,奶奶看到我浑身都湿透了很是心疼,叫我把桶放下,让我赶紧去洗个澡。
当我洗完了澡再出来时,发现奶奶在不辞劳苦地将一桶桶青苔倒入池塘,鸭子们纷纷跳入水中,游到青苔上方,在水下一口一口抢食。让人看着乐呵呵的。它们吃完青苔,游在水上跟着我,还一边嘎嘎的叫,仿佛再说谢谢,我觉得很值得。
除了捞青苔这件事,我还是家务小帮手,是家里的小劳动力,比如当天上午,我奶奶正费力的扫着地,我一把抢过了扫帚,并对奶奶说:“您歇着去吧。”随后,我拿着扫帚对着地面开始扫荡,对我来说,这实在太轻松了,没一会功夫就扫完了,再说昨天下午,爷爷在艰难的拖着地,我又一把抢过拖把拖地,等拖好地时,我已是精疲力竭……
我送自己这个字,也是我地座右铭,我相信有了这个字,我会变得更加完美。
一个字的作文2
中国的汉字不像英文、法文……你看到汉字,不会感觉这是一个字,而是一幅图画。看到“山”,我的眼前仿佛真的出现了一座巍峨的大山;看到“河”,我的眼前仿佛就出现了一条源源不息的河流;看到“草”,我的眼前又仿佛看到一片生机勃勃的草地……
我们先来说说“人”这个字,总共就两笔,想必大家都认识也会写。“人”的甲骨文真的就是一个弯着腰劳作的人,后来经过小篆等多种文字才变成今天这个样子,我们也要热爱劳动、积极向上、为人善良,一定要脚踏实地地、好好做人。
我们再来说说“明”,“明”是由“日”和“月”组成的。我们翻开《现代汉语词典》,关于明的组词有:明亮、光明、鲜明等,它们都多有亮的意思。是呀,太阳能给我们在白天带来光明,月亮能在夜晚给大自然带来朦胧的月色,那月亮和太阳在一起还不明亮吗?哈哈,聪明的中国古人在造字的时候是不是也是这样想的呢?
接下来,我们来说一说“林”。“林”里面有两个“木”字,一眼就能看出来,就是有很多树的意思,树多了就成林子了。我们也要多植树,保护生态环境,“绿水青山就是金山银山!”
最后,我再来说说“诚”。“诚”可以组:诚实、诚信等词。言字旁表示语言、说话;右边的“成”表示读音。我们做人也要诚实,做生意也要懂得诚信,不可以欺骗别人。
今天,我们遨游了汉字王国,品味了中国汉字的魅力。中国的汉字仿佛是一幅图画,一看就知道意思。我爱你,中国汉字!
一个字的作文3
上课了,老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室。
老师手里拿着卷纸,站好之后说道:“现在准备考试,大家把考试用品拿出来。”老师的这一举动,让我们措手不及,没听说要考试呀。
卷纸发下来,题文还算简单,老师说完考试开始后,我拿起笔,草稿也不打也不按序号去写,写一会停一会,心不在焉,一点也不认真。
三十分钟过去了,我也刷刷刷的做完了,写完之后也没检查就直接交给了老师。
我期盼老师赶快把卷纸改出来,好让我看看这次成绩看的如何。
一天,两天,在第三天的时候,我坐在教室里,把那张鲜红的卷纸平放在桌上,红叉叉在纸上随意跳动,嘲笑着我,我现在的心思不在卷纸上,心中十分内疚,反思也顾不上。我呆了,卷纸上竟然还有几处空白的地方。这次的三心二意换来一个个的红叉叉,我想我应该改变了,改变我敷衍了事的学习态度,改变我不认真检查的坏习惯。
老师下课后把我叫进了办公室,老师只是看着我,一句话也不说,“老师,对不起,我不应该考试时东张西望,不应该抱着不认真的态度去做题,老师,我知道我的不努力给班级带来的麻烦,拖了班级的平均分。”老师听了,脸色由阴转晴,收走了我满是红叉叉的卷纸,又重新给了我一张卷纸,我明白了她的意思。
傍晚,坐在书桌旁,笔尖有条有理的在卷纸上滑动,很快,卷纸已经布满了清晰的字迹,我满意的点了点头,开心的笑了……
一个字的作文4
这个学期很忙,忙什么?忙着改数学错题。
下课了,同学们都出去活动,我还在忙着改错题。快上课了,我以百米冲刺的速度奔向厕所,又以箭一般速度奔回教室。
美术课,体育课,音乐课,我成了数学办公室的常客。”高鹏涛,来数学办公室。”唉,今天又被老师逮住了,我什么时候能唱唱歌,打打球呢?
