吹气球作文300字5篇 吹气球作文300字 篇1
星期天,王老师带领我们玩了一个游戏,你想知道是什么游戏吗?那就告诉你吧,它就是吹气球。
游戏规则是:分成3组比赛,每组的获胜者最后再来一轮PK;气球吹爆不算。
游戏开始了,第一轮是我们组。我们首先在讲台上排成一排。然后我们都把气球含在嘴里,等待老师说开始。“预备,开始!”老师一声令下,然后开始计时。“呼!呼!”大家的气球都被吹得好大好大。小朱一开始的气球很小,像一个水蜜桃。渐渐地,小朱的气球变得像个柚子了。最后,他的气球终于变成了一个大皮球。下面的同学有的说要爆炸了;有的捂住了耳朵,似乎很害怕;还有的在哈哈大笑。本来我吹的也很大,可是我忍不住吸了一口气,气球也就变成了原来的样子。最后,我们组的冠军就是小朱。
最后,三个组的冠军在一起又玩了一次。可是,小朱吹得太小。所以,我们组没有争取到第一。
吹气球真好玩,我回家也要玩,他们一定会喜欢吹气球的。 吹气球作文300字 篇2
今天一上课,老师就说要让我们吹气球的游戏,我喜欢其中的三个游戏。
第一个游戏是看谁吹得最大,但不能吹爆。老师找了四位同学,让他们吹,每一个人都有自己的特点。开始吹了,他们都想得第一,可是有一个同学的气球太小,他的脸都比气球还大,最后一个女同学得了第一。
第二个游戏是比赛谁先把]气球吹爆。这次是老师和学习班长一起吹。老师是在20秒左右的时间内将气球吹爆的,声音非常大。可是学习班长的气球还很小,他好象很害怕。而老们却一直自己很有信心,几口气就把气球吹爆了。
第四个游戏是放飞气球。老师让许多同学站在讲台上,放飞自己的气球。那些人的气球先后飞走了,其中,有一位女同学的气球像飞机似的在直飞中转了个圈又飞走了,最终落在教室的最后面。还有一个同学的气球就像一个不听话的孩子,一直在他的头上转,好象在游玩。奇怪的是一个女同学的气球,一直飞不起来,最后其它同学的气球都落到地面时,她的气球才飞起来。
我从这件事中感受到如果自己去体验,去观察,就能发现很多。 吹气球作文300字 篇3
今天妈妈去买菜,让我照看淘气的弟弟。两个小时后,妈妈回来了,还带回来一个氢气球。妈妈严肃地对我说:“这个是给弟弟的,你不许和弟弟抢。”我生气地想:哼,我还不想要呢!我可以用物理实验吹起一个气球。
我先把白醋倒进一个矿泉水瓶里,然后将小苏打用漏斗灌进装有白醋的瓶子里,之后,我把一个气球套在瓶口上。奇怪,怎么没有反应?哦,一定是在我套气球之前,瓶子里产生的气体就跑光了。于是,我把气球拿下来,又重新取来一个气球,小心翼翼地把小苏打倒进气球里,然后套在瓶口上。哇,当气球里的小苏打掉进瓶子里时,白醋变浑浊了,而且还有很多气泡冒出来。由于我倒的白醋太多了,所以冒出来的液体都进到了气球里。我很好奇,用手摸了一下瓶子和气球。哇,好冰啊!
为什么瓶子里会产生气体呢?因为醋是酸性的,当它与弱碱性的小苏打混合在一起时,产生的二氧化碳足以吹起一个大气球。
当弟弟看到我的气球时,要拿他的氢气球跟我交换。那一刻,别提我有多自豪了! 吹气球作文300字 篇4
今天,又迎来了一堂愉快的班队课。这一次,班主任组织我们开展了一次吹气球活动。
游戏规则是这样的':每大组派人轮流去吹气球,直到吹爆为止。 我看到许多男同学都十分胆大,毫不畏惧,一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏小女生,却胆怯地坐在座位上,看
着好戏的上演。只见,有人鼓足了气,奋力地吹着气球。嘴角两边突起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红,眉头紧锁,表情很难堪。
哎,千躲万躲,终是躲不过这打劫轮到我去吹气球了。我的心砰砰直跳,捏着气球的手都出了汗。我开始吹了,气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候,我的心跳更加剧烈了,那颗心简直就提到了喉咙眼。
这时,我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球,像得到了一颗救命稻草,抓住他的胳膊,把他推上前去,自己却落荒而逃。
我回到座位上之后,又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了,碎片四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半,气球便脱离他们的嘴,像个无头苍蝇似的东飞西窜。
啊,这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松真是难忘的一堂课啊! 吹气球作文300字 篇5
今天,我们做了一个好玩的游戏,叫“吹气球”。大家本来以为直接写作文,可是,老师说了三个题目:“堆雪人”同学们说:“不行”,老师又说:“寒冷的冬天”,同学们又说:“不行”。老师说:“那我们做一个游戏,再写作文”。大家异口同声地说:“同意”。
“大家做表情训练的游戏吧”!可是硬币找不到了。正在这危急时刻,李歆说:“我有气球,不如来个吹气球比赛吧!”大家一听,连连叫好。就这样游戏开始了······
老师说:“预备——开始!”大家争分夺秒,全力以赴地吹了起来。我本来吹得很大了,可是一不小心,竟然给放气了,气得我火冒三丈,可是生气不管用呀!没办法,只能从新再吹。终于吹好了,老师说:“停”,我们只能停下来。不过最有趣的是毕志钦和于雪妮怎么吹也不起来,原来他俩的气球上面有个小洞。大家都笑了,老师也笑了。虽然只是不到五分钟的时间,但是我们依然很开心。
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