我忐忑不安地来到办公室,老师给我出了一道应用题,我绞尽脑汁地想啊,想啊,就是想不出来。抬头瞥见窗外玩得生龙活虎的同学,思绪已不在题上,真羡慕脑子聪明的同学,学得那样轻松,玩得那样快乐。唉!我怎么这么笨呢?我能变得和他们一样聪明,就不用每天挨妈妈的唠叨和斥责了,也就不用天天来办公室丢人现眼了。转念又想,没有我这愚笨的人,怎么能够突出他们的优秀?我这样自我安慰着受伤的心灵。“高鹏涛,你在发什么呆?”刘老师大喝一声,顿时我脸红、心跳,腿哆嗦,大脑一片空白。
今天不用上自习了,我暗自欢喜,收拾书包,准备高高兴兴回家,“高鹏涛,去办公室”又传来刺耳的声音。我极不情愿,沮丧地来到办公室,又继续每天反反复复的改错。
哎!永远改不完的错题。
一个字的作文5
我喜欢的字有很多,如康、庙、妙、史、爱、众、亮等,但我最喜欢的就是爱字了。只要我一看到爱字,其它的字嘛,哼哼,就全部被我打入冷宫看都不会看一眼呢!
我越看爱字就越喜欢,你看,它长得多漂亮呀!上面一撇像和煦的风,吹得我们的心都变温暖了,中间三点就像那丝丝凉凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。
爱能给予人温暖和安慰。有一次,我表弟从义马远道而来,找我拜年串门儿,说白了,就是来找我玩儿来了。我高兴极了,第二天,我就带着他去了人民公园玩儿。他到那里以后,东看看西瞧瞧,眼睛都不够用了,一会儿他就想去画存钱罐,他选了一个超人图案的存钱罐,认真地画了起来。可是他怎么画也画不好,最后画了一个鬼魔样的人给我看,又沮丧的走开了,起初,我想狠狠地嘲弄他一番,哼!自己把东西画丑了,还给我看,谁会看一件这么丑的东西呀!但是,当我看到他那一副失魂落魄的神态,那双无神的眼睛,那张写满了沮丧的脸时,我立马改变了想法。是啊!他才仅仅六岁,能画成这样已经很不错了,我立马想起了关爱这个词,人人都是需要关爱的!想到这儿,我立刻走到他面前说:你真棒!你画的画真好!他停止了哭泣,看着我,慢慢的,他开心地笑了。
爱,是一个多么好的字呀!它是一个有魔力的字,它可以帮你征服一切!只要有爱,人世间将更加美好!因为有爱,再贫困的土地也能开出美丽的花儿!
一个字的作文6
汉字不仅字形美观,还有着悠久的历史。其中,我最喜欢的,就是“家”字了。
“家”字寓意美好,人们常把家比作温馨的港湾,它结构很独特,上面的“宀”像房子,更像爸爸宽阔的肩膀。
爸爸为了这个家早出晚归,辛勤工作,为我们遮挡风雨。家中有什么事情需要办理,爸爸总是第一个冲向前,家中什么东西坏了,爸爸分分钟就能修好。在我的成长道路上,爸爸也给了我许多帮助。当我犯错时,爸爸会教导我、鼓励我;当我成功时,爸爸会为我竖起大拇指。爸爸的辛勤奔波,为我换来衣食无忧的快乐童年。
横线下的撇、弯钩和捺就像树根,它代表的是妈妈。妈妈就是这个家的根基,她每天天不亮就起床为我们做饭,把我们的衣服洗得干干净净。
我就是“宀”下的那一横。我是维系这个家庭平衡的重要人物,我一头连着妈妈,一头系着爸爸,这个家有了我,多了许多乐趣。爸爸妈妈无微不至地呵护着我,常说我是这个家的希望。
“家”字无论是外形还是寓意,都让人感到温暖,我爱“家”这个字。
一个字的作文7
一列冗长的火车呼啸而过,看着窗外“停,看,听”的交通标志,我便不断的思索这三个字里的奥秘,这三个字只适合用在这里吗?
但是,事实证实在许多事情上都用的到“停,看,听”这三个字,例如,看书时,心要“停”,不可心浮气躁,书上的字要“看”得很清楚,且字里行间要仔细咀嚼读懂,最好还能多听些别人的见解,使自己领悟更多。世界上,有许多的人个性更十分冲动,做事前都不会思考后果,而只是一昧的往前冲,冲,冲,这种行为,可是十分不可取得哟!
其实,“停,看,听”的定义非常简单,就是古人所说的:“三思而后行”,每一个人,做任何事情前,都必须“停,看,听”,在决定一件事情前,必须先让自己的心静下来思考;看清事情的真相,仔细听自己内心真正的想法,才不会造成事后的后悔,到时便已来不及了。
人生的路,十分漫长,因此没有人知道你的下一步该往何处?所以,我们更应该学习将“停,看,听”这三个字运用在生活上,只要运用恰当,你的人生中,便没有“后悔”两字,只要懂得利用“停,看,听”来思考,你的前途将是一片光明,因为清楚的计划是达到成功的第一步。
谁说停是人生中最可怕的一个字,只要我们适时的运用,停,也可以成为一种无形中的动力,令我们可以重新出发,观看周遭,听听不同的声音吧!休息,是为了走更长远的路,因此,当下懂得“停,看,听”,方能使你的未来出现一道彩虹,引你前往更美好的未来。
一个字的作文8
自古以来,祖先发明了语言,为了能相互沟通,而这些语言久而久之孕育成了另一种形式-文字。这些文字蕴含了许多丰富的历史及文化,显得更加有价值。
其中,影响我最深的一个字,就是孟子曾说的一句话:“强恕而行,求仁莫近嫣。”其中“恕”这个字影响我最深,它代表着:“己所不欲,勿施于人。”的涵义。在人与人互动当中,难免会产生摩擦,但是我们往往只站在自己的立场,却没有将心比心,设身处地为他人着想,把罪祸加注在别人身上,也把自己的快乐,建立在别人的痛苦上。
想起有一次,我和他人起了冲突,原因是双方意见不合,导致整个场面失控,当时我很不满,我觉得自己才是对的,但是经过我一个晚上的冷静后,想到自己那么过分的行径,心中不免有些惭愧,懊恼自己为了个人利益,而忽略了旁人的感受,顿时,一个字在我脑中浮现,就是忠恕的“恕”,“恕”这个字,代表着忠恕,只要我们能多多替他人着想,自己也能获得他人的尊敬。
孔子曾说过一句话:“夫子之道,忠恕而已矣。”由这句话来看,便可知道孔子十分注重“忠恕”,每个人的心都是肉做的,自己想要的事物,别人也会想要得到;自己不想要这样;别人也不见得想要这样。所谓让“世界充满爱”,又何尝不是忠恕之道的体现呢?
一个字的作文9
爱就一个字,其中却蕴含着万千的真情。
爱是深沉的。记得有一次,学校急需要用书,我又忙于功课,无法去买。抱病的母亲听说后,二话不说提起包儿往外走。夜里很晚才听到她的脚步声,冒汗的手拿着书,咳嗽着说:“好好学习。”便离开了。后来我听说,母亲那天既头疼又咳嗽,额头都冒出豆大的冷汗,手又冷又抖,还是坚持为我买书。我似乎看到母亲那虚弱的身影在书店里迟缓地穿梭,在人群里焦急的探头张望。那拿到书后的喜悦,往回赶的急切。一幕幕在我眼前闪现。那被喧闹所掩盖的咳嗽声在我耳边不断回响。
爱亦是无私的。每日在奶奶家吃午饭,奶奶的唠叨在耳边响不停。每一次我饭碗的饭总是压得满满的,我埋怨道:“为啥我的总是最多。”奶奶总是笑呵呵地唠叨:“你年纪小,长身体,多吃点好。”夹菜时,奶奶熟练地边往我碗里送边嚷着:“不能偏食,这个有营养,来来来……”午饭过后,唠叨声又响起:“吃点水果,对身体有益。”直到我离开,她总脚颤颤地走出来,往我手里塞些东西:“带点果皮回去,用来熬粥好。”奶奶的唠叨陪伴了我的成长。
逢年过节时,父亲总挑些可口有用的食品,教我往奶奶家送。出差回来的礼物,总捎些给奶奶家。非典时,总要时刻提醒爷爷奶奶注意身体。父亲的爱是温暖的。
无论是妈妈深沉的爱,还是父亲温暖的爱,爱就一个字。
一个字的作文10
在生活中,每个人总会在不经意的时候,遇到一些人,碰到一些事,让你明白一个深刻的道理,教会你一个一生受用的字。我就有这样的经历……
记得那是一个周末,我乘公交车去东阳,车驶过3站时,车上已经拥挤得摩肩接踵了,我也是被挤在人群中,抓着扶手踉踉跄跄站不稳当,可这时,又上车了一位白发苍苍的老太太,脸上布满了皱纹,佝偻着身子,右手还拄着一根拐杖。
售票阿姨似乎也看出了老太太的不便,便大声地喊:“有没有哪位年轻人给这位老太太让个座位,这位老太太腿脚不方便,在公交车上站不稳。”售票员阿姨连续重复了好几遍,可车上的人好像是没听见似的,不是在玩着手机,就是闭目养神或者跟旁边的朋友说几句话,完全不理会售票员阿姨。我也眼巴巴地看看这个,看看那个,希望有好心人给老奶奶让个座。老太太见此情景,连忙笑着说:“没事的,我没事的,站着能吃得消。”售票员阿姨担忧地说:“可是,老太太您……”
“老太太,坐前头来吧!”一个浑厚圆润的声音响起,只见车厢最前头有个叔叔站了起来,售票员阿姨赶忙把老太太搀扶到座位上,只见那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上,我总觉得叔叔的站姿有些奇怪,可具体又不能表达出那种奇异的感觉。
到站了,让座的叔叔从人群中踉踉跄跄地走过来,我才恍然大悟,原来叔叔是个残疾人——他装的是假肢!但看到叔叔脸上的那一个灿烂的笑容,我忽然觉得那个身影是那么高大,那么从容。
在那一个时间,那一个地点,那一个笑容,永远留在我的心中。是他,教会了我一个字——“助”。
一个字的作文11
那是一个秋天,窗外凉风习习,教室里静得只听见一片沙沙的写字声。“延?廷?咦,究竟横出头了吗?有没有小竖呀?我怎么想不起来啦呢!好像常见的呀,昨晚还在哪见过呢!哎!”无奈的我,眼睁睁看着考试时间大摇大摆地溜走,各种自言自语开始埋怨,可怜的脑细胞被我折磨得开始横穿红灯,漂浮不定。
当第二天看到那鲜红的大叉叉时,仿佛全世界都静止了,一句话也说出口!回想平时,对看似简单的那些字不屑一顾,现在哪里去找后悔药啊!“不动笔墨不读书”,这是我们老师的口头禅,我却觉得是古人的思想。当看到湖南第一师范的墙上,也挂着“不动笔墨不读书”时,我仍然信誓旦旦地告诉自己,这些话都是填鸭式教育的结果!真没想到名言自有名人理啊!
没有失败就没有动力,自从那次被最简单的字打败后,每天作业不再成为我“完成任务”的代名词,“重难轻简”的思想也随之消失,那场考试那个“延”字,变成了我的一道心门,每当作业犯困时,想到那件事,它便像一颗补力丸,给我前进的动力!每当作业遇到困难,那件事又像一名平易近人的老师,向我诉说着用心作业的重要,之前的完成任务的心,变为心甘情愿的’惬意,曾经龙飞凤舞的字,变成端庄和谐的士兵,之前作业本上小猪吃食的拥挤,也变成了平直一线的整齐……看着自己用心的结果,突然间发现,作业早已变为一种快乐的享受,正如妈妈所说:学习的心态变了,快乐就升起了!
再次看到试卷上的字迹和分数时,回想那次考试的困窘,我尴尬地笑了!笑的灿烂中嵌着那么一丝丝悔意,早知如此何必当初呢!
一个字的作文12
哎,明明星期四是我值日,怎么又换成星期五了呢?害我多值一天呀!要知道,把57只蜜蜂训好,很难耶!
我已经训服了几只蜜蜂了,可大家以为今天是戴柔值日,就开始“四处作乱”、“掩耳盗铃”、“为所欲为”了!
可怕的第二节课上课铃打响,眼保健操开始了,艰难的旅程也开始了。“三、二、一!”我大步走上讲台,索性拿起棍子,使劲打了几下桌子,一脸严肃地喊着:“开!始!做!眼~保~健~操!”
可那群“蜜蜂”还在“采蜜”,根本没有人听到我讲话。我顿时火了,扯着嗓子叫道:“还不安静!你们的声音都比喇叭大了!是不是需要我一个个下来敲呀!”他们顿时反应过来了,一只只“蜜蜂”都赶忙飞回自己家的窝里。
再回过头来,我看到那只最顽皮最不听话的人还在那玩---陈同学。我先叫了一句:“陈同学,还在玩!”他就像没听见一样,继续和站在旁边的“小萝卜头”吴同学讲话。我拿起棍子,走过去凶他说:“陈同学!你是不是很厉害呀?讲讲讲,有本事你上数学课也这样叫。”看他还没反应过来,我把棍子在他桌子上使劲敲了几下!他终于回过神来了,也知道我发火了,只好安安静静开始做操了。我开始放松了,想:这样调皮鬼都收拾好了,应该就没什么人在弄个不停了。我刚刚向两旁转去看看,突然发现,高个子同学正津津有味地躲那儿笑,以为我看不见,我叫了他一叫,他却装听不见,我立马拿起粉笔在黑板上记了他的名字,哈,终于安静。
过了一会儿,老师来了,看见了我们都很安静,满意的笑容挂在了她的嘴角,嘿,看来,我也没在老师面前丢脸。
我回到座位上,心想:还是凶一点比较好,可是这样我会死多少个脑细胞呀!
一个字的作文13
从二年级开始,我便是一个人睡一个房间了。我很怕黑,所以每到晚上,我便把房间里所有的灯都打开。
一天晚上,妈妈不让我再开着灯睡觉了,因为这样,妹妹会很晚才睡。虽然我怕黑,但还是答应了妈妈的要求。
灯一熄灭,房间里一片黑暗,我在几秒内把头缩进被子里,并马上卷着被子滚到床的最里面,再把被子整理成一个面包状,头发丝都不敢露出来,用妈妈的话来说便是胆小如鼠。
不知过了几分钟,我偷偷地把头伸出被子,确定安全了,才小心翼翼地把小夜灯抱进被子里,开启小夜灯的最亮模式,并抱着一个小熊娃娃进入梦乡。突然,睡梦中被一阵叮叮声惊醒,我吓得躲在被子里不敢出去,可那个声音一直响着,内心挣扎着要不要钻出被窝。经过很长时间的心理准备,才抱着小夜灯掀开被子,向四周寻找罪魁祸首。原来是我的小音箱惹的祸它的电源没关。我连忙关了电源,又躲进了被子里。
可我怎么也睡不着了,心里十分恐惧?我又把头探出来,把房间里一切会发光的东西都拿进了被窝。可是,我那双不听话的耳朵却像雷达一样搜索着一切可怕的声音。于是我堵住耳朵,想拦截住那些非法入侵的声音……
我不是在讲《聊斋》,也不是在编《天方夜谭》,只是我眼中的黑暗就是这样可怕。
一个字的作文14
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
星期天的早上阳光明媚,妈妈已经去上班了,留我一人在家。我洗漱完毕后才发现袜子找不到了,阳台、床上……我翻箱倒柜的找着,袜子像是跟我捉迷藏一样怎么也找不到。我气呼呼地坐在沙发上,在那里干发愁。真是的,这袜子难道是长腿了?能跑到哪?要是我有电话就好了,可以打电话问问妈妈。正当我愁眉不展时,想起昨天换的袜子还在洗衣机里没洗,于是我就勉为其难地把它穿上。
来到奶奶家,我兴致勃勃地准备写作业,看着钉钉里老师布置的数学作业,我瞬间就像霜打的茄子——蔫了。除了两张卷子以外,还有我们期中考试计算有错的同学罚写100道计算题,书写扣分的还要抄写数学书里所有公式和概念规律。天啊,两项我都占了,好不容易过个星期天也泡汤了。真是少年初识愁滋味,美好的心情久久不能平静,这么多作业让我可怎么办呀?
星期天晚上回到家,我正津津有味地看着电视,突然妈妈说还有英语作业没写。我拿出手机一看,什么鬼?都九点多了了才发作业,还这么多,还让不让睡觉了。虽然不情愿但也无可奈何,只好拿出英语本抄了起来。真是少年初识愁滋味,这么多作业让我可怎么办呀?
谁说少年不知愁滋味呀!真是让人有苦说不出。
一个字的作文15
我喜欢的这个字,它碧绿青翠,苍劲挺拔。它节节高升,不畏严寒,它就是一年四季皆碧绿的“竹”。
你看!“竹”字,它是一个双胞胎,最上面的“撇横”是为竹竿遮风挡雨的竹叶;下面的”竖”是竹子的”心脏”,就好像竹竿为竹子传输着能量。
“竹”字,它代表着”节节高升”、“坚强”和“勇敢”,在冬天,它伫立在白皑皑的雪地之上。竹子的坚强,是无人能比的,它轻盈细巧,慢慢延长自己的身子,穿过坚硬的石头,才能伸出地面。之后它会经过大地的培育,慢慢长成节节高升的竹子。后来人们经常夸赞它,许多作家为它提笔写作,许多画家还为它作画。竹子凭借它的清淡高雅,不图华丽成为了一种人见人爱的植物。
2008年汶川大地震牵动着全国人民的心,许多解放军,医疗人员千里迢迢来到汶川,冒着生命危险来到楼房、桥梁的废墟下,寻找着一个个幸存者,被救下的人,都纷纷感谢他们,面对生与死,他们不正是具有竹子那般坚强、勇敢品格的人呢?
“竹”字的品格,正是我们中华民族自强不息的精神啊!而我们每个人不也需要这种精神吗?
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